Александр Петрович Колотов - Из рукописей моей матери Анастасии Николаевны Колотовой. Книга 1

Кто знает, были ли бы наши дети такими, какие есть, если бы воспитывались только мною, без отца. Вероятнее всего, нет.

Наш отец постоянно за делом. Дети не видели его праздно сидящим, разве только когда за газетой или в дни нечастых выпивок. Для них он — пример трудолюбия, и что дети не избегают никакого труда — в этом большая заслуга отца.

Никогда не забуду случая, который запомнился на всю жизнь. Потом я нередко напоминала отцу, как важно детям показать своё умение и его пользу, и как дети гордятся отцом, если видят его мастерство. И в пример приводила этот случай. Надо было починить проводку и выключатель. Пётр не стал приглашать электрика, а решил сделать всё сам. Коля, тогда ещё ученик младших классов, с интересом наблюдал, как отец ремонтирует проводку, и когда загорелся свет, надо было слышать, с какой гордостью сказал: «Ну, пап, ты у нас настоящий монтёр!»

Случалось, что Петру приходилось отсутствовать дома по какой-либо причине, и тогда дети, по его наказу, выполняют по хозяйству без моего напоминания ту посильную для них работу, которую делал отец, когда был дома.

Отец очень обижался, если дети не выполняли его поручений, и они, чтобы не огорчать отца, старались выполнить то, что он просил.

Оба мы, взаимно уважая друг друга, хотя мне это давалась с трудом, своим примером воспитывали к себе и людям уважение в детях.

По-своему муж и заботился о наших детях.

На первый план у него выдвигалась материальная забота.

Пётр стремился всегда, чтобы дети были хорошо одеты, сытно и во время накормлены, хотя денег он зарабатывал немного, и их всегда еле-еле хватало. Это для него было главным.

Я же больше внимания обращала на их духовное развитие, на понимание ими их места в жизни, их назначения, на воспитание в них определённых моральных качеств. Учила, чтобы дети ценили не столько материальное благополучие, сколько духовное богатство.

Тут у нас с мужем нередко завязывался спор.

— Надо купить ему вторые брюки. Смотри, эти уже пронашиваются, — говорил, например, муж.

— Зачем ему вторые, когда в этих ещё вполне можно ходить, — возражала я. — Пусть привыкают больше беречь одежду.

— Ну, и пусть ходит в рваном! — сердился отец.

— Не в рваном, но и не обязательно в новом, — доказывала своё я. — Вот выучатся, будут самостоятельно работать, тогда и будут покупать для себя всё, что им нравится. А пока пусть довольствуются тем, во что их одеваем. Не для чего приучать детей к тому, чтобы они требовали с нас слишком много.

Не старалась я развивать в детях и гастрономические вкусы.

— По-твоему, пусть целый день голодные ходят, — упрекал муж.

— Зачем голодные? Голодный сейчас уже никто не ходит. Есть что поесть и у нас. Ну и пусть едят и не требуют каких-то особых разносолов. Ничуть не интересно тратить столько много времени на подготовку обеда для двух-трёх человек. Тем более что в школе для них есть столовая.

— Тебе всё надо на промышленной основе, чтобы и питались-то дети на промышленной основе.

— А что? Пусть наши сыны привыкают думать больше о развитии промышленной основы, чем своего хозяйства.

В таких спорах преувеличивали оба. Я, конечно, тоже забочусь и о том, чем накормить детей и во что их одеть, только не ставлю эти заботы на первый план и добиваюсь, чтобы и дети не делали этого.

За всю жизнь Пётр не прочитал ни одной педагогической книги, поэтому и представление не имеет, как воспитывать в детях хорошие качества. Да он и не думает об этом, полагалась в этом вопросе всецело на меня, но в формировании склонностей, характеров и интересов детей, их гражданского лица его значение неоспоримо.

После истории со Светланой и, особенно, после письма Сергея о моей роли в воспитании его и братьев, мне уже не приходится чуть не с боем, как было раньше, доказывать свою правоту. Муж старается больше прислушиваться к моим советам.

Долго доказывала я ему, чтобы он бросил курить, тем более что сам же говорил, что может легко это сделать.

— Ты бы вот бросил и сыновьям бы наказал не привыкать к этому, — убеждала я мужа.

— Брошу, вот увидишь, брошу.

— Сделай это при сыновьях, если серьезно думаешь бросить курить. Тебе будет стыдно их обмануть, и сыновьям наука.

Так он и сделал.

— Ребят, с сегодняшнего дня я бросаю курить табак, — заявил он при детях, сминая пачку «Севера» с оставшимися в ней папиросами.

А Толя, до чего же находчивый растёт у нас Толя, спрашивает:

— На сигареты переходишь?

— Зачем? Совсем бросаю.

— А-а, так бы и сказал.

Заметно, что всерьёз слова отца он не принял.

— Бросаю и вам не советую начинать. Один вред только от этого курева.

— А мы и не знали, — враз ответили оба сына.

Курить муж так и не бросил.

Мы довольны своими детьми. И если я имею моральное право от души радоваться своими успехами в воспитании их, то, наверное, в такой же степени это право принадлежит и моему мужу — отцу наших сыновей.

Почему-то говорят о женщине, как о матери, отмечается в первую очередь зримая, материальная забота её о своих детях.

«Хорошая мать», — говорится обычно, если её дети всегда ухожены, во время накормлены, если она по всякому поводу встает на защиту своего ребёнка, когда надо и когда не надо. «Ну, как же! Она — мать. Вся в детях», — говорится в её защиту.

Такие «хорошие» матери обычно очень болезненно реагируют на замечания по поводу поведения её детей, стараются во всем оправдывать их, считая это своим долгом.

«Вы только моих детей и видите! Ваши-то хороши ли? У других не лучше» — слышишь из уст такой матери.

И как часто бывает, что именно у таких матерей вырастают дети, от которых им приходится потом горько плакать.

Конечно, дело, прежде всего, матери позаботится о своих детях, но её забота должна быть не только, чтобы одеть, обуть и накормить их. Самое важное для неё — подготовить детей к самостоятельной, трудовой жизни в трудовом коллективе, научить уважению к людям, умению трезво оценивать себя и товарищей.

Я никогда не защищала своих детей и не становилась на их сторону, если даже чувствовала, что они в каком-то случае правы. Но не торопилась, и обвинять их, не узнав предварительно всех обстоятельств дела. Делалась в меру и похвала им.

В школе начались родительские собрания по классам. Я вернулась с классного собрания, где учился Вова.

Ребята готовились к урокам, но младший сын сразу же вышел ко мне навстречу, вопросительно посматривая на меня. Вижу, ждёт с нетерпением, что я скажу. И хотя я узнала о сыне много хорошего, начала не с этого.

— Вова, ты, говорят, не особенно внимателен, стал на уроках? То голову на бок наклонишь, то на парту навалишься, то в окно посмотришь.