Джозеф О'Коннор - Коучинг мозга. Как мы можем использовать знания о мозге, чтобы помочь себе развиваться

Другой эксперимент развил эту идею {220}. В нем на кон поставлено десять долларов. Игрок мог выбрать из двух вариантов: по пять долларов себе и партнеру или шесть долларов себе и один – другому игроку. В этом случае примерно две трети участников выбрали честный первый вариант. Следующий раунд был хитрее: первому игроку также предлагалось оставить себе пять или шесть долларов, но при этом он не знал, сколько получит второй. Второй же игрок получал либо пять, либо один доллар, и это никак не зависело от первого. А подвох вот в чем: при желании первый игрок мог узнать, сколько получит второй, перед тем , как сделать выбор. Около половины участников предпочли не знать, что получил второй игрок, и большинство из них оставили себе шесть долларов. В таком случае люди могли совершенно честно заявить, что они не знали о последствиях для второго игрока и их совесть осталась чиста. Оказывается, чистая совесть важнее честности. Некоторые из нас на самом деле хотят поступать честно, другим нужно большее вознаграждение. Решают же все, как правило, внешние обстоятельства. Вы оставляете себе лишний доллар, потому что не знали наверняка, что это было нечестно: вам ведь не сказали, сколько получит другой игрок. «Там, где в незнанье благодать, нелепо здраво рассуждать» [46]. И исследования подтверждают это: люди в большинстве своем не станут обманывать или поступать нечестно, если все открыто. Если же можно что-то скрыть (другие не узнают, что вы сделали), вероятность обмана значительно возрастает.

Еще одно исследование сотрудничества, основанное на так называемой «дилемме заключенного» {221}, позволяет предположить, что общественные поступки, направленные на помощь другим людям, по природе своей несут вознаграждение, активируя прилежащее ядро и ОФК. Эти же области мозга активируются, когда мы получаем вполне материальную награду – еду, например. Мы чувствуем себя хорошо, когда видим, как другие тоже что-то получают {222}.

Наш мозг – часть большой сети, и поэтому внешние связи необходимы нам для здоровья и выживания. Социальная нейронаука только зарождается, и нас, несомненно, ждет еще много удивительных открытий.

Aziz-Zadeh, L., Wilson, S. M., Rizzolatti, G., & Iacoboni, M. (2006). Congruent embodied representations for visually presented actions and linguistic phrases describing actions. Current Biology , 16(18), 1818–1823.

Baron-Cohen, S. (2011). The science of evil . New York, NY: Basic Books.

Bhatti, A. B., & ul Haq, A. (2017). The pathophysiology of perceived social isolation: Effects on health and mortality. Cureus , 9(1), e994. doi:10.7759/cureus.994

Buckholtz, J. W., Treadway, M. T., Cowan, R. L., Woodward, N. D., Benning, S. D., Li, R., … Smith, C. E. (2010). Mesolimbic dopamine reward system hypersensitivity in individuals with psychopathic traits. Nature Neuroscience , 13(4), 419.

Campbell, R., Heywood, C. A., Cowey, A., Regard, M., & Landis, T. (1990). Sensitivity to eye gaze in prosopagnosic patients and monkeys with superior temporal sulcus ablation. Neuropsychologia , 28(11), 1123–1142.

Carr, L., Iacoboni, M., Dubeau, M. C., Mazziotta, J. C., & Lenzi, G. L. (2003). Neural mechanisms of empathy in humans: A relay from neural systems for imitation to limbic areas. Proceedings of the National Academy of Sciences , 100(9), 5497–5502.

Cheng, Y., Lin, C. P., Liu, H. L., Hsu, Y. Y., Lim, K. E., Hung, D., & Decety, J. (2007). Expertise modulates the perception of pain in others. Current Biology , 17(19), 1708–1713.

Dana, J., Weber, R. A., & Kuang, J. X. (2007). Exploiting moral wiggle room: Experiments demonstrating an illusory preference for fairness. Economic Theory , 33(1), 67–80.

De Dreu, C. K., Greer, L. L., Handgraaf, M. J., Shalvi, S., Van Kleef, G. A., Baas, M., … Feith, S. W. (2010). The neuropeptide oxytocin regulates parochial altruism in intergroup conflict among humans . Science , 328(5984), 1408–1411.

Fadiga, L., Fogassi, L., Pavesi, G., & Rizzolatti, G. (1995). Motor facilitation during action observation: A magnetic stimulation study. Journal of Neurophysiology , 73(6), 2608–2611.

Gallese, V., & Lakoff, G. (2005). The brain’s concepts: The role of the sensory-motor system in conceptual knowledge. Cognitive Neuropsychology , 22(3–4), 455–479.

Hutchison, W. D., Davis, K. D., Lozano, A. M., Tasker, R. R., & Dostrovsky, J. O. (1999). Pain-related neurons in the human cingulate cortex. Nature Neuroscience , 2(5), 403.

Iacoboni, M., & Dapretto, M. (2006). The mirror neuron system and the consequences of its dysfunction. Nature Reviews Neuroscience , 7(12), 942.

Ickes, W. (1993). Empathic accuracy. Journal of Personality , 61(4), 587–610.

Jackson, P. L., Meltzoff, A. N., & Decety, J. (2005). How do we perceive the pain of others? A window into the neural processes involved in empathy. Neuroimage , 24(3), 771–779.

Kohler, E., Keysers, C., Umilta, M. A., Fogassi, L., Gallese, V., & Rizzolatti, G. (2002). Hearing sounds, understanding actions: Action representation in mirror neurons. Science , 297(5582), 846–848.

Mitchell, J. P., Macrae, C. N., & Banaji, M. R. (2004). Encoding-specific effects of social cognition on the neural correlates of subsequent memory. Journal of Neuroscience , 24(21), 4912–4917.

Mukamel, R., Ekstrom, A. D., Kaplan, J., Iacoboni, M., & Fried, I. (2010). Single-neuron responses in humans during execution and observation of actions. Current Biology , 20(8), 750–756.

Padoa-Schioppa, C., & Assad, J. A. (2006). Neurons in the orbitofrontal cortex encode economic value. Nature , 441(7090), 223.

Paik, H., & Comstock, G. (1994). The effects of television violence on antisocial behavior: A meta-analysis1. Communication Research , 21(4), 516–546.

Paulhus, D. L., & Williams, K. M. (2002). The dark triad of personality: Narcissism, Machiavellianism, and psychopathy. Journal of Research in Personality , 36(6), 556–563.

Sally, D. (1995). Conversation and cooperation in social dilemmas: A meta-analysis of experiments from 1958 to 1992. Rationality and Society , 7(1), 58–92.

Sanfey, A. G., Rilling, J. K., Aronson, J. A., Nystrom, L. E., & Cohen, J. D. (2003). The neural basis of economic decision-making in the ultimatum game. Science , 300(5626), 1755–1758.

Saxe, R., & Kanwisher, N. (2003). People thinking about thinking people: The role of the temporo-parietal junction in ‘theory of mind’. Neuroimage , 19(4), 1835–1842.

Shamay-Tsoory, S. G., Aharon-Peretz, J., & Perry, D. (2009). Two systems for empathy: A double dissociation between emotional and cognitive empathy in inferior frontal gyrus versus ventromedial prefrontal lesions. Brain , 132(3), 617–627.

Taylor, S. E., Gonzaga, G. C., Klein, L. C., Hu, P., Greendale, G. A., & Seeman, T. E. (2006). Relation of oxytocin to psychological stress responses and hypothalamic-pituitary-adrenocortical axis activity in older women. Psychosomatic Medicine , 68(2), 238–245.

Williams, K. D. (2007). Ostracism. Annual Review of Psychology , 58.

Zak, P. J., Stanton, A. A., & Ahmadi, S. (2007). Oxytocin increases generosity in humans. PLos One , 2(11), e1128.

https://www.dalailama.com/messages/compassion-and-human-values/compassion

https://www.psychologytoday.com/intl/blog/irrelationship/201408/new-understanding-compassionate-empathy

Итак, финальное чудо. Таинственным образом из мозга возникает и сознание, и личность, и наше самоощущение. Если мозг поврежден, то и личность, и ощущения меняются. Любопытный пример – «синдром гурмана»: повреждение определенных частей правой лобной доли вызывает непреодолимую тягу к изысканной еде. Один швейцарский политический журналист, перенесший инсульт, в результате которого был поврежден мозг, стал позднее ресторанным критиком {223}.

Получается, что нет никакого «призрака в машине», сознание не восседает само по себе на вершине системы. Такому главе непременно понадобился бы кто-то внутри механизма, чтобы управлять им {224}. Мы уже говорили о нисходящих и восходящих процессах, но этот пример сильно упрощен. Не существует абсолютно нисходящего процесса, потому что не существует такого участка мозга, который бы не получал обратной связи от других областей. Ни одна зона мозга не управляет другими и не работает полностью автономно. Все процессы переплетены: от восходящих (реакция на боль) до нисходящих (комфортный отдых и обдумывание планов на день).

Наш мозг творит настоящие чудеса, создавая невероятные шоу, а затем устраняясь, направив все наше внимание на действо. Это удивительное развлечение, в котором участвуют все области. Шоу рождается из взаимодействия, но изначально нет ни сценария, ни режиссера. Сам мозг – это и актеры, и режиссер, и сценарист, и зритель одновременно. Каст и постановщики работают над созданием целой пьесы, но у каждого есть и свои собственные задачи. Они спорят по поводу сюжета прямо на сцене, и их спор гармонично вплетается в спектакль.