К. ЛЬЮИС - Психосексология: хрестоматия

встречаются у детей значительно реже; тем не менее коитальные попытки в

детском возрасте признали от 13 до 21% опрошенных Кинзи белых мужчин и около

5% женщин.

Разумеется, распространенность детских генитальных игр и их техника могут

быть существенно разными в разных социальных, культурных и этнических

средах; у Кинзи эти показатели значимо коррелируют с образовательным уровнем

респондентов. Сами термины коиталъная игра, гомосексуальная игра условны

и неточны, так как они описывают поведение, не раскрывая его сути. Мотивы

участия в таких играх могут быть самыми разными. Очень часто в них нет

ничего эротического, это просто исследовательская деятельность или обычная

ролевая игра, в ходе которой ребенок осваивается с определенными социальными

ролями и ситуациями.

Тем не менее широкая распространенность таких игр даже в условиях

жесткого контроля свидетельствует об их психологической закономерности,

особенно если вспомнить приведенные выше этнографические данные и сведения о

половой социализации у приматов. Ужас взрослых при столкновении с

подобными случаями преувеличен и может травмировать ребенка. Кроме того, из

этих данных вытекает ошибочность мнения З. Фрейда о существовании латентной

фазы психосексуалъного развития, когда ребенок якобы вообще не интересуется

проблемами пола. Просто 7-10-летний ребенок уже знает основные правила

приличия и его поведение качественно отличается от поведения 3-5-летнего.

Интерес к половой жизни, как и некоторые формы сексуального

экспериментирования, не исчезает, а только видоизменяется. Отсюда следует

невозможность априорной, годной на все случаи жизни, интерпретации поступков

и вопросов ребенка. Большей частью, так называемое детское половое

любопытство - обычная исследовательская деятельность или ролевая игра, в

которой ребенок примеряет и проигрывает незнакомые ему ситуации. Если

маленький ребенок настойчиво вторгается в запретную область или нарушает

принятые в ней правила (например, показывает гениталии или говорит

неприличные слова), то в большинстве случаев это не сексуальный, а

социальный эксперимент - нарушение правила как способ его проверки и

познания; здесь действует та же логика, что и в детских игровых

перевертышах, исследованных К. И. Чуковским. Однако в такой игре могут

быть и эротические моменты. Особенно усиливаются они в период полового

созревания.

Гормональные сдвиги действительно вызывают изменения в строении тела и

новые сексуальные переживания, а неравномерность физического и

психосоциального развития побуждает подростка заново осмысливать и оценивать

свою половую и сексуальную идентичность во всех ее соматических, психических

и поведенческих проявлениях. Пубертат качественно меняет структуру полового

самосознания, потому что теперь впервые обнаруживается и закрепляется уже не

только половая, но и сексуальная идентичность субъекта, включая его

сексуальные ориентации.

Распространенные в переходном возрасте тревоги по поводу своего телесного

облика, нередко принимающие форму синдрома дисморфофобии, часто связаны

именно с половыми признаками или несоответствием своего тела стереотипному и

завышенному образу маскулинностифемининности. Таковы беспокойства по поводу

полноты, недостаточного роста, гинекомастии у мальчиков, гирсутизма у

девочек, якобы короткого полового члена (помимо больших природных вариаций в

длине полового члена, сказывается оптическая иллюзия собственный половой

член мальчик видит сверху, а чужой - сбоку, поэтому он может казаться

длиннее) и т.п. Хотя течение пубертата зависит от половой конституции

индивида и даже служит ее индикатором, гормональные процессы, эротические

переживания и поведение (мастурбация, сексуальное экспериментирование) и

эмоциональные привязанности и влюбленности развиваются в значительной мере

автономно, гетерохронно. Их соотношение у разных людей различно, а

содержание сексуальных интересов и эротических фантазий подростка в

значительной мере определяется его детскими переживаниями, а также

культурными нормативами.

Поскольку о подростковой и юношеской сексуальности существует огромная

литература, я остановлюсь только на некоторых, наиболее важных, вопросах.

Прежде всего это проблема так называемой подростковой гиперсексуальности,

т.е. повышенной половой возбудимости, проявляющейся у мальчиков в частых и

длительных эрекциях, необузданных эротических фантазиях, мастурбации и т.д.

Физиологической основой этого считается резкое усиление секреции андрогенов,

уровень которых у 18-летнего юноши в 8 раз выше, чем у 10-летнего мальчика.

По наблюдениям Каракана и др., у детей и взрослых мужчин, вплоть до глубокой

старости, эрекции возникают 3-4 раза за ночь и длятся в общей сложности от 2

до 3 ч. В пубертатном периоде число таких эпизодов колеблется от 3 до 11 (в

среднем 7), а общая продолжительность эрекции составляет в среднем 3.5 ч.

Частые непроизвольные эрекции происходят и днем. Мальчикам кажется, что все

это замечают, и они нередко смущаются. Повышенная половая возбудимость

способствует появлению эротических интересов, мастурбации и т.д. По данным

Кинзи и некоторых других авторов, рано созревающие мальчики раньше других

начинают половую жизнь. Сходные тенденции существуют и у девочек. Однако

переоценивать роль гормональных факторов не следует.

В медицинской литературе пубертат часто рассматривают чисто биологически

и вдобавок нормативистски в таком-то возрасте происходит то-то. На самом

деле это не только фаза биологического созревания, но и определенный

социальный переход (недаром больше половины архаических обществ,

обследованных супругами Пэйдж, оформляют менархе особыми ритуалами), причем

и биологические, и социальные процессы, охватываемые понятием пубертата,

крайне неравномерны, гетерохронны, имеют подвижные границы и многочисленные

индивидуальные вариации. Выше уже говорилось об изменении возраста менархе.

Однако начало менструаций, как и их продолжение, зависит от ряда конкретных

условий, например изменения массы тела. У девочек-гимнасток и балерин,

поддерживающих стабильную массу тела, менархе наступает на год и даже на

несколько лет позже, чем у остальных. Больше того, пубертатный статус может

как бы регрессировать. Девочки-подростки и юные девушки, страдающие

нервно-психической анорексией, потеряв более 15% массы тела, перестают