Юрий Воробьевский - Русский голем
- Название:Русский голем
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Яуза, Пресском
- Год:2005
- Город:Москва
- ISBN:5-98083-046-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Юрий Воробьевский - Русский голем краткое содержание
«Смраден талмудизм, привнесенный ими в литературу и искусство. Убого их подражательное, хромоногое ковыляние по дорогам европейской культуры… Из наследственного преклонения перед Западом, подражания демоническому протесту, половых расстройств — и слепили русского Голема».
Уподобившись этому глиняному истукану из мрачных легенд, лишенному души и совести, готовому исполнить любой приказ своего хозяина-раввина, интеллигенция давно потеряла право именоваться русской, а превратилась в «пятую колонну», послушное орудие врагов России.
«На что еще способно это чудище, которое научили долдонить: «антисемитизм», «русский фашизм»… Этот ветхий болван, из которого ложь песком сыплется, уже не ходит по улицам — на автомобиле его привозят прямо в телестудии «Останкино»…»
Читайте одну из основополагающих книг Русского Духовного Сопротивления.
Русский голем - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Адепты этого учения уверяют, что речь якобы идет о нерелигиозном характере образования. Но в их книгах встречаются тем не менее такие утверждения: «Рудольф Штайнер в каждом конкретном случае должен был вступить в кармическую связь со своим учеником»… Покойный учитель? Уроки с того света? Да, мы в прямом смысле имеем дело с педагогикой мертвеца.
Прикидываться «тенью отца Гамлета» — любимый трюк беса. Он еще Сократа ввел в заблуждение. Философ считал демонов душами мудрых людей Золотого века [92]. Святитель Игнатий (Брянчанинов) пишет: «В беседе 28 на Матфея Златоустый поведает, что в его время некоторые беснующиеся говорили: я — душа такого-то. «Поистине — это ложь и обман диавольские, — присовокупляет великий Святитель. — Не душа умершего вопиет это, а демон, который притворяется, чтоб обмануть слушателей».
Каббалисты прошлых времен часами ничком лежали на могилах «великих мудрецов». Ухом к земле. Ученые испанцы да французы заинтересовались: что они там слышат? Сами прислушались. Ну, «духи умерших» им с три короба и надиктовали. Так что идея бесовских воспитателей человечества взята оттуда, из замогильной каббалы.
Один из инфернальных «педагогов» откровенничает в наши дни: «Куда ведут последние времена, сообщает дух Ментор, который находится в Мередит Лейди Янг и который уведомил ее, что через 50 лет всех людей будут воспитывать духи с самого детства». [55].
Начинается все с оккультной тарабарщины, которая может показаться нелепо смешной, но заканчивается такая педагогика страшно: как минимум сто тысяч человек в Соединенных Штатах в детском возрасте стали жертвами сатанинских ритуалов. Еще более пугающими являются результаты исследования оперативной группы по ритуальным правонарушениям в Лос-Анджелесе: более ста детей дошкольного возрастав Калифорнии стали жертвами ритуального насилия… уже только по количеству случаев среди дошкольников можно понять, что происходит массовая индоктринизация американских детей сатанизмом. Большинство этих преступников остаются безнаказанными… большей частью из-за того, что благоверные христиане отказываются верить в реальность подобного и ничего не делают для того, чтобы это предотвратить…
Д-р Джеймс Фризен в книге с характерным названием «Uncovering the Mistery of MPD» (Раскрытие тайны расстройства множественной личности) подробно объясняет этот феномен и указывает на тесную связь между расстройством множественной личности и насилием во время сатанинских ритуалов. По его оценке, более 50 % людей с личностями-двойниками в Северной Америке подвергались насилию в сатанинских ритуалах». [33].
О том, как конкретно духи занимают объявленные вакансии «внутренних педагогов», рассказывает американский пастор: «…нормальной реакцией человека, пережившего физическое или эмоциональное насилие, будет гнев. Но если он держится за эти чувства, которые позже перерастают в отвержение, горечь и непримирение, это предоставляет врагу возможность для вторжения в этого человека». Демоны похожи на крыс, а крысы любят мусор. Чем больше обид в человеке, тем сильнее демон.
И в России «инфернальная педагогика» — уже не просто намерение. «В одной из московских школ 19-летний учитель без высшего образования обучал детей медитации. Школьники при этом вводились в состояние транса, в котором они должны были ожидать прихода некоего Гостя и одновременно лучше усваивать английский язык… Учитель действовал в соответствии с рекомендациями некоей Академии ноосферы и холотропных наук. Это, оказывается, целая система преподавания, которая внедряется в различные учебные заведения…» [28]. Уже внедряется (!), тогда как даже в США, даже в Лос-Анджелесе подобные намерения были пресечены под давлением общественности.
Свой вклад в диавольскую педагогику вносят не только поклонники Вернадского с его «ноосферой», но и последователи Рерихов: «дети не должны пугаться, если слышат голоса». Когда же они научатся слышать, «начинается самостоятельное общение детей с внутренним водителем».(5).
А ведь духовный закон таков: поиски «контактов» с иным миром всегда приводят к «успеху». Нельзя не согласиться: «Тот мир духов, с которым общаются шаманы (как старые, так и новейшие), готов отозваться на любую кличку, на любой жест внимания — лишь бы человек вошел с ним в контакт». [36]. Психиатры излагают суть этой проблемы по-своему: «…человек, предубежденный в том, что он должен услышать голос духовного учителя или покойного предка, рано или поздно его услышит и спешно найдет подтверждение этому своему убеждению в мистических теориях». [31].
Вот пример. Современный автор В.Данченко приходит к такому выводу: «Я прочел о нем у того же Рамачараки. Какие-то стороны моего опыта описывались там в терминах «внутреннего учителя». Речь идет о возможности получать из глубины души неведомые тебе ранее знания, причем получать их в законченной, едва ли не афористической форме. С таким учителем у меня были серьезные отношения, и все мои тексты были написаны с его помощью». И тут автор делает самоуспокоительную оговорку: «Но благодаря изначальному постижению разницы между опытом и его концептуализацией у меня это не приняло форму контактерства, вещания от имени потусторонней сущности». В общем, все знания изначально и принадлежали концептуально грамотному Данченко. Не хочет он ни с кем делиться авторскими правами на свои книги! Что ж, иногда бес может прикинуться и зыбким миражом интуиции…
Свободная воля — важнейший дар Божий. Запросто отдать его — вот к чему принуждают простаков в современных оккультных центрах. Для этого используются, в частности, «обучающие игры»: «Я с удовольствием выполняла одно очень странное упражнение «вешалка», где надо было ощущать себя безвольно висящим на невидимых «плечиках» для одежды, представлять, как некая невидимая рука несет меня по улице, по дому, а я лишь покорно перебираю ногами… Невероятно быстро исчезали моя воля и способность трезво оценивать ситуацию. И я добровольно тренировалась, как лучше, быстрей и удобней попасть в зависимость от неких «высших» сил». [28]. Другая игра, с подобным содержанием, называется «марионетка» (один ребенок изображает марионетку, два других — кукловодов).
Сценарий для огромного «театра марионеток» предлагает Министерство общего и профессионального образования РФ. Оно рекомендует учебник по «духовной валеологии» для вузов. Почитайте, стиль-то каков! Уж не принятые ли на должности консультантов министерства Старшие Братья постарались?! «…столь искажаемый и неумело преподаваемый Закон Божий лучше оставить в покое. Спасение теперь не в нем, а в искании новых путей. Но искать новых путей современному человечеству даже не приходится, ибо Старшие Братья человечества в своей постоянной и неизменной заботе о его благе ввиду наступления новой великой эпохи эти пути указывают».
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: