Бернард Ламб - Говори как английская королева / The Queen’s English and how to use it

Один студент написал: Bad diet effects a woman’s pregnancy . Выходит, что диета может привести к беременности, что, конечно, нелепость. Также и предложение Global warming effects crop yields бессмысленно. Действенный способ удержать в голове различие между глаголами – это запомнить, что если для обозначения действия употребляется глагол effect , то что-то было доведено до конца, т.е. if something has been effected, it has had the complete effect .

a.m./p.m. Первое – сокращение от ante (до) meridiem , второе – от post (после) meridiem . Meridies на латыни – полдень. Недоразумение возникает при написании 12 a.m . или 12 p.m ., так как оба варианта должны относиться к полуночи, ведь именно полночь приходится на ту точку во времени, когда предыдущий полдень был 12 часов назад, а следующий будет через это же время. Использование 12 p.m . для обозначения полудня – распространенная ошибка, хотя многие заявляют, что такова общепринятая норма. Во избежание двусмысленности, лучше писать 12 noon или 12 midnight .

As/likeЭксперты не пришли к единому мнению. Однако, лучше использовать like перед существительными и местоимениями, а as – в качестве союза перед словосочетаниями и простыми предложениями в составе сложного.

We go to the pub on Friday evenings as we used to when students . [Здесь все в порядке]

We go to the pub on Friday evenings like we used to when students . [Такой вариант режет слух]

В 4-ом издании книги «Элементы стиля» ее авторы Странк и Уайт подробно останавливаются на этой проблеме и удивительно метко пишут об изменениях в языке:

« Like долгое время широко использовался неграмотными слоями населения, а недавно эту тенденцию подхватили образованные и просвещенные, которым это слово показалось привлекательным или даже бунтарским и которые вообразили, что так они будут ближе к простому народу. Если бы каждое слово или оборот, получившие повсеместное хождение, сразу признавались бы экспертами за норму лишь на основании их популярности, язык погрузился бы в хаос и стал бы подобен игре в мяч на поле без разметки… Нелишне в связи с этим напомнить, что в наиболее солидных и авторитетных издательствах употребление like перед словосочетаниями и простыми предложениями в составе сложных считается грубой ошибкой».

Assume/deduce Assume предполагает вывод на основе опыта или теории, а deduce – это когда мы опираемся на факты или данные статистики. I assume that you are educated because you went to a good school. I deduce that you are educated because you show such a wide range of knowledge.

Biannual/biennial Biannual относится к событиям, происходящим дважды в год. Слово образовано от bi – (дважды) + annual (годовой). Но biennual используется для описания событий, случающихся один раз в два года. В bi e nnual есть буква e , как в e very .

Complimentary/complementary Compl e mentary используется для описания вещей, которые дополняют и завершают ( compl e te ) друг друга, в обоих словах после l следует e . Their skills were complementary; she was good at navigation, he at driving. Слово compl i mentary связано с комплиментами, высказываниями, выражающими восхищение. He was complimentary about my new dress. Complimentary может также означать «бесплатный»: I was given complimentary tickets for the play.

Defuse/diffuseВыступая в качестве глаголов, defuse чаще всего имеет значение «разрядить», «обезвредить пусковое устройство» или «успокоить ситуацию», а diffuse – «распространять».

Discrete/discreet Discrete имеет значение «отдельный» (separate), «дискретный », как, например, в словосочетаниях discrete particles или discrete amounts . Discreet значит «осмотрительный» ( prudent ), «скрытный» ( secret ), «тактичный». Например: The wife’s lover was very discreet and avoided detection . Чтобы эту разницу лучше запомнить, обратите внимание на последние буквы в словах: t в discreet , prudent и secret , и te в discrete и separate . В слове discrete , означающем «отдельный, дискретный», две буквы e отделены от друг друга буквой t .

Disinterested/uninterested Disinterested означает «непредвзятый, беспристрастный», а слово uninterested используется в отношении человека, которому что-либо неинтересно и скучно. Например: Referees should be disinterested in the game’s result, but should not be uninterested in their duties.

Ensure/insure Ensure имеет значение «обеспечить», «гарантировать», insure – «застраховать».

Fewer/lessНеправильное употребление этих слов связано с тем, что они оба являются антонимами к слову more . Fewer означает «меньше» по количеству, если речь идет об объектах, отделенных друг от друга, разрозненных – There were fewer than six boys present . Less имеет отношение к количествам, отличающимся друг от друга незначительно: Joan weighed less than Mary . Но следует говорить less hot, less money , но не fewer hot или fewer money. Будьте внимательны: fewer coins или fewer worries . Руководство одного супермаркета убедили сменить надпись Five items or less на Five items or fewer , что правильно.

Сравните:

There were fewer beautiful women present.

There were less beautiful women present.

В первом предложении fewer выступает в роли прилагательного, служащего для описания существительного. Во втором less – это наречие, которое описывает прилагательное beautiful и не имеет отношения к количеству присутствующих женщин.

Fortuitous/fortunate Fortuitous означает «случайный», fortunate – «удачный, удачливый».

In/into; on/onto In и on означают местоположение, тогда как into и onto показывают направление движения. She was in the bathroom and climbed into the bath. He was on the ladder and climbed onto the roof .

Infer/imply/conferГлагол infer используется только в том случае, если речь идет о субъекте, обладающем способностью к мышлению. Так, если функцию подлежащего выполняет существительное data , следует употребить глагол imply , поскольку данные могут что-либо подразумевать, скрыто указывать на какую-либо информацию, но при этом здесь нет сознательного намерения. Глагол confer имеет значение «консультировать(ся)», например, confer with colleagues, а также «присваивать», как в словосочетании confer a knighthood .

I inferred from the data on wheat yields that wind speed was less important than temperature. The data implied that damage by birds was more important than losses from rats.

Lay/lie Lay – переходный глагол, а lie – непереходный: The hen lays an egg most mornings. We lie down to sleep. I object lie down to sleep . Когда я слышу на приеме у мануального терапевта: ‘Lay down’ , я с раздражением переспрашиваю: ‘ Lay what?’ («Что положить?»)

May/can May I? означает просьбу получить разрешение на что-либо. Вопрос Can I? вы задаете, если вас интересует, можете ли вы что-то сделать. Мое шутливое стихотворение наглядно иллюстрирует различия в значениях этих глаголов: