Майкл Холл - Полный курс НЛП

Этот установленный Кожибски отличи­тельный признак языка тесно связан с комп­лексным эквивалентом, но все же отличается от него. Кожибски определяет идентичность как «абсолютную одинаковость во всех отно­шениях». Слово «всех» в этом определении делает идентичность невозможной. Если мы удалим «всех» из определения, слово «аб­солютная» также потеряет смысл. Тогда мы просто будем иметь «одинаковость в некото­рых отношениях», приемлемое понятие, так как мы понимаем слово «одинаковый» как «сходный». Фактически, понятие сходства позволило бы нам создавать обобщения, яр­лыки, категории и т. д., работать с ними и ис­пользовать их соответствующим образом.

Мы имеем дело только с единичными личностями, событиями и предметами. В мире когнитивных процессов отсутствует идентичность. Каждое событие является уникальным, единственным, абсолютным,

Паттерны/особенности

Ответ/вызов

Прогноз/результаты

1.Идентификация.

«Он — демократ».

«Она — ничтожество»

Как именно он определяется понятием «демократ»? Каким образом? На каком основании вы оценили ее при помощи понятия «ничтожество»?

Восстановление процесса идентификации или пред­сказания. Побуждает человека к созданию новых обобщений

2. Статические слова. «Научные данные сви- детельствуют,что... »

Какие именно данные?

Согласно чьей модели или теории? Данные науки какого времени?

Восстановление опущенных деталей

3. Чрезмерно/недоста- точно определенные термины. «Я вышла замуж за него, потому что думала, что он будет хорошим мужем»

Какие виды поведения и какие реакции сделали бы его «хорошим» для вас мужем? Какие ссылки вы используете в случае слова «муж»?

Восстановление экстенсиональных фактов об использованных терминах

4. Ложные вербальные дихотомии. «Мое сознание не имеет отношения к этой депрессии»

Как вы можете обладать «сознанием» отдельно от «тела» или «телом» отдельно от «сознания»?

Преодоление дихотомий, которые кто-то создал в языке

5. Фразы «или-или». «Если я не установлю эти отношения, это докажет мою некомпетентность»

Итак, у вас нет других вариантов, кроме полного успеха или полной неудачи? Вы не можете представить никаких промежуточных шагов или стадий?

Восстановление континуума, опущенного структурой «или-или»

6. Псевдослова. «Это сделало его неудачником»

Что вы подразумеваете под словом «неудачник» как характеризующим человека?

Вызов карте, использующей слова, не имеющие реальных объектов ссылки

7. Многопорядковость. «Что вы о себе думаете?»

На каком уровне абстракции вы ссылаетесь к «себе»? «Я» может иметь много различных значений, зависящих от контекста и использования, — что вы имели в виду?

Восстановление уровня абстракции, исходя из которого действует говорящий.

Установление контекста и порядка

8. Персонализация. «Он делает это только для того, чтобы досадить мне»

Как вы узнали о его намерениях? Как вы узнали, что вам нужно принять эти действия на личный счет?

Вызов процессу персонализации

9. Метафоры.

«Это напоминает мне о том времени, когда Джон...»

Как та история связана с тем, что вы хотите сказать?

Восстановление изоморфных отношений между историей и понятиями человека

Рис. 8.5. Метамодель языка

неповторимым. Никакой человек и никакое событие не могут оставаться «одинаковыми» с течением времени.

Когда мы занимаемся идентификацией, у нас отмечаются сравнительно негибкая адаптация, низкий уровень условных свя­зей и недостаточность нервных процессов. Это символизирует адаптацию животных, не отвечающую требованиям адаптации современного человека. Идентификация часто проявляется в слове «суть» (is).

Когда мы занимаемся идентификацией, у нас отмечаются сравнительно негибкая адаптация, низкий уровень условных связей и недостаточность нервных процессов. Это символизирует адаптацию животных, не отвечающую требованиям адаптации совре­менного человека. Идентификация часто проявляется в слове «суть» (is), которое Дэвид Баурлэнд-младший (David Bourland, Jr., 1991) назвал «божественным режимом» мышления и речи. «This is that!» («Вот это что!»), «That's, how it is!» («Это происходит так!»)

При идентификации мы приходим к оши­бочному выводу, что происходящее внутри наших тел (то есть идеи, представления, понятия) объективно существует. С точки зрения психологии, это ведет к проецирова­ниюи затем к другим ошибкам составления ментальных карт: заблуждениям, иллюзиям и галлюцинациям.

Ненормальные и опасные «суть» вклю­чают: «суть» идентичности (Iam..., You are..., That is—, — «Я суть », «Ты суть », «Это

суть...») и «суть» утверждения (The apple is red — «Яблоко красное»). Когда «суть» ис­пользуется в качестве вспомогательного гла­гола (Smith is coming — «Сюда идет Смит»), он просто входит в состав другого глагола и не приводит к значительным семантичес­ким осложнениям. «Суть» существования указывает на события и предметы, которые «выделяются» нашим восприятием.

При идентификации мы ошибочно оцени­ваем результаты наших мыслей и чувств как объективно существующие. Однако такое приписывание словам внешней объектив­ности приводит нас к отображению неверных и бесполезных репрезентаций. Оценка про­исходит только в разуме. Она существует и функционирует на уровне мыслей только как психический феномен.

Следующие процедуры позволяют нам бросить вызов идентификации, деиденти- фицировать и распознать уникальные осо­бенности реальности.

Проведите экстенсионализацию, или спе­цификацию того, что в противном случае может быть ложно идентифицировано. Кожибски говорил, что экстенсиональный метод структурно имеет дело со многими конкретными людьми, которые отличают­ся и обособлены друг от друга. Мы можем проводить экстенсионализацию посредс­твом указания специфики (кто, когда, где, как, который и т. д.), проведения различий и использования дефисов в своем языке.

Различите реальности. Так как «идентич­ность» никогда не встречается в мире, от­вергая само понятие «суть» идентичности, мы фактически принимаем различия и различение как фундаментальные поня­тия. Теперь мы можем начать обращать внимание на абсолютную индивиду­альность событий и определять ее. Как различаются эти предметы, которые выглядят схожим образом и которые вы идентифицировали ?

Индексирование слов при помощи вре- мени/даты или пространства/положе- ния (процесс индексирования). Такое индексирование помогает нам иметь дело с абсолютной индивидуальностью каждого события в любое время. Так как мир и люди состоят из процессов, каж­дый Смит 1950 существует как человек, совершенно отличный от Смита 1995. Такая конкретизация помогает нам при проведении различий. Депрессия 1991 отличается от депрессии 1994; депрес­сия Боб отличается от депрессии Сьюзен. При индексировании с помощью времени мы указываем дату наших вербальных вы­сказываний. Мы можем делать то же самое при индексировании с помощью личности, места и даже процесса.