Александр Селюцкий - Вдохновение по заказу. Уроки изобретательства

На этой же задаче можно рассмотреть и следующий шаг: проверить обходной путь.

Допустим, что задача об очистке крыши принципиально нере-шима, т. е. что крышу от снега невозможно очистить. Как предотвратить тогда образование наледи по краям крыши? Какую более общую задачу надо решить? Более общей задачей, чем задача об очистке, очевидно, является задача о предотвращении всякого попадания осадков на края крыши. Но на этом этапе задачу решать еще не надо, надо только ее сформулировать. Итак, формулировка на этом этапе следующая: предотвратить попадание снега на края крыши. Теперь можно делать следующий шаг (1—3), т. е. определить, решение ка кой задачи целесообразнее — первоначальной (очистка всей крыши) или обходной (защита краев крыши от попадания снега).

Для облегчения треть

его шага АРИЗ рекомендует сравнить обе задачи — прямую и обходную — с тенденциями развития данной отрасли техники. Каковы же тенденции развития, в пашем случае,

строительной индустрии?

Сейчас много говорят и пишут о домах повышенной благоустроенности — удобном, с точки зрения использования, расположении комнат, наличии кроме уже имеющихся коммунальных удобств, таких обязательных, как мусоропровод, телефон, электрические плиты вместо газовых и т. п. Кроме того, чтобы обезопасить дом от пожара, внутри него специально оборудуются пожаротушащие приспособления. В больших домах предусматриваются комбинаты бытового обслуживания. Словом, строительная индустрия старается делать все для полного самообслуживания домов.

Если же обратиться к ведущей отрасли техники, то по отношению к строительной индустрии в качестве ведущей можно рассмотреть, скажем, авиационную и кораблестроительную. Действительно, громадные самолеты, еще более громадные корабли для пассажирских перевозок вполне можно рассматривать, как «передвижные дома». И в авиации, и в морском деле приходится бороться с обледенением. Что мы можем у них заимствовать?

Вообще-то говоря, понятие «ведущая отрасль техники» весьма условно. Изобретатели, владеющие алгоритмом, выбирают для каждого объекта решения (даже внутри одной отрасли техники, например, в тяжелом машиностроении) разные отрасли в качестве «ведущих». Например, если нам надо автоматизировать какой-то процесс, то в качестве ведущей отрасли имеет смысл выбирать радиоэлектронную промышленность: в ней применяются автоматические линии, производящие сотни разнообразных операций. Если же проблема упирается в применение железобетона, то здесь ведущей является строительная индустрия. Отсюда вывод: правильный выбор ведущей отрасли во многом может предопределить качество решения задачи.

Попытайтесь дальнейший анализ проделать самостоятельно. Не забудьте: сравнивать надо первоначальную задачу п обходную! Далее, как и требует алгоритм, сопоставьте первоначальную задачу с обходной и произведите выбор.

Анализ многих заводских задач приводит к выводу, что часто гораздо выгоднее решать обходную задачу, чем идти «напролом». Но в любом случае правильный анализ условий задачи по алгоритму должен заметно упростить ее (разумеется, если она плохо сформулирована). Если первоначальный анализ не даст существенного упрощения условий, не огорчайтесь, попробуйте еще раз. Внимательно следите за логикой рассуждений и все вре мя сверяйтесь с алгоритмом. Для примера приведем две задачи из темников разных заводов:

Задача А. Разработать эффективный способ разгрузки вагонов со смерзшимися грузами (углем, доломитом, песком, глиной, рудой). Такие задачи встречаются во многих темниках, но, как правило, там речь идет о конкретных грузах, чаще всего только о песке.

Задача Б. В моечной камере вода сбрасывается после первого использования, так как дальнейшее использование воды невозможно ввиду отвратительного запаха. Предложить добавочные компоненты в воду для снятия запаха, чтобы можно было использовать воду несколько раз.

Никаких поясняющих фотографий или эскизов к задачам нет.

Даже самый беглый взгляд на задачи порождает множество вопросов. По задаче А: Где производится разгрузка — в закрытом помещении или на открытой эстакаде? Какова требуемая скорость разгрузки? Можно ли последовательно отцеплять вагоны или необходимо очищать прямо в составе? и т. п. По задаче Б (это как раз тот пример, когда задачу, видимо, пытались решать и недорешили): Какова величина камеры? Идет ли вода на проток или же вначале собирается в какие-то емкости? Как транспортируются детали в моечной камере? И почему обязательно пытаться искать отбивающие запах компоненты?

Вполне понятно, что решать эти задачи удобнее всего тем, кто имеет к ним непосредственное отношение. Но ведь именно они, те, кто постоянно сталкиваются с задачей, и сформулировали ее. Значит, сами они ее решить не смогли. Если же стремиться привлечь к задаче как можно больше людей, то формулировать ее необходимо гораздо подробнее.

Попытайтесь проанализировать эти задачи по первой части АРИЗ. Не сомневаемся, что многие из вас по задаче А, например, придут к обходному варианту — создать конструкцию вагона, исключающую саму возможность смерзания сыпучих грузов. Что же касается задачи Б, то, безусловно, ошпбочна сама постановка задачи. Ведь чтобы использовать оборотную воду, необходимо, чтобы она была очищена. В данном случае «задачедатель» предлагает ее не очищать, а ароматизировать. Но ведь совершенно ясно, что запах издает грязь, которую этой водой смывают. Значит, если мы воспримем задачу в том виде, в котором она дана, и попытаемся решить так, как советует темник, мы создадим ароматную грязь и будем ею «мыть» детали. Этот пример лишний раз убеждает в необходимости анализа условия любой задачи.

К рассмотрению первой части АРИЗа — выбору задачи мы еще вернемся, а пока — несколько пояснений к четвертому и пятому шагам первой части: определению требуемых количественных показателей и внесению в них «поправки на время».

Хотя за последнее время «расстояние» от создания изобретения до его внедрения сократилось, однако и сейчас оно достигает по крупным изобретениям от трех до восьми лет. Причем закономерность здесь такая: чем революционнее изобретение, тем больше времени уходит на его внедрение. Это вполне объяснимо: требуется сломать привычные представления спеппалистов, провести необходимые исследования и, главное,— убедить всех заинтересованных в преимуществах изобретения. Иначе говоря, изобретение должно пройти стадии в оценках специалистов от «Чепуха! Не может быть!» до «Как мы могли без этого обходиться? Это же ясно, как день!»