Александр Кира - Санузел

Тренировать кишечник ребенка можно начать уже в конце первого месяца жизни. К третьему месяцу такие тренировки должны быть уже обязательными; к концу восьмого месяца их можно завершить.

Автор настаивает на «строгой регулярности» и подчеркивает важность этого правила, помещая изображение матери и ребенка рядом с часами; он советует «не отступать от распорядка больше чем на пять минут». Далее следуют советы по применению свечей для тренировки заднего прохода {35} .

Один исследователь жизни аристократов в викторианской и эдвардианской Британии замечает, что «лучший горшок — полный горшок» и что

…чем быстрее ребенок приучается к горшку, тем меньше работы для Нянюшки и горничной. Чистоплотный ребенок — тот, кто радует Нянюшку, а тот, кто радует Нянюшку, — хороший. Так появилось отождествление чистоты и блага; позже жертвы режима превратили это тождество в нечто почти мистическое: «Чистота — вторая после Божественности» {36} .

Один из самых спорных и в то же время очевидных аспектов приучения к туалету — степень влияния на структуру личности, взрослые взгляды и привычки. Долгие годы многие психологические школы по-разному оценивали значимость этих основополагающих фрейдистских идей. Однако несколько фундаментальных фактов не подвергаются сомнению независимо от психологической моды и различных неубедительных попыток экспериментально подтвердить наиболее смелые концепции {37} .

Первое: то, как родитель (чаще всего мать) относится к приучению к туалету, соответствует тому, как родитель относится и к ребенку, и к себе. С этой точки зрения приучение к туалету можно смело назвать одним из самых важных показателей развития ребенка. Джерсилд пишет:

Если родитель соревнуется с другими в воспитании детей, то, вероятно, он будет торопить ребенка, чтобы добиться привычки и доказать себе, что в этом скромном предприятии, как и в других, он оказался лучше соседа. Если у него адекватная самооценка и он способен смиряться с позывами собственного тела, не считать постыдным и унизительным тот факт, что его мочевой пузырь переполнен, а кишечник необходимо опорожнить; если он не сокрушается о «низменной» части своей природы (и не отрекается таким образом от себя) — то, скорее всего, он будет так же смотреть на действия мочевого пузыря и кишечника своего ребенка {38} .

Отношение родителей к этим вопросам — часть коммуникации между родителями и детьми; оно может заметно влиять на самооценку ребенка. Если учесть, что оно выражается родителями часто весьма эмоционально, то неудивительно, что многие психологи высказывают далеко идущие предположения.

Второй важнейший аспект приучения к туалету — и один из самых важных для нашей темы — то, что в этот период формируются основы отношения человека к функциям и органам выделения.

В этом возрасте ребенок может еще не различать процессы, органы и продукты выделения. Страхи и тревоги, возникающие в связи с выделением, могут распространяться и на органы выделения. Гениталии, уретра и анус расположены близко друг к другу, и потому отрицательные реакции могут распространиться и на половые органы и сексуальные практики… Если секс пугает человека, ему, скорее всего, будет очень сложно позже наладить свою сексуальную жизнь {39} .

Иногда родители запутывают ребенка своими неловкими объяснениями; в других случаях путаница маскируется безразличием или смущением. Как бы то ни было, результат всегда печален. Хотя «анальная фаза» развития ребенка — только один из важных эпизодов формирования психики, именно в этот период появляются основополагающее и, главное, бессознательное отношение к телу:

Когда младенца отнимают от груди, его либидинальные побуждения центрируются на функциях выделения. Если за эти два периода ребенок уже узнал чувственное наслаждение и научился соединять его с другими процессами и контролировать, то во взрослую личность он сможет инкорпорировать сексуальные импульсы, в более конвенциональной форме проявляющиеся с четвертого года жизни {40} .

Еще один очень значительный аспект выделения, чья роль иногда выходит за рамки нормального, — стимулы и обстоятельства, побуждающие к дефекации или подавляющие ее. Это важная составляющая приучения к туалету, безусловно необходимая в «цивилизованном» обществе. Иногда условия такой тренировки и различные индивидуальные особенности могут привести, например, к тому, что рефлекс дефекации станет чрезмерно развитым: другими словами, он будет всецело зависеть от внешних стимулов. Т. П. Элми указывает, что это может вызывать трудности, ведь, как бы ни была упорядочена жизнь человека, что-то ему постоянно мешает:

В жизни высокоцивилизованного человека, протекающей по четкому распорядку, «негативные» сигналы только учащаются, а «позитивные» остаются редки: так, дефекация может произойти только в том же самом туалете после такого же завтрака и только при условии, что человек будет смотреть на те же часы, чтобы не опоздать на поезд в 8:08 {41} .

Мы ставим себя в слишком серьезную зависимость от немногих позитивных сигналов, но есть и другая проблема: нам приходится реагировать на слишком большое количество негативных факторов. Среди них грязная сантехника или просто нехватка времени и постоянно занятый туалет (если в доме живет большая семья). Впрочем, главный из них — невозможность уединиться. Причина может быть разной: еще один человек зашел в общественный туалет, ребенок, муж или жена зашли в санузел дома. Среди тех, кто отвечал на наш вопрос, 60 % признались, что поход в туалет «срывался или откладывался» из-за недостатка приватности {42} .

Людям, которые испытывают в связи с выделением (особенно дефекацией) стыд или чувство вины, часто необходимо отвлечься от того, что они делают, чтобы у них получилось. В противном случае им будет мешать чувство вины или отвращение к совершаемому акту. Один из самых частых способов отвлечься — чтение:

Многие не могут опорожнить кишечник, если не читают при этом газету или книгу. Чтение расслабляет человека, а это как раз нужно для успешного облегчения. Один пациент признавался врачу: «Когда я изо всех сил стараюсь, ничего не выходит; но стоит мне надеть очки и взяться за газету, все происходит само собой» {43} .

Можно не сомневаться, что цель распространенной практики чтения в туалете — либо скоротать время в ожидании завершения дефекации, либо отвлечься от происходящего. Эта уловка, которую часто рекомендуют врачи, может действительно ослаблять или убирать психологические барьеры, но нужно помнить, что нервно-мышечное состояние «физического расслабления» не способствует эффективной дефекации. Здесь, как и во многих других случаях, может образоваться порочный круг. Можно предположить, что комфортабельный, правильно сконструированный туалет, хотя и не будет убирать все психологические препятствия, существенно поможет тем, перед кем они встали из-за функциональных проблем.