Софья Захарова - Праздники в детском саду
- Название:Праздники в детском саду
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ВЛАДОС
- Год:2005
- Город:Москва
- ISBN:5-691-00252-
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Софья Захарова - Праздники в детском саду краткое содержание
Праздники в детском саду - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Проводится инсценировка «МЫ — КАРАНДАШИ» на стихи Н. Найденовой, композиция Е. Соковниной.
Выходят дети, одетые соответственно в костюмы того цвета, о котором будут говорить. На голове у них шапочки отточенного карандаша.
Карандаши (вместе).
Мы братишки дружные,
Человечки нужные,
Мы — карандаши!
Меж собой похожие,
Только разнокожие,
Все мы хороши!
Мы братишки дружные
С острыми носами,
Человечки нужные, —
Убедитесь сами!
Синий карандаш (делает шаг вперед).
Вы любите синего человечка?
Где я появлюсь — будет синяя речка,
Синее небо над головой,
Синий цветок — василек полевой,
Синие ленты у девочек в косах,
Воротники у костюмов матросов.
Желтый карандаш.
Я — желтый человечек,
Раскрасить я могу
Кувшинку, одуванчик
И лютик на лугу.
Пушистые цыплята
И выводок утят,
И бабочка, и солнце
Со мной дружить хотят.
Зеленый карандаш.
А я раскрашу елочку
И листья у осинки.
Надену я всем девочкам
Зеленые косынки.
Работает старательно
Зеленый человечек,
Похвалит обязательно
Меня в траве кузнечик,
И птичка-зеленушка —
Веселая певунья,
И бойкая лягушка —
Квакушка-попрыгунья.
Красный карандаш.
А красив ли красный цвет?
— Да! — вы скажете в ответ.
Цветом я своим горжусь
И для ягод пригожусь.
Всем — и клюкве, и бруснике,
Землянике и клубнике
Без меня нельзя никак!
И цветам я очень нужен,
Я с гвоздикой, с розой дружен,
Ждут меня тюльпан и мак.
Нарисую я зарю,
Грудку птичке-снегирю,
Подарю тебе, дружок,
Яркий, праздничный флажок.
Коричневый карандаш.
Братишки-медвежата
Под деревом лежат,
Я — карандаш коричневый
Раскрасил медвежат.
Коричневые мишки
Спасибо скажут мне,
Спасибо скажут мишки
И шишки на сосне.
— Вы и меня раскрасьте! —
Попросит боровик.
Коричневую шляпку
Грибок носить привык.
Карандаши (все вместе).
Мы братишки дружные,
Человечки нужные,
Мы — карандаши!
Меж собой похожие,
Только разнокожие,
Все мы хороши!
Звучит вступление к «ПЕСЕНКЕ БРАТЬЕВ», музыка В. Казенина, слова Ф. Лаубе. Воспитатель вносит и устанавливает фланелеграф. Карандаши встают по обе стороны фланелеграфа, держа в руках необходимые картинки для инсценировки песни.
Математика (обращаясь к Незнайке).
Математику не знаешь,
Только двойки получаешь
Я сейчас хочу узнать,
Как умеешь ты считать.
К серой цапле на урок прилетели семь сорок,
Из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок прилетело на урок?
Вяжет бабушка-лисица трем внучатам рукавицы:
Подарю вам скоро, внуки, рукавицы по две штуки.
Берегите, не теряйте. Сколько их, пересчитайте!
Незнайка не может решить ни одной задачи, дети подсказывают ответ.
Математика.
Да, плохи твои дела...
А сколько будет дважды два?
Дети.
Дважды два — четыре,
Это знают во всем мире!
Танец «ДВАЖДЫ ДВА — ЧЕТЫРЕ» (под фонозапись песни В. Шаинского, на стихи М. Пляцковского «Дважды два — четыре»).
Незнайка. Да, вот так я попался в этой стране Невыученных уроков! Ну ладно, хоть все экзамены сдал.
Ведущий. С нашей помощью, Незнайка!
Незнайка. Да, да, спасибо, ребята! Только вот царицу Знаний мы здесь не встретили.
Ведущий. А царице Знаний и делать нечего в этой стране! Здесь живут одни лентяи и бездельники. Пожалуй, надо поискать ее в другом месте.
Незнайка. Ну что ж, идем дальше. Едем с песней. (Останавливается у нового указателя , читает: ) «ТРИДЕВЯТОЕ ЛУННОЕ ЦАРСТВО» (ежится от холода , оглядывается). Эй, есть здесь кто живой?! (Сзади к Незнайке подходит робот , трогает его за плечо , Незнайка пугается.) Ой, страшный-то какой! А-а-а, так это и есть, наверное, царица Знаний. Только это ихняя, лунная царица... Здравствуйте, Ваше лунное величество!
Робот. Я хоть и не царица, но знаний у меня действительно много.
Незнайка. Много? Ну, значит, ты будешь Знайка, а меня Незнайкой зовут!
Робот. Очень хорошо. Я — робот Знайка.
Незнайка. Ну так вот, придумай, робот Знайка, как мне согреться. Холодина здесь у вас на Луне.
Робот. Это сделать очень просто. Давай мне руки, я согрею... Теперь ноги.
Незнайка ( пытается поднять сразу обе ноги и падает). Ты что?
Робот. А что?!
Незнайка. Так я же упаду!
Робот. Попробуй еще раз. ( Незнайка снова поднимает ноги и падает .) Не понимаю, почему не получается.
Незнайка. Не понимаю, не понимаю, а еще говорил, что все знаешь... Ну ладно, что у вас здесь поесть можно.
Робот. Это очень просто. Нажми кнопку «питание» и будешь сыт.
Незнайка. На какую, какую кнопку?!
Робот. У тебя я вижу всего одну кнопку ( показывает на нос). Вот она, нажимай.
Незнайка. Ну ладно (нажимает)... Ну и что?
Робот. Теперь ты сытый.
Незнайка. Это я-то сытый?!
Робот. А что?
Незнайка. Да ничего я не сытый, а голодный! Я сейчас с голоду всю вашу Луну проглочу, как блин.
Робот. Не ешь, пожалуйста, нашу планету. Дай я сам попробую нажать, ты, наверное, не умеешь (нажимает). Ну что, наелся?
Незнайка (плачет). Ничего не наелся. И вообще, это не кнопка, а мой нос.
Робот. Не понимаю, почему не получается... А почему твои локаторы стали сырыми? Мы боимся сырости. От нее может произойти замыкание. Включаю сигнал, вызываю всех лунатиков сюда. Надо спасать планету.
Дети подбегают к роботу и встают вокруг него. Исполняется песня-танец «РОБОТ», музыка И. Гуртовой, слова Ю. Михайленко. После танца Робот уходит, а дети садятся на стулья.
Незнайка. Вот так Лунное царство... Прибежали лунатики, попрыгали и исчезли. Даже не угостили ничем. И все у них, не как у людей. Поесть и то не могут по-нормальному... На кнопку нажми! Сейчас бы нашего, земного поесть, пирожка бы, например. Сдобного, горяченького! А что, я ведь и сам смогу его испечь. Вот сейчас дров нарублю, печку затоплю, тесто замешу (готовит дрова).
Голос (магнитофон). Здравствуй, здравствуй, зачем ты сюда пожаловал?
Незнайка. Я ищу царицу Знаний.
Голос. Зачем она тебе нужна, царица Знаний?
Незнайка. Как зачем?! Она мне ума даст, и я сразу превращусь из Незнайки в Знайку. Умным буду, учиться на пятерки буду! Все делать научусь!
Голос. Зачем тебе это надо? Вот тебе подарок — волшебный ларец, с ним можно и дураком жить и ничего не уметь, он все за тебя сделает!
Выдвигается ларец.
Незнайка. И правда! Если так, то не буду больше царицу Знаний искать. Эй, ларец, откройся!
Двое из ларца (дети). Что, хозяин, надо?
Незнайка. Что бы мне у них попросить? А что вы умеете?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: