Владимир Арский - Записки из детского дома. Книга вторая

***

Вернувшись немного обратно, надо сказать, что харизматичную и артистичную Нину Ивановну, бойким голосом объявляющую подъем, построение, постоянно пересчитывающую ребят, запомнили все в первый же день. А вот молодая и неопытная воспитательница, как ни старалась, за день не успела запомнить и половины из толпы одинаково одетых ребят.

Она не запомнила бы их и за неделю, а может, и за месяц, если бы каждый из первоклашек не попытался назвать ее мамой. Нина Ивановна при этом с непривычки смущалась, объясняла, что так называть нельзя, что она, к сожалению, не их мама. А услышав правду, ребенок, как правило, тут же начинал расспрашивать, где же его настоящая мама и кто его папа, да откуда его привезли. И самое главное, когда же за ним приедут.

Тридцать восемь человечков, которым предстоял тернистый путь в будущее, для начала желали узнать о своем прошлом.

Нина Ивановна решила им в этом помочь.

Первое, что приходило на ум, – обратиться к директору. Воспитательница в одну из первых же рабочих смен отправилась к нему. Дверь в кабинет была открыта, Постников сидел за своим огромным столом и читал толстую книгу.

– Геннадий Петрович, здравствуйте!

– Ой! – вздрогнул от неожиданности директор и, оторвавшись от чтения, поднял на нее глаза. – Здравствуйте, Нина Ивановна. Что-то случилось?

– Нет, я к вам по делу. Мне бы личные дела на моих детей, посмотреть хочу, – бойко и решительно заявила девушка.

– Хорошо, только вам зачем?

– Да хотелось бы знать, с кем работаю, у кого какая история. Да и дети интересуются, в конце концов, то и дело спрашивают, откуда они, кто мама, кто папа. А я и сама не знаю, что говорить.

– Ну, это дело хорошее. Только вы с этим поосторожнее, сами понимаете, наверное. Для маленьких не стоит в особые подробности вдаваться.

– Да-да, конечно, – согласилась Нина Ивановна, пока директор открывал один из шкафчиков.

– Т-а-а-к-с… Вот! Вот здесь ваша группа сложена. Возьмите сразу всё, прямо сейчас перетаскайте к себе, чтоб меня не тревожить каждый раз, – сказал он, указывая на несколько стеллажей, уставленных серыми папками-скоросшивателями с надписью «Дело №…».

Недолго думая, Нина Ивановна стопками, одну за другой, быстро перенесла все папки на свой учительский стол, который стоял за небольшим шкафчиком, перед входом в детскую палату мальчиков.

Теперь перед воспитательницей расположились несколько стопок с пыльными папками, забытыми всеми сразу же после первого заполнения. Правда, в некоторых «делах» пару-тройку раз в год совершались записи о посещении ребенка родственниками. Но о большинстве из этих папок должны были вспомнить только лет через десять, перед самым выпуском ребят.

Сидеть и разбирать личные дела, пока маленькие хозяева этих дел останутся без присмотра, было бы довольно безответственной идеей. Поэтому Нина Ивановна, закончив смену и передав «эстафету» своей напарнице, такой же молодой воспитательнице Татьяне Павловне, сама не ушла, как полагалось бы, домой.

Открывая папку за папкой, Нина Ивановна все больше и больше удивлялась. У многих ребят были родители, некоторые совсем рядом, в соседнем городе. Почти у всех были какие-то родственники. Будучи еще совсем наивной девушкой, она совсем не ожидала такое узнать. «Так в чем же дело? Почему они тогда все здесь? Почему родственники не навещают?» – думала она.

– О! Это я! – радостно крикнул за ее спиной маленький Егорка.

Нина Ивановна вздрогнула и отвлеклась от своих размышлений. В ее руках была открыта папка с делом Егорки, озорного, постоянно взъерошенного мальчишки. В папке была его фотография, краткие сведения о дате и месте рождения и в графе о родственниках числился дедушка. Далее – адрес.

– Егорка! – крикнула, подбегая, напарница Нина Ивановны. – А я тебя везде ищу! Какой ты шустрый.

– Я тут, Татьяна Павловна! Просто нам Нина Ивановна всем пообещала рассказать, откуда мы и кто к нам скоро приедет!

– Ах, вон чего! – воскликнула Татьяна Павловна и обратилась к Нине Ивановне. – А я думаю, чего ты домой не уходишь!

И быстро глянув в папку, продолжила:

– Так, и что у нас тут? У Егорки дедушка есть!

– Ну, да… Странно. Есть, – наконец-то проговорила Нина Ивановна.

– Так, ему надо написать! Может, он и не знает, что у него внук здесь!

Егорка тут же запрыгал от радости, вырвался от держащей его за руку воспитательницы и побежал в соседнюю палату с криками:

– А я здесь на зиму не останусь! Меня дедушка скоро заберет!

Две молодые воспитательницы переглянулись и решили действовать. По очереди оставаясь после своих смен, они несколько дней подряд всем родителям и родственникам, где есть хоть какие-то адреса, стали писать письма.

В письмах они всем искренне и добродушно рассказывали, какие замечательные растут у них детки.

Первое ответное письмо не заставило себя долго ждать. Оно было как раз от дедушки Егорки. Нина Ивановна радостно раскрыла конверт и быстро, сначала не вслух, прочитала:

«Здравствуйте, уважаемая Морозова Нина Ивановна!

Без лишних вступлений хочу вам сразу же кое-что пояснить. У меня есть две дочери. Одна из них – нормальная, вторая – совсем непутевая, как я с этим ни боролся. Вот эта непутевая дочь уже одного внука мне подарила. Сам я инвалид второй группы, но, тем не менее, воспитываю этого одного внука.

Сколько у нее еще детей? Может, с десяток по всей стране! Она ведь где только не мотается. Знать я этого больше не хочу. Не пишите мне и не расстраивайте меня, пожалуйста. Потому что взять еще кого-то у меня сил нет.

Надеюсь, вы меня поймете».

Прочитав, она быстро сложила листок и вложила обратно в конверт. Прочесть его Егорке она никак не могла. А он стоял рядом и ждал.

– Ну, что там? Что дедушка пишет? Скоро приедет? А то я устал ждать!

Нина Ивановна еще пару минут молчала, собираясь с мыслями, а потом с трудом ответила:

– Егорка, к сожалению, это не твой дедушка. Мы ошиблись.

Следующие ответы стали приходить один за другим в течение месяца. Некоторые письма были из администраций городов, где сообщалось, что кто-то из родителей в тюрьме, кто-то умер, кто-то лишен родительских прав. На многие письма приходили ответы от чужих людей, проживающих поблизости. Разные люди из разных городов писали много общего и похожего: родители ведут аморальный образ жизни, пьют, гуляют, им не до детей.

Но в ответ на одно из писем все-таки явился как-то раз и сам адресат. Молодая, красивая и ухоженная женщина, резко распахнув двери, буквально ворвалась в интернат. По всей видимости, была она очень-очень зла.

Сразу же на вахте, как только дверь с шумом за ней захлопнулась, она начала кричать, ругаться и требовать директора. Скандалила до тех пор, пока не прибежал Постников, на которого без всяких вступлений и объяснений полилось: