Александр Бурьяк - Технология карьеры

Авторы популярных книг бывают следующих типов:

1) корифеи в соответствующей области;

2) неудачники в соответствующей области; в том числе ставшие журналистами;

3) литераторы, которым все равно о чем писать, лишь бы имелся заказ издательства.

Популярная литература, написанная ведущими специалистами, заслуживает внимания их коллег не меньше, а то и больше специальных работ. Авторы, не стесненные строгостями профессионального стиля, делятся гипотезами, оценками, настроениями, предчувствиями.

Вот средства сделать специальную книгу легкой для чтения и приятной:

1. Подробное оглавление, ясно отражающее структуру предметной области.

2. Членение текста на небольшие разделы, примерно по странице каждый.

3. Конкретные названия разделов — не обремененные фразами-связками, вроде «к вопросу о…», и без красивостей.

4. Большое количество рисунков, схем, фотографий, таблиц.

5. Большой список литературы в конце книги, по возможности структурированный и аннотированный.

6. Выделение в тексте главного — шрифтом, рамками и пр.

7. Простой стиль. Писать надо так:

1) применять русские слова вместо иностранных:

«смысл» вместо «семантика»;

«теория познания» вместо «гносеология»;

«самопроизвольный» вместо «спонтанный» и т. д.;

2) не использовать «необязательных» понятий: методологический, метафизический, онтологический и пр.

3) избегать сложносоставных слов (с дефисом); обилие таких слов создает впечатление, что автор не смог подыскать нужные выражения и собирает в кучу все приблизительное или что он подпускает наукообразие;

4) делать простые вступления и переходы: без «в первую очередь следует сказать о…» или «в развитие идей предыдущей главы мы рассмотрим …» и т. п.;

5) ограничивать набор используемых слов: если есть синонимы, то брать самый распространенный.

6) однородные компоненты текста оформлять в виде списков.

8. Вставлять какие-нибудь дополнительные полезности, например, неизбитый, но замечательный латинский девиз или хлесткий афоризм из заслуживающего внимания, но мало читаемого классика. Читатели пополняют таким образом свое общее образование, не утруждаясь рытьем в книгах.

Практические книги — те, в которых даются советы, как заниматься той или иной типовой деятельностью. (Данное пособие, кстати, тоже относится к литературе этого рода.)

Для книги, излагающей некоторую технологию, нужна достаточно широкая, каждодневная, не стареющая, существенная для многих тема. Книга должна угадать неудовлетворенные существенные потребности людей. Иерархия ценностей среднего человека приблизительно такова:

сохранение своей жизни и жизни своих детей;

получение удовольствия и избежание неприятностей;

карьера (обогащение, служебный рост и пр.);

одобрение и поддержка со стороны окружающих;

превосходство над окружающими.

Чем выше некая ценность в этой иерархии, тем популярнее будет книга, поясняющая способы ее достижения.

Надо учитывать, что люди различаются психическим складом, интересами, моральными установками, и тема, которая безразлична для большинства, может привлечь, тем не менее, внимание еще довольно значительного количества читателей.

Тема книги должна быть по возможности такая, чтобы конкуренты не могли растащить ее по частям в свои собственные пособия или включить в качестве одной из тем в более универсальные книги. Научная новизна для такого произведения — совершено ненужная вещь. Главное — яркий стиль. Можно ограничиться собственными наблюдениями и соображениями — без многочисленных кивков в сторону научных авторитетов.

Многие практические книжки привлекают не столько тем, О ЧЕМ они повествуют, сколько тем, КАК они это делают: развлекательно, с внушением читателю уверенности в себе. Психотерапевтический эффект — тоже немалое дело.

Дейл Карнеги: «Никогда не ограничивайтесь одним лишь провозглашением общего принципа, а приводите несколько конкретных примеров его применения на практике.»

Самореклама автора — важное условие успешного сбыта практической книжки: полезность значительной части рекомендаций обосновать затруднительно, но можно внушить доверие к автору. Чтобы прослыть большим человеком, надо пробиваться в газеты и на телевидение, ходить на разные сборища и всюду держаться с апломбом и выражаться несколько туманно, но остроумно.

Автору поучающих книг обычно выгодно сформировать у читателей впечатление, что самое эффективное знание осталось в его личных записях и в голове (даже если там ничего не осталось). Этому охотно поверят. Надо, чтобы книга автора не могла заменить самого автора. Это обеспечивает уважение, а также перспективу дополнительного заработка в роли консультанта, советника, преподавателя.

Большая проблема рекомендательной литературы — сплошные «должен» и «можно». Чтобы их разбавить, годится следующий список близких по смыслу слов и выражений:

ДОЛЖЕН:

требуется; рекомендуется; обязателен; уместен; необходим; полезен; предпочтителен и пр.

МОЖНО:

разрешается; случается; допускается; используется; применяется; дает эффект; не исключается; иногда удается; следует попробовать; оказывается кстати и пр.

В рекомендательных книжках нередко используются следующие приемы достижения новизны или даже сенсационности:

1) обыгрывание парадоксов: все советуют делать X, вы же заявляете, что надо делать анти-X и обосновываете это;

2) переоценка значимости факторов, вероятности исходов: незначительное и маловероятное вы представляете как преступно игнорируемое.

Новизну своих советов надо представлять как …

плод многолетних размышлений;

результат откровений;

решительное противодействие обманщикам и бездарностям;

реанимацию древних знаний;

квинтэссенцию из классиков;

практическое использование новейших научных достижений;

приоткрытие тайн.

Если книга пишется на заезженную тему, можно хотя бы представить эту тему с другой стороны: выпятить какую-то частность, а прочее сгруппировать вокруг этой частности. К примеру, если тема, по сути, называется «основы карате», то можно озаглавить книгу так:

«Карате на улице»;

«Карате против нескольких нападающих»;

«Наиболее эффективные приемы карате»;

«Карате для ленивых»;

«Карате за две недели» и пр.

Если у читателя уже имеется книга «Основы карате», то вторую с таким же названием он вряд ли даже возьмет в руки, а «Карате для ленивых» он, может быть, даже и купит.

В практической книге очень желательно предстать изобретателем нового подхода — даже если описывается давно истоптанная область, в которой ваша умеренная заслуга состоит лишь в подборе, систематизации, стилизации материала, а также кое-каких второстепенных добавлениях. Чтобы изобрести свой подход, достаточно по-новому упорядочить и переформулировать давно известные вещи. Главное для подхода — короткое броское название. Книга должна быть структурирована сообразно этому подходу, или же следует хотя бы упоминать его во всех местах, где притягивать его не затруднительно.