Алеся Лонская - Репортаж: От идеи до гонорара

Жители говорят, что уже несколько дней не могут спать по ночам.

— Мы не спали несколько ночей подряд! — злится в беседе с «НИ» пострадавший.

Лицо у нее было бледное и бескровное.

Эвфемизация интересных подробностей.Журналист вместо описания кровавых или пикантных подробностей решает сберечь нервы читателя и описывает все обтекаемыми словами.

Развернув лист, я немного опешила, увидев иллюстрации сексуальных игр пары со всеми нюансами и подробностями. «Сначала трогаете его вот тут, а он вас тут; потом гладите его тут, он вас тут; отработав это движение переходите вот сюда…» — преподавательница два часа водила указкой по распечатанной картинке и объясняла, чем они занимаются и в какой последовательности нам нужно повторить это дома со своими любимыми для развития чувственности.

Не оставляйте читателя в любопытстве: объясните нам, где нужно «трогать сначала», «а потом вот тут». Используйте лексику, соответствующую теме и месту происходящего. Если вам стыдно — так чего ж вы взялись за такую тему?

Ошибки при изображении действий людей.Действие в репортаже нужно изображать глаголом в настоящем времени. Используйте активный залог вместо пассивного (страдательного).

Страдательный залог показывает «претерпевание» объектом какого-либо действия. Например, когда мы говорим не «рабочие строят дома», а «дома строятся рабочими». В первом случае внимание направлено на рабочих (объект), во втором — на субъект.

Три окна с железной решеткой способствуют доступу солнечного света, благодаря которому всем присутствующим позволено читать, заниматься переводом с немецкого, вязать.

Из-за пассивного залога у читателя не возникает в голове картинка, как конкретный парень занимается переводом с немецкого в очереди, чтобы скоротать время. Исправляем:

У зарешеченного окна бабушка вяжет носки. Рядом с ней парень переводит с немецкого.

Страдательный залог можно использовать тогда, когда нам важно обратить внимание на субъект (деталь) вместо объекта, который этой деталью или этим процессом оперирует. Что важнее — рана или хирург? Если рана была сшита хирургом неправильно — так, что кровоточила и причиняла нестерпимую боль, страдательный залог здесь — самое то. Как правильно: «Навальный открыл митинг» или «Митинг был открыт выступлением Навального?». Смотря, на чем вы фокусируете внимание. Если это массовый митинг — страдательный залог можно использовать. А если митинг маленький, то страдательный залог допустим в случае, если Навальный — это неизвестно кто, паренек для разогрева.

! Не начинайте предложение с деепричастного оборота.

Собрав в одной комнате детей и их старших помощников, заранее предупрежденных об игре и согласных на участие в ней, мы начали. Обозначив начало музыкой из заставки телепередачи и оповестив игроков о том, что темой первого тура у нас являются растения, мы зачитали первый вопрос.

Глаз читателя ищет подлежащее и сказуемое, поэтому все, что до подлежащего (до слова «мы») — не воспринимает. Заменяйте деепричастные обороты глаголами в настоящем времени, разбивайте одно предложение на два. Исправляем:

Дети собрались в одной комнате. Проиграла музыкальная заставка телепередачи.

— Тема первого тура — растения,— объявила Ольга.— Итак, первый вопрос…

! При описании действий людей не используйте наречия.

Быстро побежал.

Зачем два слова, если можно одно? Метнулся, бросился, рванул.

Машина ехала очень быстро.

Это как? Это 100 или 200 километров в час? Быстро для каждого свое.

Не используйте в тексте слова «очень», «слишком», «немного», «вообще», «вовсе», «гораздо», «вполне».

! Опускайте рутинные действия, которые подразумеваются.

Володя встал из-за стола, прошел к двери и вышел на улицу.

Достаточно просто написать «Володя вышел».

! Не используйте архаизмы.

Катя потупила взор.

Взирая на часы, она прошествовала на кухню.

Подводим итог: мы характеризуем обстановку и внешность людей максимально конкретно. Мы не используем родовые понятия вместо видовых («домашнее животное» вместо попугая), неопределенные местоимения (кто-то, какой-то, где-то…), качественные прилагательные (милая женщина) и обтекаемые формулировки («трогает меня в некоторых местах ниже пояса»). Названия брендов мы используем только в случае, если они характеризуют принадлежность героя к определенному классу или субкультуре. При характеристике действия мы используем активный залог (я что-то делаю, а не что-то делается мною). Мы не ставим деепричастие в начало предложения. Мы избегаем наречий, архаизмов, описания рутинных действий.

Пейзаж, интерьер и портрет — это блоки описания.

1. Описание в репортаже нужно давать через действие!

Фельдшер санавиации Ирина здоровается с хозяевами, смело откидывает полог чума, боком и полуприсядом ввинчивается внутрь. Там все до обидного знакомо по этнографическому журналу. Деревянный сборно-разборный пол. Металлическая печка с длинной трубой. В миске — строганина. Ватные одеяла, уложенные по периметру. Опытными движениями Ирина ощупывает ребенка, ставит укол. Практически в темноте.

Женщина входит в чум — и мы узнаем, что вход в чум узкий и маленький. Мы узнаем, что в комнате темно, когда женщина ставит укол. Описание через действие позволяет сделать темп чтения оптимальным, поскольку на действии он убыстряется, на описании — замедляется. К тому же, это соответствует реальному восприятию обстановки нашим мозгом: входя в комнату, мы смотрим на движения присутствующих людей, а не на стены или мебель. Мы физиологически не можем воспринять вот такое описание:

В центре небольшой комнаты, совмещенной с кухней, стоял журнальный столик, справа — диван, слева — кресло. Вся мебель — светло-коричневого цвета. В середине комнаты располагался маленький телевизор. На кухонных полках стояли различные сувенирные тарелки, кружки, фарфоровые игрушки, а на стойке лежал детский передник. Видимо, Надя недавно пообедала.

Удалось ли вам ясно представить обстановку комнаты из фрагмента репортажа? Нет, потому что описание избыточно. Если типичную комнату вам самим легко представить — есть ли смысл в очередной раз напоминать читателю, что в ней присутствуют телевизор, диван и кресло? Чем меньшим количеством деталей вы характеризуете обстановку — тем она яснее возникает в голове. А вовсе не наоборот.

2. Любая деталь в репортаже должна иметь свою функцию.Либо она высекает эмоцию, либо она раскрывает характер героя, либо она толкает конфликт вперед (помогает либо мешает героям).