Алеся Лонская - Репортаж: От идеи до гонорара

Одна и та же область исследования журналиста может быть раскрыта как через тематический репортаж, так и через событийный. Например, журналист может пойти на фестиваль японского аниме и сделать репортаж именно об этом фестивале. Ведь фестиваль аниме интересен журналистам сам по себе. Тогда герои репортажа будут делиться впечатлениями о фестивале (о событии), а разговор с организаторами фестиваля будет складываться из вопросов, насколько удалось или не удалось провести фестиваль.

Тематический же репортаж на тему аниме будет стремиться раскрыть тему, почему люди интересуются аниме, где они собираются что их объединяет. Герои такого репортажа могут быть взяты из фестиваля аниме, но, скорее всего, журналист в исследовании темы фестивалем не ограничится и добудет еще несколько сцен с других «мест тусовок» любителей аниме. А фестиваль если и будет представлен, то либо в качестве информационного повода для исследования темы, либо просто в качестве места, где тусуются любители аниме. Журналиста не будет интересовать, насколько удалось или не удалось организовать фестиваль и довольны ли участники и зрители фестивалем. Если он будет общаться с организаторами фестиваля, то вопросы будут касаться не события, а того, почему люди интересуются аниме, т.е. будут касаться явления. Мы видим, что тематический и событийный репортажи имеют разные цели и различаются не областью исследования, а масштабом ее раскрытия и объектом внимания журналиста.

У событийного репортажа задача проще: показать зарисовку события, не разбираться в его причинах, не показывать, как изменилась жизнь людей, не анализировать, а просто и быстро дать сцены с мест события. На другое нет времени, потому что событийный репортаж пишется срочно и в номер. Под событийный репортаж в газете отводится меньше места и меньше времени на его подготовку.

Тематический репортаж шире и глубже, он раскрывает тему и всегда содержит в себе элементы аналитики. Так, любой репортаж со смесью аналитики, скорее всего, тематический. В нем много бэкграунда, посвященного анализу явления: как устроена система, о которой пишет журналист, какие деньги в ней крутятся. О том, какой перед нами репортаж — событийный или тематический — может сказать и подзаголовок. «В Крымске открылся лагерь для волонтеров» — скорее всего, репортаж об открытии лагеря, т.е. событийный. А вот подзаголовок «Почему властям и волонтерам неудобно друг с другом?» делает акцент на «почему», а дальше следует репортаж о жизни в лагере, где журналист прожил несколько дней и проанализировал обстановку и взаимоотношения волонтеров с властями.

В событийном репортаже, как в пьесе, всегда есть три единства: единство действия, времени и места.

1) событие одно, и оно интересно само по себе — единство действия;

2) событие происходит ограниченное количество времени, у него есть начало и конец — единство времени;

3) событие происходит в определенном месте. Это может быть как закрытая, очень маленькая территория (зал, в котором происходит инаугурация президента, или ринг, где происходит поединок боксеров), так и целый участок внутри города, если речь, например, идет о шествии.

Но событие не всегда удается наблюдать в тот момент, когда оно происходит. Иногда границы самого события вообще трудно определить, особенно если речь идет о войне, всенародных выборах или чрезвычайных ситуациях. Сколько событий внутри себя содержит событие под названием «война»? Сколько конкретных выборов на конкретных избирательных участках в разных городах содержит в себе одно событие под названием «выборы»? Землетрясение случилось, оно длилось одну минуту. Событие закончилось? Продолжает ли устранение последствий быть для журналистов событием под названием «землетрясение»? Во всяком случае после того, как землетрясение случилось — оно продолжает оставаться поводом для репортажа. А вот событийный это будет репортаж или тематический, мы сейчас разберемся. Ведь на первый взгляд здесь есть очевидное событие, но нет трех единств: единства времени, единства места и единства действия.

Есть три стадии освещения конфликта, в зависимости от времени, когда произошло событие.

1. Событие происходит на глазах журналиста.

2. Событие произошло незадолго до приезда журналиста, а журналист видит устранение последствий, общается с пострадавшими и их родственниками. Само событие осталось в бэкграунде, а с помощью сцен журналист описывает, что сейчас происходит на месте события, как устраняются его последствия, как лечатся пострадавшие, как переживают родственники. Он восстанавливает картину происшедшего из общения со свидетелями, но общение это описывает с помощью сцен. Читатель уже не может увидеть само событие (землетрясение), но через сцену общения журналиста с пострадавшими и свидетелями он может почувствовать событие через эмоции этих людей.

3. Событие произошло значительное время назад (неделя, месяц, год), его видимые последствия уже устранены: подозреваемые арестованы, пострадавшие лечатся, жертвы похоронены. Само событие исчерпало себя, и журналист использует его лишь как информационный повод, чтобы разобраться в теме, почему вообще происходят такие события и как это событие изменило жизнь людей, которые здесь живут.

Чем дальше репортаж от самого события — тем больше глубина разработки темы будет близка к тематическому репортажу. Так, журналист едет писать репортаж в город Крымск, где накануне случилось наводнение. Быстрая репортажная зарисовка в номер о том, как спасатели устраняют последствия наводнения в одном конкретном месте, — событийный репортаж. А сцены из разных мест затопленного города, содержащие истории разных людей, с попыткой разобраться в причинах явления — это тематический репортаж с чертами событийного. Такой репортаж часто называют специальным.

! Специальным репортажемназывают тематический репортаж, поводом для которого стало масштабное, значимое событие (война, чрезвычайная ситуация, выборы, Олимпиада) либо длящаяся проблемная ситуация.

Почему его нельзя считать чисто событийным? Потому что, например, выборы — это не столько событие, сколько явление, которое объединяет в себе кучу отдельных событий в каждом городе и на каждом избирательном участке. Так, если вы ведете репортаж с избирательного участка — это событийный репортаж (соблюдаются все три единства). А если вы пишете репортаж о том, как проходят выборы в городе Химки, — выборы здесь выступают не как событие, а как явление, под которым вы объединяете события из разных мест. Вы пройдетесь по городу, посмотрите наличие или отсутствие агитации, побываете на разных избирательных участках, в штабах нескольких кандидатов и дадите репортажные сцены ИЗ РАЗНЫХ МЕСТ, объединенных ОДНОЙ ТЕМОЙ — выборы.