Владислав Столяров - Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта. Часть 2

Fraleigh (1984), повышенное корыстолюбие среди спортсменов проявляется и потому, что оно вообще господствует в современном спорте. D. Decker (1995) указывает на то, что действия в спорте, как правило, обусловливаются указаниями авторитетных лиц, которые очень редко обсуждаются, особенно с точки зрения морали. Часто тренеры оценивают поведение исходя из того, что уже сделано, а не из того, что правильно [Decker, 1995; Fraleigh, 1984].

Некоторые исследователи проводили эксперименты, во время которых стремились повлиять на моральные рассуждения учащихся, занимающихся спортом [Gibbons, Ebbeck, 1997]. Полученные ими данные подтверждают предположение о том, что беседы, проводимые со спортсменами о моральных дилеммах в спорте, о смысле правил честной игры, позитивно влияют на их моральное развитие.

Хотя в спортивной деятельности проявляется агрессивность, но не во всех видах спорта одинаково. Например, в хоккее агрессивные действия не только не осуждаются, а поощряются, особенно болельщиками [Bergman, 1999], а в гольфе они практически не проявляются. Наши данные подтвердили эту тенденцию, т. е. учащиеся, занимающиеся различными видами спорта, в представленных ситуациях приняли различные поведенческие решения. Высказывается мнение [Bredemeier et al., 1987], что наиболее эгоцентрично рассуждают спортсмены в тех видах спорта, в которых ярко выражен контакт между спортсменами (представители спортивных видов двоеборья, а также каратисты). Но, по нашим данным, наиболее альтруистично рассуждали именно каратисты и представители индивидуальных видов спорта в отличие от представителей командных видов спорта. Такую тенденцию, которая не совпадает с данными указанных авторов, можно объяснить спецификой этого вида спорта (подготовка и участие в соревновании каратистов отличаются от других видов спорта, скажем, таких как бокс). Поэтому поведенческие решения у спортсменов одного вида спорта надо очень осторожно применять к лицам, занимающихся другими, хотя и похожими, видами спорта.

В литературе можно найти данные о том, что с повышением спортивного опыта всё менее важными для спортсменов становятся требования честной игры, благородство [Lee, Williams, 1989]. Но по нашим данным, эти предположения не подтвердились. Учащиеся, занимающиеся спортом, в среднем от двух до пяти лет, в представленных ситуациях принимали одинаковые решения. Но мы не можем полностью отвергнуть предположение, что спортивный опыт влияет на поведенческие решения учащихся, занимающихся определёнными видами спорта. В дальнейших исследованиях целесообразно было бы проследить, как на протяжении нескольких лет спортивный опыт влияет на принятые решения учащихся, относящихся к разным видам спорта. Отметим и ещё один важный, не затронутый нами аспект, играющий большую роль при оценке поведенческих решений спортсменов. Имеется в виду мотивация спортсменов, а именно особенности их целей в спортивной деятельности [см. Tod, Hodge, 2001].

Печатается с сокращениями по изданию: Киселев Р.Насилие в обществе – насилие в спорте // Спорт за рубежом. – 1986. – № 11. – С. 10–11.

Среди многочисленных работ американских специалистов на эту тему выделяется статья Даниеля Рикса «Насилие в американском спорте», появившаяся в издании МОК «Олимпик меседж». В ней Рикс подчеркивает, что насилие в спорте как социальное явление возникло на североамериканском континенте уже в колониальный период, когда первые переселенцы из Европы привезли с собой в Новый Свет традиционные для европейцев спортивные игры и развлечения. До этого континент населяли только индейские племена, и в культивируемых ими спортивных играх и упражнениях «отсутствовало насилие как аспект игры, хотя в них была, конечно, агрессивность. Особенно в таких играх как лякросс…».

С течением времени большую популярность в Америке приобрел бокс. Бокс был кровавым спортом, так как противники выступали без перчаток, а схватки продолжались по сорок пять, а то и более раундов и заканчивались, когда один из жестоко избитых соперников сдавался или валился замертво. Широкие протесты общественности заставили конгресс подготовить закон о полном запрещении бокса по всей стране. Лишь после введения в 1896 году правил маркиза Куинсбери бокс стал более или менее «цивилизованным». (…)

В начале XX века насилие становится неотъемлемой частью американского спорта. К этому времени закончился длительный этап в истории США, известный как колонизация Запада, другими словами, зверское истребление индейских племен и захват их земель белыми переселенцами. Рикс усматривает непосредственную связь между окончанием войны и ужесточением нравов в спорте, объясняя, что агрессивность и насилие, проявленные при уничтожении индейцев, лишились, так сказать, сферы приложения. Но они не иссякли и требовали выхода, который и дал им спорт. Американский ученый Паксон утверждал в свое время: спорт превращается в «предохранительный клапан» американского общества, через который выпускаются пары «социального напряжения».

Насилие в спорте приобрело такие масштабы, что вынудило вмешаться даже президента США Т. Рузвельта, известного поборника «крепкого» физического воспитания молодежи в агрессивном милитаристском духе. В 1905 г., когда во время футбольных матчей (имеется в виду американский футбол) погибли 18 человек и 159 получили серьезные увечья, общественность потребовала положить конец подобным инцидентам. Президент Рузвельт распорядился принять меры, ограждающие жизнь и здоровье спортсменов. Под его нажимом в правила игры были внесены соответствующие изменения. В истории американского спорта эта акция президента страны рассматривается как первое «правительственное вмешательство в спорт». (…) В современном американском обществе, пишет Рикс, «спорт стал отражением американского общества. В меньшей степени и американское общество стало отражением спорта».

Широкое распространение телевидения и связанного с ним рекламно-коммерческого бизнеса породили спрос на зрелища. Дельцы сделали ставку на развитие мощной развлекательно-спортивной индустрии, под эгидой которой оказался в первую очередь профессиональный спорт, а затем и любительский спорт. «Чтобы привлечь доллар, особенно в 60-е и 70-е годы, профессиональный и студенческий спортивный истеблишмент стал во все большей мере допускать агрессивный, насильственный стиль игр и соревнований. Судя по всему, американцы положительно реагировали на это, и в результате профессиональные лиги стали „захватывать“ все большие территории и получать все большие прибыли». «Сами игроки становились жертвами насилия, к которому их поощряли. Не остались в стороне и юные спортсмены. Школьников учили подражать своим идолам – профессиональным спортсменам и побеждать любой ценой. Все чаще и чаще в грубых столкновениях наносились тяжелые травмы. Стремясь к победе, тренеры сознательно нарушали правила, учили своих подопечных обману и неспортивным приемам… Так, 10-летний футболист осваивал прием „протыкания“, когда он должен ударить головой в грудь или в спину противника. Прием одинаково опасен и для нападающего и для защищающегося. Известны случаи, когда игроки 15–17 лет оказывались полностью парализованными».