Дмитрий Паскаль - Римская болезнь. Поэма. Часть 4. Невольники свободы (без нарушений современного УК)

И так – все дни
Туда он приезжал,
Чрез семь часовпускался в путь
Оттуда,
Домой являлся истомлённым,
Деять хотел дела одн и,
Да вакуум в глав е
Мешал
Вершить сие,
Исчезлисилы – можно их вернуть,
Поспав часов под семь, не станет в ВУЗ пора пок уда,
Но и умрут те силыв дне том захламлённом…
***
«Учёба» воровала время,
Почти лишаяжизни личной,
Здоровье портила – не странно,
Но странно то, что сие бр емя
Являлась, кажется, безличному
Желанным —
Как будто многотрети дня,
Что остаётся меж «учёбою» и сном,
Как будто лишнеебывает —
Когда живёт герой, ничто не делая, не мня, —
Ведь думать не о чем —
Иль невозможнодумать ни о чём!
Зачем?! Зачем
Он доброх отно 184 184 добровольно
Свою персону вскоре времени лишает?!
Совсем не жаждет жить вольг отно 185 185 свободно ?
Дел я 186 186 ради чегои новые заботывыбирает?

Глупец, он будет искать дел,
Уже имея оных много,
Уже страдая
От мигр еней,
Об аче 187 187 ведь день живёт,
Подчас недоедая,
Режимблюдёт, —
Аже 188 188 если имеет, – так не строго,
Пон еже 189 189 потому что обо здравиивовеки думать не хотел,
Пон еже вн емлил с онмам иных мнений,
Стремился ко мечтам чужим,
Своих, конечно, не имея,
Умом толп ывсегда болея —
Толпа и управляет им!

В итоге суетагероя затянула —
И стала требовать сил, временивсё б оле,
Отняв одн ова 190 190 однажды вс е
Час ы возможнойв оли, —
И на дела иныевскоре посягнула;
Тогда герой же и узнал—
Во всей кр асе,
Ил от, познал —
Как можно ни за чем
Изматыватьсебя,
Причём везде не успевать,
Вседневноорганизм губя, —
И мыслейтакже не деять,
Не награждаясь
Усладительным ничем,
Но лишь болея, безотчётно вырожд аясь.
Сессия
А вот и сессия – гроз а,
Огромный стресс, потерянные дни,
Ведь напугатьгероя удал ось,
Что может вылететь он вмиг,
Зан елишь третьото всего постиг
И словно с высот ыиное сорвал ось, —
Боролсяс всем студент все дни,
А их же не вернуть назад…

Учился он во всяк день —
Суток треть,
Затем учился так и д ома,
Пусть и наваливалась лень,
Но была сп ешка более знакомой,
Но он пытался всёуспеть,
Зубрил конспекты – вот олень —
И всё пытался парень сей терпеть,
Бредя от выходного к выходн ому.

Не знал и без сегосвоб оды,
Но в месяц оный – стал маш иной,
Совсем утратилсвязь со св етом,
Да малонастораживало это,
Как и в тен и ж останутся на г оды
Низы людей житья, встревоженколь верш иной.

Ещё давлениеизведал непрестанное —
Так многонужно было знать,
Что сей студент всегда был з анят,
Ибо скорейхотел всё сдать,
Но делал оный нечто странное —
Читать, читать конспекты не устанет,
Да толкуот сего не будет,
Ведь мало что студент поймёт,
А понял что – чрез пару дней забудет —
И так под месяц проебёт;
Уж многодолжен был понять,
Но к пониманию ещё искал пут и,
Учился думать д уму —
Не запоминать,
Ведь ни во ком сей навыкне найти,
Зан евсему нас учат, но не уму.

Был не таким уж сильнымстресс,
Но он присутствовал всегда,
Что не влияло х удо процесс,
Да во грядущем, послескажется бед а,
Об аче тщетното ученье,
Никоей п ользы люду не несёт,
С трудом во г олову приходит —
И с лёгкостью из той уйдёт,
Но вредот стресса происходит,
Но вредимеет уж значенье,
Пон еже жизнь всю человек так ходит,
Перенося забытых стрессовотягченье.

А ст оит ли оно того,
Чтоб мы страдалиради докум ентов,
Учили что-то, после забыв али,
Да от сего
Не бедов али?
Ведь малобудет тех моментов,
Когда ученье пригодится,
Когда мы вспомним прошлой жизни дни,
Да всё равно в тщете их мы не усомнимся, —
Впустую отмерли они!
Итог
Не знаетнаш герой и ныне,
Зачемучился,
Чтоучил,
Он в том, что всё не пригодится,
Ещё уверен в школе был,
Да той системеподчиняется поныне —
Как так? Да почему?!
Ведь знаетон о рабстве, о нев оле —
Что вовсе не мешаетпорабощаться боле!
…Об аче делать что жев мире сём ему?..

Смерть
Иной семестр за другим —
И дни все были как большой один,
Но вдруг – у многих так бывает —
Пришла к безликому любовь,
Пришла случайно и внез апно,
Однако не столь бурно закипела кровь,
Зане вся серостьчувства умаляет,
Их разлагая поэт апно.

За что любить он стал? Известно.
Нет, не красивой была д ева,
Не обладала человеческим ум ом,
Не обладала, шлюха, девственною пл евой,
Да и не былвообще тот ей существенно влек ом,
Но в одиночестве уж было как-то т есно.

О «сложных» отношенияхрассказывать не ст ану:
Стандартными они, как и те люди, б ыли,
Скандалами пустыминаполнялись,
Но лишь тогда, единственно, и как-то оживл ялись,
Всегда шли по безвыходному плану —
Обоим быстро опост ыли.

Ей раньшестало всё равн о,
А он, пусть также чувствовал шаблонно,
Пересмотрев обо помешанных кин о,
Навязывалсебе любовь большую неукл онно: