Майкл Холл - Полный курс НЛП

Подстройка

При вызове изменений подстройка яв­ляется одним из важнейших средств. Под­стройка — это процесс, посредством которого психотерапевт входит в модель мира клиента и разделяет его точку зрения на мир. При подстройке к клиенту используйте его язык, тему (темы) и историю (истории).

В приведенном выше примере Эриксон использовал прием пищи в качестве метафо­ры, описывающей проблемы супругов. Таким образом, если клиент, который страдает от дисгармонии в браке, пускается в долгое обсуждение, касающееся приготовления и приема пищи, психотерапевт может задаться вопросом: «Он говорит о еде или о проблемах своего брака?»

Всегда прислушивайтесь к истории, лежа­щей за историей. В структуре историй клиен­та вы часто будете обнаруживать метафоры, подразумевающие нечто иное. Эти метафоры могут дать вам систему отсчета для разработ­ки психотерапевтических метафор. В таких случаях психотерапевт подстраивается к клиенту, перенимая его язык, тему (темы) и/или метафоры. В примере, в котором при­готовление и прием пищи соответствовали конфликту в браке, Эриксон подстроился к истории и вернул ее клиентам обратно в форме метафоры, которая способствовала лечению.

Ведение

Когда вы подстроились к клиенту, ваша обязанность как психотерапевта заключается в ведении клиента при помощи метафоричес­кого символизма к его желаемому результату. Важно помнить, что это не гарантирует реше­ние проблемы клиента. Метафора может ра­ботать, а может и не работать. Метафора яв­ляется моделью, которую мы можем исполь­зовать для облегчения изменений. Иногда в самой метафоре отсутствует соответствие, достаточное для вызова изменения.

Ведение — изменение ваших собст­венных действий после установления раппорта так, чтобы другой человек следовал вашему примеру; способность вести — признак хорошего раппорта.

Неспецифичность содержания метафоры предоставляет клиенту выбор. Подсознание

клиента может выбирать, стоит ему принять метафору или отвергнуть ее. Часто подсозна­ние клиента может принять одни компонен­ты метафоры и отвергнуть другие. Иногда метафора может оказывать воздействие на те аспекты жизни клиента, к которым вы непосредственно не обращались. Научитесь оценивать способность подсознания направ­лять лечение в те области, которые в этом на­иболее нуждаются. Эриксон доверял подсо­знанию клиентов так же, как и собственному. В самом деле, значительная часть мастерства Эриксона основывалась на том, что он пол­ностью принимал способность подсознания делать для клиента самое лучшее.

Неспецифичность содержания метафоры предоставляет клиенту выбор.

Любой аспект жизни клиента обладает необходимым для изменения потенциалом. Следовательно, подсознание может обоб­щить метафору на другие стороны жизни клиента, аналогичные представленным в метафоре.

Язык в целом функционирует как мета­фора. Фактически, весь язык является путем к проблеме, для решения которой клиенту нужна ваша помощь. Как говорилось ранее, клиент часто будет предоставлять вам мета­фору, используя историю другого человека или даже не связанную с темой историю. Он будет делать именно это, а не описывать про­блему. Подстроиться к клиенту — означает войти в его модель мира. Эта психотерапев­тическая модель не вводит неосознаваемую информацию в сознание клиента насильно. Вместо этого вы, как психотерапевт, работа­ете с метафорами клиента. Именно это делал Эриксон, связывая метафору, описывающую прием пищи, с проблемами в браке в приве­денном выше примере.

Из-за того, что нервная система челове­ка может организовать себя изоморфным образом, возникают сходства между репре­зентациями на нервном уровне. Планиро­вание приемов пищи и удовольствие от них изоморфно переносились на сексуальную активность супругов. Работа мозга в гораздо большей степени основана на структурных отношениях между репрезентативными системами, чем на содержании. В самом деле, содержание мало значит по сравнению со структурой репрезентативной системы. Запомните, что, исключая поддержание функций организма, мозг на уровне репре­зентаций может выполнять только шесть функций: создавать картины, звуки, испыты­вать тактильные, обонятельные и вкусовые ощущения и создавать слова. Сходство меж­ду изоморфизмом метафор и репрезентаци­ями нервной системы (картинами, звуками, тактильными, обонятельными, вкусовыми ощущениями и словами) позволяет мета­форам вызывать изменения. Таким образом, любой переработанный человеком опыт, оче­видно, будет похож на репрезентации других аспектов его жизни. Подстройка к клиенту подразумевает, что вы позволите метафоре работать в соответствии с подсознанием кли­ента. Это дает нам возможность проводить искусную и элегантную психотерапию.

Из-за того, что нервная система человека может организовать себя изоморфным образом, возникают сходства между репре­зентациями на нервном уровне. Работа моз­га в гораздо большей степени основана на структурных отношениях между репрезента­тивными системами, чем на содержании.

После подстройки к клиенту психотера­певт при помощи метафоры ведет клиента к решению проблемы. Опять же, это не гово­рит о том, что мы решим проблему клиента. Метафора может работать, а может и не работать. Как все методы НЛП, метафоры являются просто еще одним инструментом в вашем психотерапевтическом наборе. Ме­тафоры так устроены, что они предлагают клиенту стратегию, которая будет вести их к решению проблемы, если подсознание решит принять метафору. Эриксон вел супругов к решению проблемы при помощи метафоры, связанной с приемом пищи. Когда они стали успешно готовить пищу и наслаждаться ей, они изоморфно связали это достижение со своей половой жизнью.

Использование рефрейминга в метафорах

Рефрейминг является методом превраще­ния проблем в ресурсы. Согласно одной из основных базовых пресуппозиций НЛП, все значения зависят от контекста. Контекст в значительной степени определяет значе­ние всего того, что мы говорим, слышим или о чем думаем. При рефрейминге то, что мы сначала рассматривали как проблему, становится основой ресурса. Рефрейминг чрезвычайно важен при психотерапевти­ческом использовании метафор. Метафора предоставляет отличный фрейм для ре- фрейминга.

Метафора предоставляет отличный фрейм для рефрейминга.

Неспецифические глаголы, номинализации, встроенные команды и аналоговое маркирование

Метафоры создают контекст для наиболее эффективного использования рефрейминга и некоторых уже изученных вами языковых паттернов. Метафоры также создают кон­текст, в котором использование неспеци­фических глаголов, номинализаций, встро­енных команд и аналогового маркирования становится более эффективным. Мы рас­смотрим эти паттерны еще раз. Метафора по своей природе вводит клиента в легкий транс. Языковые паттерны Милтон-модели усили­вают этот процесс. Таким образом, мудрый психотерапевт будет включать язык Милтон- модели в структуру своих метафор.