Светлана Гуськова - Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие
- Название:Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
- Год:2013
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9765-1681-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Светлана Гуськова - Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие краткое содержание
Данный учебно-методический комплекс ориентирован на определение роли и места различных видов коммуникаций в жизни современного общества, выявление особенностей осуществления информационного обмена в коммуникации. Предназначен для обучающихся по направлению подготовки бакалавров 031300 —Журналистика, изучающих предмет «Основы теории коммуникации», а также может иметь практическую ценность для широкого круга читателей, профессиональная деятельность которых связана с информационными коммуникациями.
Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
• скрытность и тайный характер намерений (использование адресата как·средства для достижения собственных целей), например, отвлечение внимания адресата,·повышение собственного статуса в его глазах и др.;
• стремление получить односторонний выигрыш за счет давления: перехват инициативы, сокращение времени для принятия решения, саморекламирование или намек на широкие связи и др.;
• разрушающий личность эффект воздействия: играя на интересах, потребностях или опасениях адресата, манипулятор может удерживать адресата в пределах своих возможностей и влиять на него.
Подбирая метафоры к понятию «манипуляция», часто говорят о стремлении прибрать к рукам, одурманить, поймать па крючок, при сохранении иллюзии самостоятельности действий адресата, у которого остается чувство, что его оболванили, что он как выжатый лимон, сам не свой.
Метафоры личного влияния будут другими – это способность притягивать как магнит, завораживать, вдохновлять на подвиг, пробуждать ото сна.
В качестве средства воздействия многими современными авторами выделяется самопрезентация. Это происходит в тех случаях, когда человек сначала упорно работает над своим имиджем в расчете на то, что это в дальнейшем поможет ему влиять на окружающих. Это форма вложения в будущее. Личность, создающая себе репутацию надежного, компетентного и привлекательного партнера, расширяет возможности своего влияния на других.
Лекция 9. Коммуникация в малых группах
Массовая коммуникация
1. Фактор группы в деловом взаимодействии.
2. Массовая коммуникация как вид межличностного общения.
3. Основные виды массовой коммуникации: журналистика, реклама, связи с общественностью, политическая коммуникация.
4. Средства передачи массовой информации.
5. Ритуальное взаимодействие в массовой коммуникации.
Групповая коммуникация возникает при непосредственном общении людей в малых группах, объединяющих небольшое число людей, которые хорошо знают друг друга и взаимодействуют между собой. По характеру и формам организации деятельности выделяют следующие разновидности малых групп :
– случайно организованная группа;
– ассоциация, где взаимоотношения определяются личностно значимыми целями;
– корпорация, где достижение целей осуществляется любой ценой, в том числе и за счет интересов других групп;
– коллектив – высший уровень развития группы, характеризующийся сплоченностью, ответственностью за результаты совместной деятельности, единством ценностной ориентации;
– команда – группа высокого уровня развития со сложившимися внутренними и внешними связями, имеющая свое лицо, которое не совпадает с индивидуальными качествами ее членов.
Выделяют основные типы групп:
– семейная группа;
– неформальная группа;
– формальная группа.
Основные факторы, определяющие внутригрупповую коммуникацию:
– роль (стереотипное поведение, ожидаемое от человека в определенной социальной структуре). Роли могут быть возрастными, половыми, социальными;
– нормы (правила внутригруппового общения, которые устанавливаются в зависимости от принятых моделей поведения и коммуникативной ситуации);
– лидерство (доминирующее положение) бывает четырех видов: автократия, попустительство, демократия, коллективизм.
Одним из распространенных методов организации групповой работы является метод мозгового штурма, в ходе которого ставится цель стимулировать группу к быстрому генерированию разных идей для совместного определения и расстановки приоритетов.
Массовая коммуникация понимается как процесс связи и передачи информации большому количеству людей одновременно с помощью специальных средств – масс-медиа.
Основные характеристики массовой коммуникации:
– общение больших социальных групп с ярко выраженной социальной ориентированностью;
– массовость аудитории, ее анонимность и разрозненность;
– демографическая неоднородность;
– коллективный характер коммуникатора и его «публичная» индивидуальность;
– опосредованность общения техническими средствами;
– отсутствие непосредственной обратной связи между коммуникатором и аудиторией в процессе общения;
– однонаправленность информации и фиксированность коммуникативных ролей;
– преобладание двухступенчатого характера восприятия сообщений;
– относительно небольшая потребительская стоимость получаемой информации.
Важной предпосылкой развития массовой коммуникации является наличие таких характеристик аудитории , как грамотность, покупательная способность, наличие досугового времени, склонность к потребительской ориентации.
Общие условия функционирования массовой коммуникации предполагают наличие таких составляющих, как:
– массовая аудитория;
– социальная значимость информации;
– средства для поддержания процесса функционирования массовых коммуникаций, представленных СМИ;
– многоканальность коммуникаций и разнообразие коммуникативных средств.
Выделяются следующие функции массовой коммуникации :
– информационная;
– регулирующая;
– культурологическая.
С развитием массовой коммуникации появляются такие ее виды, как журналистика, реклама, связи с общественностью, политическая коммуникация.
Журналистика понимается как творческая деятельность журналистов по реализации массовой коммуникации посредством выработки духовных значений и их распространению посредством СМИ. Журналистика – это специфический социальный институт, деятельность в рамках которого требует особых профессиональных знаний и навыков по созданию различных произведений для совокупности каналов массовой информации различной социально-творческой направленности, каждый из которых ориентирован на «свою» аудиторию.
Элементарной схемой журналистской деятельности является следующая: действительность – журналист – текст – массовая аудитория.
Реклама – специфическая область социальных массовых коммуникаций между рекламодателями и различными аудиториями рекламных сообщений с целью активного воздействия на эти аудитории, которое должно способствовать решению определенных маркетинговых задач рекламодателя. Реклама – это передаваемая при помощи средств массовой коммуникации информация о потребительских свойствах товаров и видах услуг с целью их реализации и создания спроса на них.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: