Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Дневник Яснополянской школы

Кондаур[ова] – 3 – 3

Влaдимировъ – 4 – 5

М. Сахаровъ – 2 – 4

[ 1 неразобр. ] – 1 – 1

М. Осиповъ – 5 – 5

Арбузовъ – 4 – 1

Копылова – 1 – 5 +

Фролковъ – 3 – 0

Полик ѣевъ – 4 – 1

Читали о Матв ѣѣи разныя статейки, сказски и м[ногое] др[угое]. Но многіе порядочно разсказали. Н ѣтъ сподручныхъ книгъ.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Мокаровъ 5

Козловъ 4

Морозовъ 4

Ѳокановъ 4

Румянцевъ 3 +

Ивановъ 4 +

Банникова 4

Verhältniss der Winkel bei durchschnittenen Parallelen. 43

_______________________________________________________________________

Старшій классъ Рисованіе.

_______________________________________________________________________

Мокаровъ 5 +

Морозовъ 5

Черновъ 5

Ивановъ 4 +

Ѳокановъ 5

Козловъ 5

Румянцевъ 4 +

Банникова 5

Ѳокановъ 3

Ждановъ 3 +

Das Kästchen der Rechen-Maschine in verschiedenen Lagen.

Банникова, Ѳокановъ и Ждановъ zeichneten ein Quadrat in 3 Lagen. 44

_______________________________________________________________________

Чтеніе въ стар[шемъ] к[ласс ѣ] 2-го отд[ ѣленія] и млад[шемъ] к[ласс ѣ] – 1-го отд[ ѣленія]. 45

_______________________________________________________________________

Румянцевъ – 4 —

Ждановъ – 4 +

Ѳокановъ – 0

Козловъ – 1

Банникова – 4 +

Хрусловъ – 4 +

Солдатиковъ – 3

Поляковъ – 4 +

Соколовъ – 5

Владиміровъ – 5

Мих ѣевъ – 4

Матв ѣевъ – 4 +

Читали разныя книжки; двое только изъ Русской Исторіи. Много было шуму, безпрестанно дрались, особенно Румянцевъ.

_______________________________________________________________________

Писаніе въ стар[шемъ] к[ласс ѣ] 1-го отд[ ѣленія] и млад[шемъ] к[ласс ѣ] 2-го отд[ ѣленія]

_______________________________________________________________________

Макаровъ – 4

Морозовъ – 5

Богдановъ – 4 +

Черновъ – 5

Д. Козловъ – 4 +

Р ѣзуновъ – 4.

М. Осиповъ – 2.

Ермилова – 3

Матв ѣева – 2

Кандаурова – 2

Гавриловъ – 3 +

Сахаровъ – 4

Арбузовъ – 1.

Писали различныя сочиненія. Кому вздумается узнать достоинство ихъ, тотъ потрудись развернуть ихъ тетрадки.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

46 Читалъ объ Павл ѣ, Екат[ерин ѣ], Алекс[андр ѣ], Напол[еон ѣ], Никола ѣи А[лександр ѣ] II. Черн[овъ] волновался, вообще очень удачно для взрослыхъ.

Черн[овъ] – 5

Богд[ановъ] – 5

Да[анилка] – 5

М[акаровъ] – 5

Д[унька] – 5

М[орозовъ] – 5

Ѳ[окановъ] – 5

остальные плохо.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Стар[шіе] к[лассы] обоихъ отд ѣл[еній]. Математика.

_______________________________________________________________________

Сложенье, вычитанье, д ѣленье, умноженье. Алгебраиче[ски?] очень хорошо понимали, исключая маленькихъ. Отношеніе множителей.

Ч[ерновъ] – 5

Б[огдановъ] – 5

М[акаровъ[ – 4

Д[анилка] – 4

Мор[озовъ] – 5

Ду[нька] – 4

Сал[?] – 3

Т[араска] – 3

К[ирюшка] – 4

Жд[ановъ] – 3

Ѳ[окановъ] – 4 47

_______________________________________________________________________

Млад[шіе] к[лассы] обоихъ отд[ ѣленій]. Писаніе и чтеніе. 48

_______________________________________________________________________

Ученики: п. ч.

Хрусловъ – 4 – 5

Владим[іровъ] – 4 – 4

Матв ѣева – 5 – 4 +

Мих ѣевъ – 4 – 4 +

Соколовъ – 5 – 5

Поляковъ – 5 – 5

Кондаурова – 4 – 5

Солдатиковъ – 4 – 5

Р ѣзуновъ – 4 – 5

К. Осиповъ – 4 – 4

Ермилова – 3 – 3

Гавриловъ – 4 – 4 +

Сахаровъ – 3 – 3

Матв ѣевъ – 3 – 3

М. Осиповъ – 3 – 4

А. Осиповъ – 4 – 4

Фролковъ – 3 – 3

Полик ѣевъ – 3 – 2

Копылова – 2 – 2

Кондауровъ – 2 – 2

Арбузовъ – 2 – 2

Кузнецовъ – 2

Бузняковь – 3

Вс ѣписали и читали поперем ѣнно. Ученики 1-го отд ѣленія писали на бумаг ѣизъ Св[ященной] Исторiи; 2-го отд[ ѣленія] подъ диктовку; читали же вс ѣсъ разсказомъ. – Требуютъ понятныхъ книжекъ.

Наскучили вс ѣмъ мальчикамъ учителямъ новые мальчики – до сихъ поръ плохо знаютъ буквы.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Богдановъ 5 +

Черновъ 5 +

Ивановъ 5

Румянцевъ 5

Банникова 5

Т. Фокановъ 4

Д. Козловъ 5

Ал. Козловъ 4

И. Фокановъ 4 +

Wiederholung der Winkel für die Parallelen.

Aufstellung der Gleichungen für drei nicht parallele Linien im Bezug auf parallele Linien. Durchschnitt dreier Linien: Dreieck. Summe der Innen-und Aussenwinkel desselben.

Vier Linien.

1) 4 Parallel. 2) 3 Parallel. 3 ) je zwei Parallel und zwei parallel und 2 ungleiche 4) alle 4 ungleich, laufend. 50

_______________________________________________________________________

Въ млад[шихъ] к[лассахъ] обоихъ отд[ ѣленій]. Математика.

_______________________________________________________________________

Солдат[иковъ] 5 +

Хрусловъ 5 +

Кондаур[ова] 4

Матв ѣева 4 +

Поля[ковъ] 4 —

Сокол[овъ] 3 +

Мих ѣевъ 4 +

Р ѣзуновъ. 3

Владим[іровъ] 3 +

Ермил[ова] 5 —

Сахаровъ 4

М. Осиповъ 5 —

К. Осиповъ 4 +

Фролковъ 3

Матв ѣевъ

Копылова 3

Кондауровъ 2

Судаковъ [?] 4

Полик ѣевъ 3

Арбузовъ 1 +

_______________________________________________________________________

51 Задалъ я задачу сперва. Купилъ одинъ купецъ столько то ржи и за плотилъ столько то р. и к. и продовалъ за столько то. Спрашивается, сколькоже борыша взялъ, и еще протчіи задачи задовалъ. Одну задалъ задачу, вс ѣмолчатъ. Только сказалъ Капнтонъ, а за нимъ Xрусловъ.

Задавалъ задачи: у одного купца столько то ор ѣховъ, онъ роздалъ столько и дали ему столько. Потомъ задалъя задачу. 80 ч[етвертей] ржи и за каждую м ѣру 25 коп. с. спрасилъ я что нужно сд ѣлать, вс ѣмолчатъ только отв ѣтилъ [?] Ермилова некоторы[я] подобно задавалъ задачи.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Старшіе ученики: Богдановъ, Черновъ, Ивановъ, Румянцевъ, Морозовъ, Макаровъ, Банникова по 5 +, Т. Ѳокановъ, Д. Козловъ по 5-ти, А. Козловъ, И. Ѳокановъ + 4, сред[ніе]

уч[еники]

Хрусловъ 4

Поляковъ 4

Владимировъ 4

Матв ѣевъ 4

Мих ѣевъ 4

Соколовъ 4

Кандауровъ 4

Солдатиковъ 4

Р ѣзуновъ 4

К. Осиповъ 4

Ермилова 4

Гавриловъ 53 4 +

Сахаровъ 3

Матв ѣева 3

М. Осиповъ 3

А. Осиповъ 3

Фролковъ 3

прочіе же по 2 +

Младшіе ученики узнали молитвы, старшіе и средніе службу часовъ, 1, 3, 6, и девятаго.

_______________________________________________________________________

Писаніе въ стар[шихъ] к[лассахъ] обоихъ отд[ ѣленій]. 54

_______________________________________________________________________

Продолжали писать изъ Русской и Священной Исторій.

Богдановъ 5

Чер[новъ] 5

Мор[озовъ] 5

Макаровъ 5

Ѳокан[овъ] 5

Д. Козловъ 4 +

Рум[янцевъ] 5

Т. Ѳок[ановъ] 4

Банник[ова] 4

А. Kозловъ 4

Ивановъ 4

В млад[шихъ] к[лассахъ] чтеніе.

Давалъ читать безъ разбору, почти никто не разсказалъ. Былъ выговоръ за безалабарщину въ чтеніи; отговаривался неим ѣніемъ подручныхъ книжекъ.

_______________________________________________________________________

55 Рисованіе. Млад[шіе] кл[ассы].

_______________________________________________________________________

Wegen einer Anzahl neuen und zurückgebliebenen Schülern mussten wir noch einfache geradlieg[ende] Figuren zeichnen 56 [ Рисунок.]