Александр Бурьяк - Технология карьеры

Составные книги бывают двух типов:

такие, которые можно было бы не монтировать из чужих кусков, а написать заново;

такие, суть которых в том, чтобы определенным образом представить других авторов.

Читатель, знакомящийся с произведением по выдержкам из него, которые посчитал важными составитель, рискует пропустить что-нибудь нужное — не оцененное или намеренно скрытое этим составителем. Поэтому квалифицированный читатель предпочитает иметь дело с первоисточниками. Чтобы составная книжка оказалась более приемлемой для такого потребителя, в ней должны быть корректные ссылки на источники: с точностью до главы, подраздела, страницы.

Бывает, составитель не воспроизводит фрагменты чужих работ, а пересказывает их своими словами — более или менее близко к исходному тексту. Необходимость пересказа обычно порождается чрезмерной пространностью или плохим стилем первоисточника. Между авторством и составительством четкой границы нет. Почти всякая книга, охватывающая широкий набор вопросов, основывается в той или иной степени на заимствованиях.

Заявлять себя в качестве составителя — это честнее, чем давать под своим именем компиляции чужих текстов без ссылок на источники. Конфуций говорил: «Не пишу, а переписываю», и считал, что все существенное уже было сказано до него, а его задача сводится в основном к сохранению, разъяснению и дополнению созданного предшественниками.

Следующие приемы позволяют писать толстые книги при минимальном запасе собственных идей:

1. В предисловии пересказать оглавление.

2. Во введении и заключении пересказать предисловие, но другими словами.

3. Провести развернутый анализ работ предшественников.

4. Изложить вкратце все чужие теории, примыкающие к теме книги.

5. Каждую главу начинать введением и завершать заключением, в которых соответственно анонсировать и резюмировать содержание основного текста.

6. Выделять этапы в разных непрерывно развивающихся процессах.

7. Выяснять, что для чего является основой или предпосылкой.

8. Искать всюду диалектическое единство, переход количества в качество, отрицание отрицания и пр.

9. Многократно возвращаться к одной и той же идее (чем меньше структурирован текст и чем он длиннее, тем незаметнее можно это делать).

10. Из нескольких вариантов фразы выбирать самый длинный, самый наукообразный, претендующий на конкретность и полноту:

«составная часть» вместо «часть»;

«пути и способы» вместо «способы»;

«цели и задачи» вместо «цели», и т. п.

Можно много и эффектно говорить о некоторой проблеме, не давая ее решения. Вот способы:

анализ истории вопроса;

исследование зарубежного опыта решения проблемы;

обзор опыта международного сотрудничества по решению проблемы;

разработка методических основ решения проблемы;

исследование философских аспектов проблемы; и т. д.

По этой технологии публикуется ошеломляющее количество пустых, бесполезных книжек — для добывания их авторам гонораров, званий и должностей.

Способы испортить книгу без раздувания ее объема:

1. Обходиться минимумом структуризации: три–пять разделов на всю книгу, а подразделов может не быть вовсе.

2. Использовать длинные и неинформативные названия разделов.

3. Употреблять редкие иностранные слова, смысл которых большинству читателей малопонятен даже после обращения к словарю: имманентный, эксплицитный, онтологический и пр.

4. Часто употреблять составные слова с дефисами: «социально-политический», «общественно-исторический» и т. п.

5. Цитировать выступления главы государства.

6. Ссылаться на здравствующих второстепенных авторов из своего круга.

7. Вставлять затасканные афоризмы.

Некоторые пишущие деятели, прижизненно попавшие в знаменитости, начинают завышенно оценивать каждый свой чих, каждую свою строчку, и их последующая печатная продукция отличается разжиженностью, мелочностью, повторениями, чрезмерным «присутствием автора».

Не надо писать толстые книги. Если книга выходит толстая, следует разделить ее на несколько тонких. Таким образом вы окажетесь автором не одного, а сразу нескольких произведений, что престижнее.

Автор работает эффективнее, если пишет все свои запланированные книги одновременно, поскольку при этом …

1) легче находится место для разнообразных идей;

2) информационный поиск, осуществляемый сразу для многих целей, занимает меньше времени;

3) при чтении чужой книги можно выдергивать цитаты сразу для всей совокупности своих произведений.

У автора нескольких книг иногда появляется возможность составить еще некоторое количество книг выстраиванием фрагментов из уже опубликованных собственных текстов в ином порядке:

Вообще говоря, обширность замыслов — в ущерб качеству. Широта погубила многие таланты. Чем тратить силы на 10 скороспелых произведений, лучше довести до ума одно. Впрочем, найдется много людей, которым ваши недоделанные, но претенциозные опусы покажутся пусть не шедеврами, но вещами сильными, а разнообразие тем будет говорить о масштабности вашего ума.

Никто не читает всего Александра Дюма. Читают десяток лучших его романов. Остальное — примерно то же самое, только немного хуже качеством. Можно сказать, он зря старался. Лучше бы подредактировал свои «ключевые» вещи.

Чтобы вернее пробиться к литературной славе, надо выражаться в своих произведениях афористично. Люди используют чужие афоризмы, чтобы …

показать свою начитанность;

прикрыться чужим мнением;

поставить себя на одну доску с авторитетом;

посмаковать эффектное высказывание;

взять на вооружение ряд простых моделей и правил и таким образом частично освободить себя от необходимости думать.

Афоризм почти всегда упрощает: отбрасывает детали, которые иногда могут оказаться существенными. Поэтому надо стараться, чтобы, увлекшись написанием афоризмов, вы не стали еще и афористично мыслить. Чем короче и претенциознее афоризм, тем больше у него шанс стать популярным — и тем он, как правило, условнее, а при безусловном применении — тем глупее. Чтобы не потакать дуракам, добавляйте к своим афоризмам разъяснения, задающие границы их применимости. Впрочем, если вы и в самом деле станете популярным, ваши афоризмы всё равно будут выдраны из контекста.

Собственные афоризмы можно разбрасывать по многим произведениям или собирать в одно место. Одни и те же «крылатые слова» можно пристраивать и так, и этак.