дмитрий полетаев - Настоящее мгновение

– Жесткий политический курс программы выбора пытается затмить гуманность граждан… – рассуждал директор. – Карла могут легко обмануть соседи… Если не отниму у него средства, это быстро сделает курящий делец! Требуется удовлетворять жену, кормить и воспитывать дочь… Хочется, чтобы у родственников было все самое лучшее! Как вообще можно кормить ребенка макаронными лепешками! Отнять деньги у Карла не составит большого труда… Провернув это грязное дело, можно потом долго не пачкаться… Карл как-нибудь обойдется… деньги ему все равно не нужны… парень же ничего не просит! Карл снова промолчит… ему безразлично избрание… Пусть лучше члены правительства используют Карла чем кого-то знакомого…

двуногие не всегда думают только о выгоде. Закончивший колледж директор, считавший себя образованным, иногда рассуждал:

– Почему даже при отмене рабства члены правительства пытаются ограничить человека жесткими искусственными рамками тесных железных коробок? Отчего руководители считают себя способными выбирать за всех? человек спокойно живет, ощущая свою востребованность! Однако членам правительства выгодны безразличные среднестатистические обыватели, потерявшие мысли, чувства, воспоминания и мечты… Провозглашенный жесткий политический курс программы выбора делает граждан постоянно обязанными… зафиксированные на месте индивиды, пытаясь казаться важными, суетливо крутятся. Но они стираются в порошок, раздражая пылью двуногих… Провозглашенный жесткий политический курс стабильно распространяет страх. боящиеся индивиды сереют. Страх быстро сковывает чувства персон…

– Программа выбора гораздо жестче рабства! – продолжал рассуждать директор. – Как долго члены правительства смогут выгодно использовать граждан? Каким образом показать ошибочность программы выбора? бедная Маша! дочка еще не представляет, в какой стране родилась… Приятно, что не утратил способность жалеть людей… Необходимо продолжать удобрять соседей! Получу средства Карла и сразу начну все с начала! Только поэтому я достоин получить эти деньги! Обязательно найду им полезное применение! Но почему граждане не жалеют соседей? Отчего они не пытаются оказаться полезными? Что ощущает председатель правления, подписывая предписание на использование? Отменит ли он чрезвычайно выгодное избрание родственника? Про повышение стабильности государственной системы какой страны заявляет председатель правления? Способны ли грамотно выбирать служащие программы? Как они могут воспитывать детей? Насколько быстро отправляют на финал программы нарушивших грозный приказ государственных работников?

Директор осторожно вспоминал свое далекое детство. родители не наказывали его, но ограничивали свободу бабушки. она могла выйти на улицу и подарить случайному встречному свои вещи. Свобода личности умножает зависть серых персон… расчетливые взрослые заточили бабушку директора внутри тесной коробки. ею был одиноко-стоящий покосившийся домик с маленькой комнатушкой. малыш искренно переживал за бабушку. мальчик приносил ей из детского садика липкие прозрачные бесформенные конфетки, моментально проглатывая которые, взрослые пытались вспомнить, как по-настоящему радоваться… Но приторные сладости подкупают только совесть двуногих…

Желание изменить ситуацию к лучшему побуждает детей обнимать людей! Сердечное тепло успокаивает людей!!!

в сознании директора проявлялись светлые мгновения. взрослый вспоминал, как он откладывал лакомство, чтобы подарить его бабушке. Маленький директор плакал, когда женщина дрожащей рукой принимала через маленькое окошко гостинцы и складывала их в платочек.

Яркость настоящих чувств сложно передать картинами профессиональных художников! воспоминания директора радужно переливались добрыми желаниями, гуманностью, добротой и отзывчивостью!!! При любых обстоятельствах горячие неравнодушные пытаются оказаться полезными! люди способны совершать выдающиеся подвиги!!! члены толпы гневно критикуют поступившего правильно человека. Но горячие неравнодушные продолжают ярко сверкать среди холодной густой серости!!! Правильные добрые поступки умножают гуманность общества!!! ребенок постоянно пытается изменить ситуацию к лучшему!!! Почему взрослый прекращает неистово колотить воздух??? Отчего вскарабкавшийся на вершину двуногий замирает??? Почему руководители не пытаются изменить ситуацию к лучшему??? Отчего двуногие торопливо обменивает мысли и мечты на тесные железные коробки? Как исчезают добрые желания граждан??? Почему двуногие ожесточаются, озлобляются, перестают думать, чувствовать и дружить??? Отчего индивидам суета кажется выгодной??? Почему гражданам безразличны вопросы соседей??? Отчего двуногих сковывает густой серый страх??? Почему индивидам становится все равно??? Каким образом сделать хорошо для всех??? Как правильно выбирать в настоящем мгновении??? Почему двуногие не пытаются понять собеседников, а лишь принимают информацию к сведению??? Отчего совет соседей озлобляет членов серой толпы??? Сколько жестких искусственных рамок помещается внутри тесных железных коробок? Как очистить пространство от густого серого страха?

взрослый директор избегал закрытых помещений, опасаясь, чтобы его не заточили внутри тесной коробки как бабушку…

– Почему чувства граждан страны с программой выбора засыпают? – задавался вопросами руководитель приюта. – Можно ли предложить еще более жесткий политический курс?

– равнодушные ничего не чувствуют… – размышлял директор. – они монотонно плывут по навязанному течению, не задумываясь о направлении… таким все равно… они идеальны для монотонного существования… Можно ли пробудить равнодушного, если подарить персонально ему сладкую конфетку? Как разглядеть правильный добрый поступок, продолжая спать? Что можно сделать для безразличных? Как удобрить всех?

– избрание не меняет состояния безразличных… – рассуждал директор. – элементы серой массы идеальны для избрания! У них нет родственников и друзей… таких никто не жалеет… густое серое безразличие подкрадывается в приюте к детям… Страшно, когда ребята перестают думать, чувствовать и дружить… Очередные сутки для таких – время очередного проглатывания пищи… Чем я отличаюсь от безразличного среднестатистического обывателя? Каким образом оценить свою востребованность? Что полезного вообще сделал?

– я пытаюсь задавать вопросы! – оправдывался директор. – мне хочется найти правду! Но не могу оказаться полезным для всех! Очень сложно перевоспитать толпу… ее члены привыкли монотонно существовать. двуногих удовлетворяет их текущее состояние… Опасно пытаться раскрасить серую толпу… безразличные среднестатистические обыватели выгодны членам правительства… Чиновники, погружаясь в бурлящее грязное подлое болото, продолжают провозглашать негуманные жесткие политические курсы. Попытки гражданина изменить ситуацию к лучшему бесполезны! Сложные вопросы персон растворяются, когда удается найти виновных… Чрезвычайно легко переложить всю ответственность на руководителей! Пусть бездейственно коротающие время члены правительства хоть полноценно оказываются всюду виноватыми… Надо меньше про это думать, чтобы не потерять выгодное теплое место…