Эмма Сарджент - Научиться вести разговор в любой ситуации
- Название:Научиться вести разговор в любой ситуации
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Претекст»
- Год:2012
- Город:Москва
- ISBN:978-5-98995-073-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Эмма Сарджент - Научиться вести разговор в любой ситуации краткое содержание
Книга содержит практические упражнения. Главы 1 и 2 объясняют, что же лежит в основе поведения социально уверенного человека, то есть человека, который ведет себя уверенно в социуме. Главы 3 и 4 убеждают вас, что вы способны произвести хорошее первое впечатление, и предлагают стратегию и тактику, использование которых позволит вам присоединиться к любой беседе и быстро и эффективно найти с людьми общий язык. Главы 5 и 6 содержат огромное количество идей и советов, как справляться с проблемами и выходить из трудных ситуаций, в которые мы все время от времени попадаем. В главе 7 авторы обращают внимание на линию поведения в ситуации, когда необходимо замолчать, а в главе 8 приведено полное руководство, необходимое для того, чтобы произвести блестящее впечатление!
Это пособие поможет научиться общаться уверенно, завязывать и поддерживать беседу с любым человеком, преодолевать барьеры, которые, возможно, мешают вам проявить себя с лучшей стороны в обществе других людей.
Книга предназначена для широкого круга читателей.
Научиться вести разговор в любой ситуации - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Мы сейчас поговорим об этом, а затем расскажем, как сделать общение с членами команды плодотворным и как узнать, что на самом деле мотивирует каждого из них. А зная и используя их мотивацию, вы сможете добиться от каждого наиболее эффективной работы, и это будет полезно им самим, вам и вашему делу.
Как разговаривать с командой
Это действительно тот случай, когда надо «поступать так, как хочешь, чтобы поступали с тобой». Если вы считаете, что для вас было бы полезным регулярно разговаривать с начальником один на один, то угадайте, что мы вам предложим? Совершенно верно! Регулярно разговаривайте с командой! И если вы хотите устраивать эти регулярные встречи и получать отдачу от команды, просто следуйте тому же плану, который мы очертили для подготовки встречи вас и вашего начальника.
Давайте предположим, что вы установили порядок регулярных встреч с командой и теперь обдумываете, как добиться максимальной производительности от каждого. Мы уже показали, как сделать первый шаг, в главе 3. Чтобы вспомнить, надо вернуться к вопросу «Что важно…?».
В данный момент вам надо узнать, что важно членам вашей команды на работе. Проанализируйте это, и вы оцените результат своего анализа, потому что вы будете знать мотивацию людей и что вам надо сделать как начальнику, чтобы эту мотивацию поддерживать на высоком уровне. Ваш анализ также поможет вам понять, в чем причина, если мотивация начнет ослабевать.
Упражнение
Найти ключ к мотивации
Найдите себе тихое место, где вас никто не потревожит, и запишите ответы на вопрос:
Что для вас важно в своей работе?
Совет. Лучше сделайте это вместе с коллегой или другом. Они могли бы записывать ваши мысли, и вам не пришлось бы отвлекаться.
Когда вы помогаете делать это упражнение кому-либо, помните, что вы задаете ТОЛЬКО эти три вопроса:
«Что для вас важно в работе?»
«Что еще?» – чтобы они продолжили.
«Что-нибудь еще?» – когда они уже закончат, просто на всякий случай.
Совет.
• Не комментируйте и не выносите суждения по поводу того, что они ответили.
• Ждите тихо и не мешайте им думать.
• Не перефразируйте своими словами их ответы, например: «Значит, вам важно, что вас ценят. Для меня тоже это важно. Мне нравится, чтобы мне платили за мою работу». Это, скорее всего, НЕ то, что они имели в виду!
Когда мы опрашивали своих сотрудников, ответы были такими:
• признание;
• удовлетворение от работы;
• преодоление трудностей;
• люди;
• быть полезным клиентам;
• чтобы меня ценили;
• разнообразие;
• деньги;
• увлекательность работы;
• хороший начальник;
• и многое другое.
Теперь, когда у вас есть список, вот следующий вопрос, который вы должны задать членам своей команды:
«Какой из всех стимулов для вас самый важный? Если бы вам пришлось выбрать один, какой бы вы выбрали?».
Когда вы получите ответ на этот вопрос, продолжите опрос и выстройте все остальные ценности в порядке важности для сотрудника. Это и будет приоритетным списком мотивирующих его ценностей.
И последнее, что надо сделать, это пройтись еще раз по списку и задать последний вопрос по поводу каждого пункта:
«Что вы имеете в виду под…?» или «Как можно узнать, что у вас есть …?».
Ответ на этот вопрос поможет вам лучше понять, удовлетворен ли человек работой.
Здесь важно признать, что у нас у всех разное восприятие одних и тех же понятий, мы можем вкладывать разный смысл в одно и то же слово. Например, слово «признание». Как вы его понимаете?
Джон и Лора оба включили это слово в свой список. Когда мы спросили Джона, члена команды менеджеров по продаже, какого признания он хочет, он сказал: «Я хочу, чтобы на собрании команды меня встретили духовым оркестром!». Лора при этих словах практически сползла со стула и закрыла лицо руками.
«А какого признания хотели бы вы, Лора?» – спросили мы.
«Просто записку с благодарностью в конверте на моем столе».
Почему так важно во всем этом разобраться? Потому что все серьезные достижения, связанные с мотивацией служащих на работе, зависят от того, насколько удовлетворены их предпочтения. Например, если кто-то в вашей команде работает не в полную силу, мы готовы держать пари, что причина кроется здесь. И если вы сами испытываете чувство глубокого недовольства работой, причина тоже в этом.
Конечно, если это справедливо по отношению к работе, то не нужно заключения психотерапевта, чтобы понять, что это справедливо и по отношению к дому, общественной жизни и т. д.
Мы предложили вам сделать это упражнение, чтобы вооружить вас действенным методом ведения полезного разговора с членами вашей команды. Эти вопросы легко задать. Информация, которая содержится в ответах, ценна как золотой песок. Она раскрывает все, что надо знать, чтобы наилучшим образом вести себя с человеком. Она дает вам ключ к его главной мотивации, предлагает кнопки, на которые вы можете нажимать, чтобы члены команды работали максимально хорошо. Она также объясняет, где искать причины плохой работы, если что-то не ладится.
Больше того, если вы сами не удовлетворены работой, вы лучше поймете, почему. А как только вы поймете это, вы выработаете план исправления положения.
Все мы разные. Помните об этом; понимать, в чем эта разница заключается, уметь нужным образом реагировать на различное мышление и поведение – эти качества являются отличительной чертой всех прекрасных коммуникаторов – специалистов по общению. Эти знания дадут вам возможность вести продуктивные разговоры с любым собеседником, которого вы выберете.
Совет. Вы можете сделать встречи со своим начальником / членами команды действительно ценными, когда вы решите для себя, чего вы от этих встреч хотите.
Вот контрольный план подготовки хорошей продуктивной встречи и разговора с начальником / членом команды.
• Убедитесь, что вы / ваш начальник отвел время для вашего разговора.
• Четко уясните, чего вы хотите от этого разговора.
• Запишите это и обсудите с начальником / членом команды перед разговором.
• Выясните, что он или она хочет от разговора.
• Убедитесь, что к концу каждого разговора у вас выработан согласованный план действий.
История Джереми
У начальника Джереми была привычка отвечать на телефонные звонки во время их разговора один на один.
Однажды Джереми пришел на встречу с большой стопкой файлов в руках.
«Зачем вы это принесли?» – спросил начальник.
«Я подумал, что могу поработать, пока вы разговариваете по телефону», – ответил Джереми.
Его начальник перестал говорить по телефону во время их встреч.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: