Оксана Защиринская - 111 баек для педагогов
- Название:111 баек для педагогов
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательство «Питер»046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
- Год:2014
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-4461-0152-8
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Оксана Защиринская - 111 баек для педагогов краткое содержание
В изящной занимательной форме изложены ключевые вопросы педагогики. Описаны сто одиннадцать ситуаций (мифы, притчи, были и т. д.), имеющих отношение к школьному и семейному воспитанию. К каждой ситуации дан соответствующий комментарий в виде краткого психологического анализа, указана область применения.
Книга предназначена для педагогов, психологов, а также для студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.
111 баек для педагогов - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Маленький мальчик компьютер купил
И в двести двадцать его подключил.
Бабушка сильно тянулась к науке:
Пепел из чепчика вымели внуки…
Мораль.Внуки начинают агрессивно относиться к дедушкам и бабушкам с неосознанного разрешения родителей.
Комментарий.Семейный вечер на кухне. Жена говорит мужу:
– Твоя мама ведет себя неправильно. Я высказала ей конкретную просьбу, а она опять все сделала по-своему.
– Да, я за ней тоже это часто замечаю. Стареет…
Рядом сидит внук или внучка, внимательно выслушивая комментарии родителей. Как вы думаете, после таких бесед за спиной у бабушки у детей сохранится к ней уважительное отношение? Сомнительно.
Вывод достаточно прост. Родители, которые просят бабушек и дедушек о помощи в бытовых вопросах и воспитании детей, не имеют морального права давать отрицательные отзывы о действиях своих же родителей, дискредитируя их в глазах внуков. Кто не умеет правильно выражать благодарность и быть признательным, тот должен делать все сам. Возможно, в таком случае он всегда будет прав.
Принижение заслуг бабушек и дедушек в воспитании внуков – залог разрушения психологических и моральных принципов семейного и личного благополучия нескольких поколений родственников.
Диапазон применения байки: консультации психолога для родителей, системная семейная психотерапия.
№ 48. Байка «Ребенок потерялся во времени»
При посещении своих знакомых я разговорилась с сыном одного из них, которому уже исполнилось шесть лет. Для поддержания разговора мне пришло в голову задать элементарный вопрос: когда у него день рождения? Мальчик смело ответил:
– У меня день рождения на даче.
Я немного растерялась.
– На даче? То есть летом?
– Ну да.
– А в каком месяце?
С небольшим волнением я ожидала ответа.
– Летом.
Ребенок явно не мог назвать месяца, в котором у него день рождения. Тогда пришлось задавать наводящие вопросы.
– В самом начале лета? В июне?
– Да, – прозвучал неуверенный ответ.
– А может, в середине лета? В июле?
– Да.
– Может, в августе? Когда ты уже собираешься возвращаться с дачи домой, в город?
– Да.
Я повернулась к матери и спросила, когда у ее ребенка день рождения. Она ответила:
– 10 августа.
Мораль.Знания и представления об окружающем мире являются важнейшей предпосылкой развития мышления и основой успешного обучения многим школьным предметам.
Комментарий.Удивляться не нужно. Не только в шесть лет, но и во 2–3-м классах у учащихся в 40 % случаев обнаруживается незнание времен года [3]. Среди школьников распространены ошибочные обозначения даже бытового времени: утро, вечер, завтра, скоро, потом, недавно, на днях. Такие проблемы ориентировки приводят к возникновению трудностей в усвоении грамматики языка.
Стимулировать развитие у ребенка представлений о времени могут в первую очередь сами родители. Как это делать? Покажу это на примере некоторых рекомендаций, которые разработаны для достижения целого ряда важных задач:
• приучать детей к чтению;
• развивать «чувство языка»;
• пополнять словарный запас;
• учить рассуждать, оперируя полученной информацией;
• формировать представления об окружающем мире;
• развивать образное мышление.
Есть и много других задач. Потребуются определенные усилия, чтобы у детей возникало меньше проблем в обучении русскому языку (как чтению, так и письму).
Диапазон применения байки: коррекционно-развивающая помощь учащимся начальных классов.
№ 49. Байка «Ребенок спасет семью от развода»
В этот день Анечка была особенно капризной, и мама ни на секунду не могла оставить ее одну. Максим, как обычно, поздно вернулся с работы, поужинал и улегся на диване перед телевизором. Он даже не поинтересовался, как прошел день, как чувствует себя дочка. Муж был уверен: с него достаточно того, что он полностью обеспечивает семью, а в остальное можно не вмешиваться.
Молодые люди поженились, когда девушка забеременела. Максим к тому времени уже окончил университет и имел неплохую работу. Он уверял, что у него в семье будет достаток во всем, и даже нашел дополнительный заработок. Хотя молодая мама и не работала, но бывало так, что после дня, проведенного с дочерью, она просто валилась с ног.
– Пожалуйста, поиграй немного с Анечкой, а я позанимаюсь за компьютером, – просила жена. Муж только взглянул на нее и ничего не сказал. – Максим, кажется, я тебя о чем-то попросила.
Женщине было трудно скрыть раздражение. Она подумала: «Ну вот, началось».
Уже несколько месяцев отношения между супругами и просьбы к мужу посидеть с дочкой заканчивались ссорами. Женщина чувствовала, что отношения разваливаются. Они с мужем чересчур отдалились друг от друга.
Все лето мама с Анечкой провели у ее родителей. Иногда жена приезжала с дачи домой, но постоянно все заканчивалось ссорами и скандалами. Нервы не выдерживали.
– Тебе чего-то не хватает?! – кричал Максим так громко, что малышка пугалась и плакала.
– Но я же не собираюсь всю жизнь быть домохозяйкой! – возмущалась жена.
– Тебе карьеры захотелось? – спросил муж с иронией в голосе. – Для чего ты еще годишься, кроме кастрюль? Хотя знаешь, с ведением хозяйства у тебя тоже ничего не получается. Оглянись, какой здесь бардак.
Женщина не могла поверить, что с ней разговаривает тот самый человек, в которого она без памяти влюбилась всего два года назад. Что с ним стало?
– Опять убегаешь к мамочке? – крикнул Максим, когда увидел, что супруга достает большую сумку.
– Я не хочу, чтобы моя дочь слышала эти крики! – ответила она.
– Это и моя дочь, и я не позволю тебе ее увезти! – крикнул муж.
Вот тогда-то и началось. Она проигнорировала его фразу и продолжила сборы. Он подошел и внезапно надавал ей пощечин.
Вечером перед сном супруга сказала:
– Максим, послушай. Нам нужно сходить на семейную консультацию.
Жена боялась реакции мужа, но он промолчал. На следующий день за ужином неожиданно он сказал:
– Я согласен, если консультация для тебя важна. Я не хочу, чтобы ты потом говорила, что это только моя вина.
В кабинете супругов встретила немолодая приветливая женщина. Первые сеансы были ужасными. Жена не могла удержаться от слез. Было стыдно, что при чужом человеке приходится выяснять отношения. Через какое-то время супруги начали разговаривать, не перебивая друг друга. В процессе обсуждений был сделан вывод: дочь – это единственная причина, по которой делаются попытки сохранить брак.
С тех пор прошло много времени. Супруги давно находятся в разводе. Никто из них об этом не пожалел, кроме ребенка…
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: