ПИОНЕР - Пионер, 1939 Октябрь 10

Клава Васильева Москва, 174-я школа Свердловского района

Очень часто вожатые звеньев жалуются на то, что ребят не затащишь на сборы, что сборы проходят скучно и неинтересно. Я хочу рассказать про свое звено. Весь прошлый учебный год я была вожатой звена. В звене было 13 человек: 6 девочек и 7 мальчиков. Когда нас разбивали на звенья, в мое звено пошли девочки и мальчики, которые всегда между собой были дружны, может, это во многом помогло: звено наше получилось хорошее, веселое и дружное.

Когда меня выбрали вожатой, я очень волновалась: мне казалось, что я не справлюсь с работой звеньевого. А ведь очень неприятно, когда звено плохое. Да тогда и ругают первым долгом вожатого звена. А кому же это приятно?

И вот я не хочу хвастаться, но наше звено считалось лучшим в классе. Первое время нам помогал вожатый нашего отряда. Помню: на первом сборе составили план работы. Потом вожатый принес нам пьесу. Пьеса была про то, как пионеры задержали нарушителей границы. Всем нам она очень понравилась, и мы дружно за нее взялись. На репетиции ходили аккуратно. И когда потом поставили эту пьесу, все ребята нашего класса были очень довольны.

Потом начали учиться стрелять, сдавали нормы на значок «Юный ворошиловский стрелок». А стрелять ведь очень интересно, и опять получилось так, что ребята моего звена не только не пропускали сборов, а, наоборот, ждали их, спрашивали: «Когда же сбор?» Проходили мы и строевую подготовку. Учились поворачиваться направо, налево, маршировать. И хотя нам показалось, что все это очень просто, первое время многие из нас путались: поворачивались не в ту сторону.

Все мое звено вошло целиком в группу самозащиты школы. Девочки наши были санитарками и связистами, мальчики - пожарными и по охране порядка. И не думайте, что мы числились только в этой группе: мы действительно работали.

Вот с учебой в нашем звене первое время дело шло не совсем хорошо. Двое ребят из нашего звена все время нас подводили. Это Сева Чуланов и Клава Булдакова.

У всего нашего звена хорошие отметки, а у этих ребят вечно «плохо» затешется. Сева никогда не готовил дома уроков, а просто приходил в школу пораньше и переписывал задание у других ребят. И вот мы решили всем звеном: не давать ему списывать.

Приходит он в класс и прямо к Наде Мельниковой:

- Дай списать по алгебре.

А Надя и не дала. Тогда он пошел к Вале Жеребцовой: она добрая и не откажет! Ну, не тут-то было: даже Валя - и та сказала ему, что не даст списывать.

Сева разобиделся и говорит:

- Ну и ладно, я и так обойдусь!

Тогда все девочки нашего звена обступили его и предложили вместе решить примеры на доске. Сначала он упрямился, но потом мы его уговорили. Он понял примеры, переписал их в тетрадь и больше уже не просил списать. А когда не понимал чего-нибудь, просил объяснить, и мы все ему помогали. В первой четверти Сева Чуланов имел три плохих отметки, а когда мь стали ему помогать, он быстро их исправил и уже больше не подводил нас.

С Клавой Булдаковой было трудней: она очень плохо все понимала, когда ей объясняли, да еще и ленилась. Но и ей мы все-таки помогли и добились того, что кончила она семилетку без плохих отметок.

Очень дружное было наше звено. Никогда никого ие приходилось уговаривать. Если, например, собирались куда-нибудь идти, ходили всей гурьбой и в кино, и в театр, и на лыжные вылазки.

Первый раз поехали кататься на лыжах с Ленинских гор. Все мы на лыжах ходили и раньше. Только Нина Урвачева стала на лыжи первый раз. Прикрепила их и решила, что ходить на лыжах так просто, что она может съехать с любой горы. Но не тут-то было. Забралась она на самую высокую гору да так полетела, что мы потом еле-еле собрали ее лыжи и палки.

Но снег был мягкий, и она не ушиблась. Эта первая неудача ее не остановила, и к концу зимы она ходила на лыжах не хуже нас всех.

Все это я рассказала потому, что в звеньях в большинстве случаев бывает очень скучно. Часто спрашиваешь кого-нибудь из ребят: «Почему не ходишь на сборы?» - и получаешь в ответ: «А что там делать?» Я думаю, что бывает это потому, что собираются недружные ребята, не хотят проявить свою инициативу, может, и вожатый звена виноват: он ведь должен уметь организовать ребят.

В каждом звене есть ребята, которые увлекаются и радио, и театром, и фотографией, и многим другим. Но многие из них считают, что к работе звена это не имеет никакого отношения… Это неверно. Ведь не все ребята в звене знают, как сделать радиоприемник или фотоаппарат. Почему бы тому, кто это знает, не рассказать всему звену? Или вот идут звеном в театр или кино, а после стоит устроить сбор, и поговорить о спектакле или кинокартине. То же самое, если кто-нибудь прочел интересную книгу: почему бы не рассказать об этом всему звену, не постараться, чтобы хорошую книгу знали все?

Да, наконец, если дружить, если беспокоиться о каждом пионере, скучно в звене не будет. Вот я рассказала о своем звене, описала, какое оно было дружное…

В этом году, я думаю, в нашем звене будет еще лучше, еще интересней. То, чего не делали мы в прошлом году, в этом году обязательно сделаем. Вот я говорила, что хорошо бы было, если бы ребята делились своими знаниями со всем звеном, чтобы читали и рассказывали интересные книги. А это мне пришло в голову только тогда, когда писала я это письмо. Так что надо не лениться, надо подумать - и придумается много интересного. А ведь как хорошо, когда звено дружное! И тогда на сборы звена уже не приходится затягивать ребят: они идут сами.

Рассказ Юры Шелкопляса

Харьков

Летом я и мой товарищ Геня отправились на дачу. Дни пролетали возле реки, в прогулках в поле или в лес. По вечерам мы ходили ловить рыбу.

Как-то перед вечером мы сидели на берегу у своих удочек. Солнце уже клонилось к горизонту. В его последних лучах купался лес, покрывающий склон горы противоположного берега. Он, всегда темный, сейчас казался светлее, приветливее.

Вечерняя заря разбросала по небу огненные крылья. Наши поплавки лениво подпрыгивали по легкой водяной ряби. Рыба клевала плохо.

Геня поймал всего две небольших красноперки, а мне, как всегда, не везло.

Когда совсем стало прохладно, мы начали сматывать удочки.

- Ну, как рыбка, рыболовы? - раздался вдруг незнакомый голос.

Мы оглянулись. В нескольких шагах от нас сидел средних лет мужчина, загорелый, с добродушным улыбающимся лицом. В руках он держал удочку и большую вязку рыбы.

- Ничего, - ответил я, - ловится помаленьку!