Владимир Живетин - Системные риски системной реальности

Бытие как движение материи и духа невозможно вне структурной организации (рис. 1.16). В итоге мы утверждаем, что реальность, отражающая бытие, включает в себя: материальные структуры, духовные структуры, духовно-материальные структуры систем и объектов. В дальнейшем бытие мы будем отождествлять и характеризовать иерархией динамических систем (рис. 1.16).

Понятие динамической системы связано со структурой и движением.

Определение 1.Динамические системы – это различные структурные образования, обладающие свойством движения к заданной цели ее реализации.

Учитывая, что источником движения в современном понимании является энергия, а для целенаправленного движения необходима информация, сформулируем

Определение 2.Бытие – это иерархия динамических систем со структурой, обладающих энергией, информацией, материей.

На рис. 1.16 отображена структура бытия как иерархия управляемых динамических систем, где подсистема (1) иерархии представляет собой структуру, функциональным назначением которой является целеполагание – формирование цели, используя принципы организации.

Рис. 1.16

Подсистема (2) иерархии представляет собой духовно-энергетическую структуру, функциональным назначением которой является формирование способов и методов достижения цели, в том числе типов динамических систем, их количества и т. п.

Подсистема (3) иерархии представляет собой среду из материальных динамических систем, производящих динамические системы, энергию и информацию.

Подсистема (4) иерархии представляет собой духовно-энергетическую структуру, функциональным назначением которой является формирование оценки достижения цели, областей допустимых и критических состояний.

Рассмотрим систему знаний о внешней среде, в которую погружен человек, включая системы и объекты различной сложности и различного содержания, которые воздействуют на человека (человечество). Характер и величину этого воздействия нам трудно, но необходимо оценить. К таким системам относятся: Вселенная, геосфера, биосфера, социосфера, при рассмотрении которых среди основных факторов на первый план выдвигаются временной и энергетический. При этом жизнь нации, человечества характеризуют в запасах его духовной энергии, организованности ее расходования, которое протекает во времени [19, 21, 22].

В силу того, что человек в сильной мере зависит от всей энергии, в том числе его ноосферы [24], которая задает ритм функционирования его биофизической системы с помощью энергий контроля и управления, а также формирования цели и смысла жизни и соответствующих решений и команд по их реализации, при изучении человека его следует рассматривать как объект, находящийся под влиянием энергетических полей: реальности; биосферы; социосферы, погруженный в них.

Для изучения состояния человечества под влиянием указанных систем необходимо объединить уровни знаний, обусловленных свойствами этих систем, то есть создать систему знаний.

Первый уровень – Вселенная (реальность), которая влияет на человека не столь очевидно, как биосфера. Однако необходимо учитывать эту систему, имитировать ее влияние, например, в виде возмущающих факторов, влияющих на работу психоэнергетики человека.

Вселенная имеет свое энергетическо-информационное пространство, структура которого представлена на рис. 1.17. 3десь подсистема (1) представляет собой источник строго дозированной по определенному закону информации J 1, которая в подсистеме (2) формирует управления энергетическим полем, включающим Вселенную (3), и телами, ее наполняющими. В процессе этого формируется единое энергетико-информационное пространство. Подсистема контроля (4) создает информационно-энергетические сигналы ( J 4, Е 4) рассогласования для подсистем управления (1) и (2), в которых имеются возможности создавать необходимые управляющие сигналы.

Если такая система есть, то нам следует согласиться с тем фактом, что во времени и энергиях живут человек и живое вещество, все остальное имеет отсчет в энергиях. Жизнь этноса отсчитывается во времени и в запасах его энергии, организованности ее расходования [11].

Рис. 1.17

Второй уровень – геосфера , включенная в подсистему (3) Вселенной (рис. 1.17). Согласно синтезированной структуре (рис. 1.18), необходимы знания:

– законов движения геосферы;

– об энергии управления, направленной на исполнение законов движения геосферы;

– о положении геосферы в космосе относительно других тел;

– об энергии контроля, направленной на устранение отклонения состояния геосферы от заданной, согласно законам природы.

Рис. 1.18

Третий уровень знаний – энергетический уровень биосферы, включенной в подсистему (3) геосферы [рис. 1.18], в которой преобладает роль живого вещества и соответствующая ему энергия, синтезированной в виде структуры (см. рис. 1.19).

Согласно приведенной схеме, необходимы знания:

– о законах, регулирующих взаимоотношение живого вещества и их жизнь ( J 1, E 1);

– об энергии управления ( Е 2, J 2);

– о состоянии биосферы ( E 3, J 3), при котором возможна жизнь и развитие живого вещества, в том числе энергии воспроизводства;

– об энергии контроля ( E 4, J 4), направленной на устранение недопустимых отклонений от заданных значений ( E 3, J 3), согласно законам, или выхода в критическую область.

Рис. 1.19

На Земле главное – геосфера, это основа всего, из нее возникла биосфера и в итоге человечество (этносфера). Каждая планета обладает своим объемом информации, имеющимся внутри нее, в совокупности образующим информационное поле Вселенной. Возможно, Земля – наиболее сложное тело в физической Вселенной. На первый взгляд, Солнце, состоящее из гелия и водорода, кажется более простым, однако до сих пор об этом «простом» объекте люди не могли получить исчерпывающих знаний.

Четвертый уровень – социосфера [20], включенная в подсистему (3) биосферы. Для осмысления социосферных приобретений и потерь необходимо иметь все компоненты социосферных знаний, а также совокупность факторов, от которых они зависят (см. рис. 1.20).

Рис. 1.20