Элизбар Закарая - В помощь репетитору по обществознанию. Готовые планы для подготовки к ЕГЭ-2022
- Название:В помощь репетитору по обществознанию. Готовые планы для подготовки к ЕГЭ-2022
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005163158
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Элизбар Закарая - В помощь репетитору по обществознанию. Готовые планы для подготовки к ЕГЭ-2022 краткое содержание
В помощь репетитору по обществознанию. Готовые планы для подготовки к ЕГЭ-2022 - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– социальные структуры.
Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Вопрос 1.6 Потребности и интересы
План №38: «Роль потребностей в деятельности человека» (ЕГЭ-2014)
1) Потребности как главные мотивы деятельности человека.
2) Основные человеческие потребности:
– биологические (естественные);
– социальные;
– духовные (идеальные).
3) Пирамида потребностей А. Маслоу:
– физиологические потребности;
– потребность в безопасности;
– потребность в принадлежности и любви;
– потребность в признании;
– потребность в самоактуализации;
– потребность в познании и понимании.
4) Подлинные и мнимые потребности.
5) Связь потребностей с основными видами деятельности:
– общением;
– игрой;
– учением;
– трудом.
Наличие 2, 3 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №39: «Потребности и интересы человека» (ЕГЭ-2011)
1) Потребности и интересы как основные мотивы деятельности человека.
2) Основные человеческие потребности:
– биологические (естественные);
– социальные;
– духовные (идеальные).
3) Пирамида потребностей А. Маслоу:
– физиологические потребности;
– потребность в безопасности;
– потребность в принадлежности и любви;
– потребность в признании;
– потребность в самоактуализации;
– потребность в познании и понимании.
4) Виды интересов:
– индивидуальные;
– групповые;
– общественные.
Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №40: «Потребности и интересы человека в структуре деятельности»
1) Структура деятельности:
– субъект и объект;
– цель и мотив;
– методы и средства;
– результат.
2) Основные мотивы деятельности человека:
– потребности;
– интересы;
– социальные установки;
– идеалы.
3) Основные человеческие потребности:
– биологические (естественные);
– социальные;
– духовные (идеальные).
4) Виды интересов:
– индивидуальные;
– групповые;
– общественные.
Наличие любых двух из 1, 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №41: «Реализация престижных потребностей человека»
1) Престижные потребности в структуре человеческих потребностей.
2) Пирамида потребностей А. Маслоу:
– физиологические потребности;
– потребность в безопасности;
– потребность в принадлежности и любви;
– потребность в признании (престижные потребности);
– потребность в самоактуализации;
– потребность в познании и понимании;
– эстетические потребности.
3) Основные престижные потребности человека:
– самоуважение и уважение со стороны других;
– достижение успеха и высокого социального статуса;
– карьерный рост;
– рост материального благополучия.
4) Вертикальная социальная мобильность как основной способ реализации престижных потребностей.
5) Основные «лифты» вертикальной социальной мобильности:
– армия;
– церковь;
– профессиональная деятельность;
– образование;
– брак.
Наличие любых двух из 2, 3 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Вопрос 1.7 Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
План №42: «Свобода и ответственность»
1) Свобода как одно из необходимых условий ответственности.
2) Основные виды свобод по сферам деятельности:
– экономические;
– политические;
– гражданские;
– правовые.
3) Виды свободы по субъектам:
– индивидуальная;
– групповая;
– общественная.
4) Свобода как осознанная необходимость.
5) Основные виды ответственности:
– гражданская;
– родительская;
– юридическая;
– моральная;
– ответственность перед собой.
Наличие 2, 3 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №43: «Свобода и необходимость в человеческой деятельности»
1) Свобода как осознанная необходимость.
2) Факторы, ограничивающие свободу человека:
– внутренние;
– внешние.
3) Виды свободы по субъектам:
– индивидуальная;
– групповая;
– общественная.
4) Некоторые взгляды на понимание свободы:
– волюнтаризм;
– фатализм.
5) Свобода как выбор.
6) Основные виды необходимости:
– формальная необходимость;
– реальная необходимость;
– производственная необходимость;
– нравственная необходимость.
7) Свобода и ответственность.
8) Основные виды ответственности:
– гражданская;
– родительская;
– юридическая;
– моральная;
– ответственность перед собой.
9) Соотношение необходимости и случайности.
Наличие 3, 4 и 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Вопрос 1.8 Системное строение общества: элементы и подсистемы
План №44: «Общество как система» (ЕГЭ-2013, ЕГЭ-2018)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Общество и его структура»(ЕГЭ-2011), «Общество и его системное строение», «Общество как целостная система», «Общество», «Общество как сложная система»)
1) Понятие общества как системы.
2) Структура общества:
– индивиды и социальные группы;
– социальные институты;
– подсистемы общества;
– общественные отношения.
3) Подсистемы общества:
– социальная;
– политическая;
– экономическая;
– духовная.
4) Основные характеристики общества как системы:
– динамизм;
– открытость;
– самоорганизованность;
– самодостаточность.
5) Некоторые функции общества:
– управление общественной жизнью;
– создание и распределение материальных благ;
– воспроизводство населения;
– создание культуры.
6) Взаимодействие и взаимовлияние подсистем общества.
Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №45: «Общество как динамическая система» (ЕГЭ-2017, ЕГЭ-2018, ЕГЭ-2021)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Общество как сложная динамическая система»)
1) Понятие общества как динамической системы.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: