Журнал «Пионер» - Пионер, 1954 № 5 МАЙ

Теперь хирург уже не прикасается ни к чему, кроме инструментов. Сестра подаёт их ему пинцетом, хотя и у неё и у ассистентов руки вымыты так же тщательно.

И вот операция началась. Но больной не слышит боли, потому что его усыпили эфиром или хлороформом или с помощью укола сделали нечувствительным оперируемое место. После операции проходит неделя, две - швы зажили, человек здоров и возвращается домой. Не всегда так было. Всего сто лет назад самые простые операции, искусно и точно сделанные, сплошь и рядом кончались смертью больного от гангрены или от заражения крови. В то время ничего не знали о невидимых убийцах-микробах и не соблюдали правил обеззараживания инструментов, повязок, рук хирурга.

А бывало и так, что больной умирал прямо во время операции, не выдержав невыносимой боли. В то время не применяли ни наркоза, ни других способов обезболивания.

И выходило, что операция убивала человека вместо того, чтобы спасти его. Всё это изменил «чудесный доктор», великий русский хирург Николай Иванович Пирогов.

Пирогов - отец современной хирургии. Он первый заподозрил, что существуют какие-то невидимые переносчики и возбудители болезней, и задолго до того, как было доказано, что это микробы, начал с ними борьбу с помощью чистоты и обеззараживания при операциях. Он первый придумал усыплять больных эфиром, чтобы спасти их от боли. Он первый применил гипсовые повязки при переломах.

О том, как рос, учился в школе и в университете, как делал свои замечательные открытия, как сам подвергал себя опытам чудесный доктор, вы прочтёте в выпущенной Детгизом книге Б. Могилевского «Жизнь Пирогова».

Вы узнаете из этой книги, какой замечательный человек был Николай Иванович Пирогов, как мужественно стоял он всегда за правду, как спасал жизнь тысячам людей, как совершал подвиги на войне, во время Севастопольской обороны. Прочитав книгу, вы обязательно полюбите чудесного доктора, и он станет одним из ваших любимых героев.

Е. Рубцова

Сборник рассказов В. Архангельского «У заветного камня» - это книга о нашей стране, о широте её просторов, о людях, преобразующих природу.

Много интересного находит читатель в этих рассказах. Мы узнаём о ребятах, изучающих родной край, о заповеднике возле города Серпухова, где разводят редчайших животных - зубров, - о том, как попали к нам в Подмосковье дальневосточные енотовидные собаки. Одного из щенков енотовидной собаки и поймали в дни каникул ребята - герои рассказа «Рыжик».

Большой любовью автора к родной природе и животным наполнены рассказы «Лилина ошибка», «Дымка», «Счастливый малыш».

В своей книге В. Архангельский пишет не только о том, как изучают родной край. Так, например, в рассказе «Лакированная коробочка» мы знакомимся с работой сельских мастеров-живописцев. И здесь тоже писатель возвращается к своей любимой теме - к рассказу о работе ребят.

Второй раздел книги - «Туркменские встречи» - уводит нас из полей и лесов Подмосковья в пески далёкой знойной пустыни, где весною цветут тюльпаны и маки, а летом с утра до вечера палит горячее солнце и редко упадёт на землю капля дождя. Автор знакомит нас с своеобразной природой Туркменистана, с животными, населяющими пустыню, с охотой на них, а главное, с тем, как живут и работают в этих краях наши советские люди. Перед нами проходят чабаны, стерегущие тысячные стада овец, мастера-художники, умеющие запечатлеть богатую историю и счастливую жизнь своего края в чудесных коврах, смелые охотники, школьники.

С особым волнением читаешь рассказ о том, как старый Ибрагим Юсупов отправляется на своём ишаке за много десятков километров в новый город, только что построенный среди бескрайних песков пустыни. Там, в этом городе, который называется Тахиа-Таш, учится на курсах его дочь. И друг Ибрагима Мамед Ильмурадов тоже спешит в город. Там работает каменщиком его сын. Он строит здание первой в этом новом городе телефонной станции, которая вот-вот наладит связь с Москвой.

Пришла в пески далёкой Туркмении новая, светлая жизнь, и поэтому так радуется сердце старого Ибрагима. Рассказ «Радость старого Ибрагима» завершает книгу.

Книга В. Архангельского «У заветного камня» вышла недавно в Детгизе.

Г. Скребицкий

Шестьдесят лет тому назад среди литераторов Петербурга ходила по рукам рукопись «Несколько лет в деревне».

К. М. Станюкович, известный тогда писатель, настолько заинтересовался автором, что решил поехать в Самарскую губернию и разыскать его.

Станюковича встретил уже немолодой человек, инженер путей сообщения. Это был Николай Георгиевич Михайловский. Он только что кончил постройку Уфимско-Златоустовской железной дороги. Трое суток прогостил Станюкович в усадьбе Михайловского. Хозяин прочёл писателю только что законченный отрывок из задуманной им семейной хроники. Станюкович пришёл в восторг от повести и сказал автору, что он настоящий писатель, большой и оригинальный талант.

Эта встреча решила судьбу Н. Г. Михайловского. Он стал писателем.

В 1892 году в журнале «Русское богатство» была напечатана повесть, начало которой слушал Станюкович. Называлась эта повесть «Детство Темы».

Под «Детством Темы» стояла подпись «Н. Гарин», псевдоним, который избрал себе писатель.

«Детство Темы» вскоре стало любимой детской книгой и до сих пор входит в золотой фонд литературы для детей.

В русской литературе есть хорошие книги о семье и школе. Вы, наверно, читали «Детские годы Багрова внука» С. Т. Аксакова, «Детство и отрочество» Л. Н. Толстого, «Историю моего современника» В. Г. Короленко, «Детство» Максима Горького. «Детство Темы» Н. Гарина стоит в одном ряду с этими чудесными повестями. Автор рассказывает о детстве Темы Карташова, мальчика из дворянской семьи.

Гарин показал мертвящее влияние царской казённой гимназии. С десяти лет отдали Тему в эту гимназию, где всё основано на палочной дисциплине. Мать Темы справедливо бросает в лицо одному из педагогов: - Ваша гимназия мне напоминает суд, в котором есть и председатель, и прокурор, и постоянный подсудимый, и только нет защитника этого маленького и, потому что маленького, - особенно нуждающегося в защитнике подсудимого…

Н. Гарин выступил в литературе защитником русских детей и обвинителем всей системы казённого воспитания и образования в старой России.