Александр Древаль - Познание мира. Механизмы и пределы

Представленное описание невроза, естественно, не исчерпывает все многообразие его проявлений, но этой картины нам достаточно для его анализа с точки зрения информационного дисбаланса. В качестве иллюстрации рассмотрим описанную в предыдущем разделе матрицу реального пищевого поведения, в которую «мытье рук» входит в качестве подчиненной модели подготовки к принятию пищи ( рис. 10.6 ). Назовем, для краткости изложения, эту подчиненную модель «мыть руки». В эту модель реального пищевого поведения также входят представления о микробах, в виде трех утверждений ( рис. 10.6 ):

1) Микробы вызывают смерть.

2) Микробы на руках.

3) Вода убивает микробы.

Все три утверждения отражают известные на сегодня человечеству знания и очевидная цель этой познавательной модели – предотвратить заражение человека. То есть для невротика в качестве «зла» здесь выступает заражение. Так как через грязные руки микробы могут попасть в организм во время еды, то эти утверждения входят в матрицу реального пищевого поведения. То есть, по нашей терминологии, представление о заражении входит в одну из ячеек матрицы реального пищевого поведения.

Рис. 10.6.Механизм развития невроза «чистые руки»

При нормальном функционировании модели реального пищевого поведения, в нервной системе формируется последовательность действий, которые должен совершить человек перед обедом, в частности, вымыть руки. Описанное функционирование моделей стереотипного поведения предполагает, что в мозге находится особая зона, в которую вызываются модели стереотипного поведения и из этой зоны происходит управление поведением человека в стереотипной ситуации. Назовем ее «зоной управления стереотипным поведением». Выполнение человеком действий, которые определены моделью поведения, попавшей в эту зону, приводит к «стиранию» ячеек этой модели, как только завершается очередное действие человека, определенное моделью ячейки ( рис. 10.6 ). Но если действие человека, определенное моделью ячейки, по каким-то причинам не происходит (например, в кране не оказалось воды, чтобы вымыть руки), ячейка все равно стирается, как только исчерпывается лимит времени, отпущенный этой ячейке для реализации своей модели (человек обедает с невымытыми руками). Если бы ячейка не стиралась до тех пор, пока не будет реализована ее модель поведения (мытье рук), то человек не смог никогда бы поесть с немытыми руками, что не соответствует реалиям жизни.

Можно представить, что некоторые починенные модели поведения, локализованные в какой-то ячейке, могут быть императивными, то есть невыполнение предусмотренных в них действий, блокирует функционирование большой модели, но это особый случай.

Например, отсутствие в холодильнике предполагавшейся человеком еды, прекратит задуманный обед на кухне. В этом случае тоже сотрутся все ячейки модели, вызванной в зону управления, даже если они не вызовут какие-либо действия у человека.

Из описания зоны управления стереотипным поведением, легко представить механизм ее «замусоривания», которым можно объяснить не только развитие невроза у человека, но и способ его устранения.

Представим себе, что после того как человек завершил действие в соответствии с моделью в зоне управления стереотипным поведением, одна из ее ячеек (модель «мыть руки», например), не исчезла. И более того, стала функционировать автономно, подобно раковой клетке с собственным ритмом активности ( рис. 10.6 ). Как это скажется на поведении человека?

У человека, с застрявшей в зоне управления ячейкой «мыть руки» периодически, в соответствии с автономным ее ритмом активности, будет возникать желание помыть руки, причем независимо от приема пищи и других разумных обстоятельств. Ведь модель работает автономно! Так как регулятором активности автономной модели оказывается лишь выполненное действие, то желание вымыть руки у человека не исчезнет до тех пор, пока он не выполнит требование модели. Субъективно это будет им восприниматься как насилие над личностью. Сопротивление человека этому приказу ничего не даст, так как застрявшая модель автономна, то есть не может регулироваться обычными механизмами самоконтроля. Только удовлетворение ее требований может на некоторое время блокировать ее активность. До очередного всплеска автономной активности.

Очередное возбуждение активности застрявшей ячейки (модели) может быть подчинено определенному ритму, или быть случайным (стохастическим) или провоцироваться некоторой другой стереотипной моделью поведения, попавшей в зону управления, для которой застрявшая модель не является, обычно, подчиненной. В качестве примера последнего варианта функционирования автономной модели (невроза), можно привести, регулярное и непреодолимое желание вымыть руки после встречи на работе со своим начальником.

С точки зрения перспектив лечения невроза, последний вариант активизации застрявшей модели кажется наиболее доброкачественным, то есть потенциально излечимым. Только он и может быть в лечебной компетенции психоаналитика, что мы и рассмотрим в следующем разделе.

В общих чертах, работа психоаналитика заключается в выслушивании пациента, а с нашей точки зрения, он знакомится со стереотипными моделями поведения пациента. Свободное изложение мыслей представляет собой озвучивание стереотипных моделей поведения, которые в процессе сеанса психоанализа возникают и исчезают в зоне управления стереотипным поведением. Задача психоаналитика заключается в том, чтобы дождаться появления в этой зоне пациента такой модели стереотипного поведения, которая необратимо свяжется с застрявшей там автономной (невротизирующей) моделью. Тогда в процессе своего угасания, модель, необратимо связавшая автономный «обломок», утащит его из зоны управления стереотипным поведением и невроз исчезнет.

Так как в случае невроза «чистые руки» обычное пищевое поведение не нарушается, то есть человек не перестает мыть руки, когда необходимо, перед едой, то следует полагать, что матрица потенциальной модели пищевого поведения копируется из банка информации мозга, в зону управления стереотипным поведением. Отсюда понятно, почему очередное пищевое поведение не захватывает свой обломок – в ячейке потенциальной модели стереотипного поведения скопированной в зону управления, есть своя модель «мыть руки», на место которой не может встать модель-обломок «мыть руки».