Майкл Холл - Полный курс НЛП

Уточните, хотите ли вы смоделировать про­дукт (Моделирование I), человека (Модели­рование II) или и то и другое. Это является частью хорошо сформулированного резуль­тата. Хотите ли вы смоделировать то, что человек делает, или конечный результат его действий — чтобы вы могли воспроизводить его и научить этому других? Или же вы хо­тите смоделировать установку, дух и высшие состояния сознания эксперта, являющиеся необходимым условием, позволяющим ему делать то, что он делает?

Настройте себя на обнаружение паттерна. В сердце выявления стратегий и моделиро­вания лежит видение, слышание и обнару­жение паттернов. Это означает способность размышлять в категориях структурирования, форматирования, выстраивания последо­вательностей и т. д. Именно в этом смысле моделирование требует способности под­ниматься над содержанием к структуре. Вот почему мы используем модель ТОТЕ. Мы хотим сформировать у себя ощущение начала и конца последовательности. Такое структурное понимание затем позволяет нам акцентировать те места, где мы должны начать и где закончить.

Настройте себя на поиск структуры — не­важно, насколько динамичным является со­стояние или опыт. Помня о том, что все те вихри, которые содержатся в навыках игры бейсболиста, в мышлении математика, в способах, посредством которых мы вводим себя в депрессию или панику и травмируем себя, обладают некоей структурой, мы на­страиваем себя на обнаружение этой струк­туры. Сортировка в поисках структуры ста­новится нашим метафреймом.

Приготовьтесь к метапереходу. И при вы­явлении стратегии, и при моделировании мы хотим знать не только последовательность шагов, но также и каркасы высших фреймов. Это означает способность обладать осоз­нанием и навыками работы с логическими, или мета-, уровнями, а также умение рас­познавать те моменты, когда человек совер­шает метапрыжок на более высокий уровень. Природа системных процессов, с их силами, точками приложения воздействия, петлями прямой и обратной связи и возникновением новых свойств, требует от нас наличия этих навыков. Это означает осознание интер­фейсных взаимосвязей между уровнями и осознание того, чего следует ожидать с точки зрения взаимоотношений между переменны­ми системы.

Будьте готовы возвращаться назад, чтобы оставаться на нужном пути. Мы будем дви­гаться не только вперед и вверх, но также и назад. Более того, возвращения назад наде­ляют нас способностью постоянно оставаться в нужном русле и проверять, в какой точке процесса мы находимся. Это позволяет нам делать выводы о том, чего мы достигли, и сверяться с экспертом, определяя, следуем ли мы за ним.

Посвятите себя широкомасштабному по­иску и исследованию. При выявлении стра­тегии и создании моделей нам понадобятся некоторые очень ресурсные состояния: на­стойчивость, неослабевающее чувство лю­бопытства, терпимость к неопределенности. В конце концов, мы исследуем неосознава­емую компетентность и должны задавать множество вопросов, для того чтобы выявить паттерны, стоящие за опытом.

Постоянно отслеживайте свои состояния. Поскольку эта работа предполагает нахож­дение в адекватных состояниях, мы должны удостовериться в том, что вошли в соот­ветствующие состояния. К примеру, нам по­надобятся состояния напряженного любо­пытства, сенсорной остроты, авантюрности, исследования, уважения, удивления, настой­чивости.

Продолжайте совершенствовать свои инструменты моделирования. Сегодня мы располагаем многочисленными инструмен­

тами НЛП и НС для выявления стратегий и создания моделей. Мы располагаем че­тырьмя метасферами. Это позволяет нам моделировать язык опыта, фильтры воспри­ятия, кинематографические характеристики наших внутренних фильмов, состояния и уровни. Мы также можем использовать модели SCORE и SOAR, хорошо сформули­рованные паттерны результатов. Для того чтобы эффективно создавать новые модели, нам нужно использовать все доступные нам инструменты, практиковаться в их исполь­зовании, постоянно осознавать, что иногда нам приходится создавать субмодели или паттерны как промежуточные ступени к созданию других моделей.

Продолжайте оттачивать свои навыки раз­личения. При распознавании паттернов и ис­пользовании многочисленных инструментов мы захотим постоянно оттачивать наши спо­собности проводить различия. Этот процесс начинается с того, что мы используем наши знания по анализу стратегий, выстраивания последовательностей сенсорных репрезен­тативных шагов с помощью формата модели ТОТЕ, и продолжается по мере того, как мы обучаемся проводить все более тонкие раз­личия и отделять то, что важно в стратегии, от случайного. Это позволяет нам отделить то, что необходимо для того, чтобы процесс работал, от излишних деталей. Это также подводит нас к тому, что мы называем элегант­ностью моделирования, — что означает ис­пользование лишь минимального количества переменных, совершенно необходимых для работы паттерна. Когда нам это удается, мы достигаем «элегантности моделирования».

Резюме

Под стратегией в НЛП мы понимаем пошаговый процесс, позволяющий нам дви­гаться от входного сигнала в систему (стиму­лов) к окончательному выходному сигналу (реакции). Это дает нам базовую структуру моделирования.

Задавая стратегию, мы «моделируем» лишь в очень ограниченном смысле слова. На деле мы просто идентифицируем последователь­ную структуру одной стратегии. Моделиро­вание предполагает нечто значительно боль­шее.

В Нейро-Семантическом моделировании мы полностью принимаем во внимание метауровни опыта как вложенные фреймы референции, управляющие воплощенной системой в целом, — это и является темой следующей главы.

17

глава

Моделирование с использованием метауровней

Модели стратегий в НЛП

В идентификации стратегии есть нечто замечательное. Идентифицируя индивиду­альную стратегию поведения или навыка, мы можем затем создать приблизительную модель, описывающую, каким образом чело­век достигает своих результатов. Сделав это неоднократно с различными экспертами, мы собираем множество стратегий. Это позво­ляет нам построить еще более эффективную модель, которая может найти более широкое применение. Поскольку стратегия отдельного человека может содержать массу уникальных индивидуальных черт, которые нелегко пере­дать другим людям, моделирование, как пра­вило, начинается со сбора многих стратегий. Далее мы сводим стратегии к общим характе­ристикам и тестируем их, чтобы выяснить, ка­кие переменные наиболее важны и необходи­мы. Это позволяет нам создать минимальную каркасную модель. Затем мы можем начать тестирование модели на экспериментальных группах, добавляя к ней новые характерис­тики, которые делают ее практически более пригодной для воспроизведения конкретных проявлений мастерства. Моделирование вырастает из работы со стратегиями. С по­мощью распаковки стратегий, используемых экспертами, усовершенствования и обновле­ния стратегий, использования литературы по конкретной области профессиональной деятельности для добавления требуемых пе­ременных мы получаем возможность строить модели.