Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии

Тут можно читать онлайн Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: sci_linguistic, издательство Литагент Ридеро. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент Ридеро
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    9785447497859
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Наталия Киреева - Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии краткое содержание

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - описание и краткое содержание, автор Наталия Киреева, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Зачем нужны учебники по орфографии? С одной стороны, правила письма под ред. Лопатина или Розенталя всегда можно найти на сайте ГРАМОТА.РУ, но это всего лишь справочник, то есть сборник частных ответов (как писать?) обычно безо всякой мотивации принятого решения. В то же время русское письмо имеет строго системное построение, и лучший способ изучить предмет – это понять законы его устройства. Тогда вы будете знать правила, не заучивая их, и успешно пользоваться ими на практике.

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Наталия Киреева
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вариант 1. Горький, зорька, гурьба, борьбаЬ пишется по слуху, так как оба согласных незубные;

Вариант 2. Резьба, просьба, письмо, тесьма, весьма, нянька, деревенька, конькиЬ пишется по слуху, так как один из согласных незубный.

Вариант 3. Песня, бантик, краснеть, мундирЬ не пишется, так как оба согласных зубные.

§6. ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ПРИ РЕШЕНИИ ОРФОГРАММЫ

1. Мягкий знак пишется в глаголах повелительного наклонения перед окончанием ТЕ , где он является грамматическим: бросьте, встаньте, наденьте .

При решении орфограммы следует различать способы образования повелительного наклонения:

Во-первых,с помощью мягкого знака: бросать – брось – бросьте , встать – встань – встаньте .

Во-вторых,с помощью суффикса И : взять – возьми – возьмите, прочитать – прочти – прочтите .

Во втором случае, когда используется суффикс И ,мягкий знак не является грамматическим, а выбирается по общим правилам: возьми – собственная мягкость З перед незубным М , прочти – мягкость Ч не обозначается мягким знаком.

2. Мягкий знак после Л

После буквы Л , обозначающей мягкий согласный, всегда пишется Ь, в том числе перед зубными и шипящими: апельсин, льстить, сельдь, калька, мелькать, мальчик, пильщик мельчайший, больше , стрельба.

Но почему так много внимания мы уделяем именно Л? Звук Л относится к зубным звукам, но не смягчаетсяпод влиянием стоящих после него мягких зубных согласных, то есть всегда имеет собственную мягкость; поэтому мягкий знак после Л пишется по слуху.

Причиной особого положения зубного звука Л является то, что мягкий Л значительно отличается от твёрдого.При его образовании не только поднимается кверху спинка языка, как это имеет место для остальных мягких звуков, но и смещается кончик языка, то есть меняется место образования. Поэтому стоящий после Л мягкий зубный звук не смягчает его (места образования этих звуков уже являются разными, и они не влияют друг на друга).

3. Мягкий знак перед суффиксом СК можно писать по слуху, а не по правилу

Д ело в том, что звук С в суффиксе СК является твердым, поэтому согласные перед С имеют собственную мягкость. Соответственно, мягкий знак в словах сентябрьский, октябрьский, ноябрьский, декабрьский пишется по слуху. В слове январский звук Р произносится твердо, поэтому Ь не пишется.

§7. КЛАССИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ ОРФОГРАММЫ (ДЛЯ СРАВНЕНИЯ)

В классической орфографии применяется другое, формальное правило, не связанное с сильными и слабыми позициями звука. Оно формулируется следующим образом:

Ь пишетсяв следующих случаях:

во-первых, перед буквами, передающими твердые согласные: резьба, возьму, раньше, нянька, письмо, просьба, весьма, тьма;

во-вторых, перед буквами, передающими мягкие согласные, Ь пишется только в тех случаях, когда в других формах того же слова или в однокоренных словах второй мягкий согласный становится твердым, а первый согласный сохраняет мягкость: возьми (возьму), коньки (конькам).

В остальных случаяхпосле буквы, передающей мягкий согласный, Ь не пишется:

разве, узник, грызть, кости, нести, пенсия, бантик.

– Кажется, формулировка несложная, все работают по этим правилам.

– Да, хотя правило не имеет никаких объяснений, оно всё же охватывает большую часть написаний. Недостатки такого решения обычные: отсутствие причины орфограммы, формальность проверки . И главный недостаток – это отсутствие доверия к написанию по слуху . Согласно формальному правилу, Ь в середине слова – это всегда орфограмма.

– А чем лучше решение, которое предлагает новая орфография?

– В новой орфографии надо запомнить 5 зубных звуков Т/Д, З/С и Н , и тогда мы сразу видим слабые позиции согласных с несобственной мягкостью, которая не обозначается Ь . Ничего не надо проверять, все понятно , кроме того, орфограмма соответствует общему решению всех фонетических орфограмм.

Тема 4. Двойные согласные в корне слова

§1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Ряд корней содержит в своём составе двойные согласные. Среди них есть некоторое количество русских корней, большинство же корней относится к иноязычным.Причиной орфограммы является трудность в различении на слух двойных согласных.

В некоторых случаях двойные согласные произносятся в результате фонетического чередованияпри встрече шипящих и зубных звуков, которое не отражается на письме, например: брызгать – брызжет , сочетание ЗЖ произносится как двойной звук Ж .

При решении орфограммы используются следующие методы:

А) контроль по словарюкак основной вариант;

Б) проверказвукового состава корня при фонетическом чередовании;

В) правилавыбора двойных согласных в производных и сложносокращенных словах.

§2. ДВОЙНЫЕ СОГЛАСНЫЕ В ИСКОННО РУССКИХ СЛОВАХ

1. Русские слова с двойными согласными ЖЖ

В исконно русских словах двойные согласные обычно появляются в результате слияния исторического корня и суффикса, например: слово вожжи (длинные ремни в конской упряжке) образовано от слова вожженый (от возить ), по аналогии с езженый (от ездить ).

Двойные согласные ЖЖ пишутся в словах вожжи, дрожжи, жужжать, можжевельник и производных от них: жужжание, можжевеловый.

Но: жужелица — одна букв Ж как исключение

2. Двойные согласные ЖЖ в словах с корнем жечь

Корень жечь в начальной форме состоит из первой согласной Ж , беглой гласной Е и второй согласной Ч , которая при спряжении чередуется с Г или Ж ; таким образом, в корне всегда присутствуют две согласные буквы.

Чередование Ч / Г / Ж является историческим, так как согласный находится в сильной позиции перед гласным; соответственно, такое чередование отражается на письме: жгу жжёт жжёшь жжём жжёте жгут . Две буквы ЖЖ пишутся также в производных словах: жжёный, жжение, сожжённый.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Наталия Киреева читать все книги автора по порядку

Наталия Киреева - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии отзывы


Отзывы читателей о книге Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии, автор: Наталия Киреева. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x