Галина Строева - Педагогические основы самоисправления личности в образовательной практике исправительных учреждений

По мнению М. А. Мартыновой и С. А. Богомаза:

• самодетерминация входит в структуру личностного потен-циала;

• существует связь самодетерминации со способностью к самоорганизации (настойчивость, целеустремленность) с базисными убеждениями, жизнестойкостью, удовлетворенностью жизнью, карьерными ориентациями;

• склонность к самодетерминации способствует раскрытию личностного потенциала и реализации человека в разных видах деятельности;

• позитивное окружение способствует инициированию саморазвития [67, с. 166];

• основой для самодетерминации могут стать «…убежденность в позитивной природе мира, чувство психологической безопасности, уверенность в собственной компетентности и значимости для других людей, а также желание активно действовать и преодолевать возникающие трудности» [67, с. 167].

Исследователи заключили, что автономное поведение позволяет действовать в соответствии с самим собой (собственным Я), способствует гармонизации отношений с другими людьми и снижает уровень стресса [67, с. 165].

Непосредственно в работах, связанных с пенитенциарной тематикой, теория самодетерминации в основном рассматривается в контексте психотерапевтической работы с осужденными, имеющими различные аномалии, и профилактики преступлений (L. Millward, S. Senker, K. Wright и др.). Практически нет исследований относительно методологии исправительной работы с взрослыми осужденными, находящимися в местах лишения свободы.

Тем не менее отметим некоторые выводы, сделанные в работах, например, K. Wright определял: необходимо, чтобы индивидуум не только обладал самодостаточностью/самоэффективностью (self-efficacy), но также находился в окружении, позволяющем ему выражать собственный выбор [139, с. 108]. Исследователь отмечал, что нехватка возможности управлять своим собственным поведением может привести некоторых индивидуумов к сопротивлению властям [139, с. 103].

L. Millward и S. Senker, работая с молодыми преступниками, заключали, что личностные изменения происходят в той степени, насколько сам человек принял собственное решение измениться [137, с. 211]. Исследователи обозначили различные стадии самодетерминации на шкале от «внешнего угодничества» (связанного в том числе с угрозой наказания в дальнейшем) через «распознанное регулирование» (необходимость изменения личностно принимается, но испытывается некоторый внутренний конфликт) до «владения решением меняться и получением от этого удовольствия» [137, с. 212]. Осознание потребности измениться должно перейти от «Я должен» к «Я буду» [137, с. 207].

L. Millward и S. Senker предложили шкалу от «начало размышлений об изменениях» (beginning to think about change) через «заметны действенные изменения» (active changes are visible) до «изменение было усвоено и переплелось как новое самосознание/самоощущение/чувство самости» (change has been internalized and enmeshed as a new sense of self) [137, с. 207].

Чтобы использовать внутреннюю мотивацию и достичь долгосрочных изменений необходимо, по мнению исследователей, формировать более ясную положительную идентичность [137, с. 212], иметь образцы для подражания, реализовывать принципы автономии, связанности и компетентности [137, с. 213].

При этом предполагается, что внешние факторы мотивации (например, предписания общины или электронные следящие устройства) могут являться внешними катализаторами изменений, но необходимо создавать соответствующее окружение и работать над интернализацией [16] Интернализация (от лат. interior – «внутренний» [54, с. 137]) – процесс перевода (освоения) внешних структур во внутренние регуляторы. решения измениться [137, с. 211].

Так как выводы исследователей сделаны на основе всего трех случаев личностных изменений молодых людей, то их можно считать предварительными.

В отечественных исследованиях, посвященных работе с преступниками, понятие «самодетерминация» употребляется в основном в отношении преступных деяний (Я. И. Куринова, В. А. Номоконов, С. В. Щербаков и др.).

В целом в принятии самодетерминированных решений меняться (равно как и в отношении самоисправления) существует парадокс: вопросы самодетерминации в наименьшей степени разработаны в отношении исправления взрослых, трудоспособных осужденных.

Таким образом, теория самодетерминации – достаточно развиваемое в настоящее время направление, однако в ней не преодолены ни физиологический аспект, ни противоречия (например, является ли способность к самодетерминации врожденной или приобретенной).

Поскольку в самоисправлении нас интересует мотивация осужденного к собственному исправлению (его добровольное и самоопределенное решение начать самоисправление, а затем способность осуществить последующие соответствующие действия, проявляя свободу воли), то целесообразнее использовать теорию самодетерминизма Л. Р. Хаббарда [127] и его подход социальной реабилитации осужденных.

Разделение слова «самодетерминизм» на составные части позволяет установить, что первая часть «само-» означает, по Ожегову, осуществление или направленность какого-либо действия на себя или для себя [76, с. 693]; по Кузнецову, – направленность действия, указанного во второй части слова, на субъект этого действия, указанный в первой части слова [11, с. 1142]. Интересна этимология (происхождение) слова: слово происходит от древнеиндийского «sama-» – тот же самый, «samya» – одинаковость, одинаковое положение [133, т. 2, с. 137].

Следовательно, первая часть слова «самодетерминизм» предполагает такое собственное действие субъекта, при котором объект и субъект совпадают, а действие предпринимается в интересах самого себя.

Детерминизм – от глагола детерминировать – определять/определить, обусловливать/обусловить (от латинского determi-nare – ограничивать, определять) [57, с. 245]. В понятии «самодетерминизм» этот термин подчеркивает зависимость решений и действий от самого субъекта.

Словообразовательная единица «-изм-» образует «…имена существительные мужского рода, которые представляют собою названия общественно-политических, научных или эстетических учений, направлений, систем, а также качеств, склонностей, действий или состояний, связанных с тем, что названо именами существительными, редко – глаголами, от которых соответствующие имена существительные образованы» [34] (например, героизм, марксизм).

Таким образом, самодетерминизм – это причинность су-бъекта как в принятии решений, так и в совершении действий, обусловленных этим решением.

Самодетерминизм включает два аспекта: решение и действие.

Самодетерминизм в самоисправлении определяет собственные решения и действия осужденного, направленные:

• на изменение внутренних условий (осознание значимости собственных позитивных изменений, повышение своей ра-зумности, нравственности, гуманистичности, просоциальной причинности);