Владимир Аракин - Практический курс английского языка 2 курс. Ключи
- Название:Практический курс английского языка 2 курс. Ключи
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ВЛАДОС
- Год:2005
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Аракин - Практический курс английского языка 2 курс. Ключи краткое содержание
Учебник является второй частью серии комплексных учебников для
I - V курсов педагогических вузов.
Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.
Практический курс английского языка 2 курс. Ключи - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
REVISION EXERCISES ON THE VERBALS
Ex. 138, p. 510
1. Subject. 2-6. Predicative. 7-10. Part of a compound verbal aspect predicate. 11-13. Part of a compound verbal modal predicate. 14-17. Object. 18. Attribute. 19. to find is part of a compound verbal modal predicate and to ask is an attribute. 20-22. Attribute. 23. Adverbial modifier of purpose. 24—25. Adverbial modifier of result.
Translation
1. Здоровая жизнь за городом пошла им на пользу. 2. Для него было огромным счастьем узнать/Он почувствовал себя совершенно счастливым, когда узнал, что ее взгляды полностью совпадают с его. 3. Для него было истинным удовольствием/ радостью доставлять радость/удовольствие другим. 4. Она не привыкла приказывать: вместо этого жизнь приучила ее спрашивать позволения. 5. Его самым заветным желанием было иметь сына. 6. Первым делом он пошел к портному, которого порекомендовал ему Гловер. 7. Взволнованный предстоящим визитом Маргарет, он начал обдумывать, как ее примет. 8. Вежливо прощаясь, вся компания начала медленно перемещаться к двери. 9. Поезд начал замедлять скорость/притор-мажив; гь. *0, вот мы и в Оксфорде», — ск!зал он. 10. Мы частенько играли в саду за домом. 11. Теперь ты можешь делать все, что (за)хочешь/что заблагорассудится. 12. Но ей пришлось опять обернуться; приближался ее отец. 13. Послушай, Гилберт, мне надо с тобой серьезно поговорить. 14. Диксон попытался подавить раздражение. 15. Он попросил нас не двигаться с места. 16. Он научил сына плавать. 17. Мэри предупредила нас, чтобы мы не опаздывали. 18. Мое милое дитя, такие вещи не могут быть предметом для шуток. 19. «Как же
Non-Finite Forms of the Verb (Units 6—7) PAGE195
мне найти этот дом? — подумал он. — Ведь спросить-то неко– 1 го». 20. Именно это и нужно делать. 21. Мне нужна ручка, чтобы (было чем) писать. 22. «Я не хочу есть*, — сказала Фе-лисити. 23. А Уильяме уехал в Лондон, чтобы начать новую жизнь. 24. Он открыл глаза слишком поздно и не увидел, как в коридоре ненадолго зажегся свет/как в спальню на мгновение проник и тут же погас луч света. 25. Жаль, что я недостаточно молод, чтобы помочь тебе.
Ex. 140, р. 511
1. Не was so young, so gay, he laughed so merrily at other peoples jokes thatno one could help liking him. 2. Yalta is a nice town to live in. 3. He was on the point of quarrelling with her. 4.1 want you to help me (to) pack this suitcase. 5.1 should love to go to the party with you; I hate going/to go out alone. 6. Dont forget to put the book in the right place. 7.1 forgot putting the book on the top shelf and spent half an hour or so on looking for it. 8. She told me how to make clothes last longer. 9. Mother says she often has occasion to complain of him/his coming late. 10. In doing the exercise you should carefully study the examples. 11. You must encourage him to start taking more exercise. 12. Bob was greatly ashamed of having been beaten in class by a smaller boy. 13. I looked around me, but there was no chair to sit on. 14. We heard him come back today. 15. She couldnt bear the thought of him/ his staying alone.16. Are you going to keep me waiting all day? 17. He pushed the door with his toe putting the suitcases down. 18.1 should have gone to fetch the doctor instead of remaining wherel was. 19. Oh, Robert, dearest, its not a thing to joke about. Ive so loved being with you. Ill miss you more than anyone. 20. His first impulse was to turn back, but he suppressed it and walked in boldly. 21. "Imsorry, Margaret," he said, "Im too old to start playing hide-and-seek with schoolgirls."
Ex. 141, p. 512
1. Do you prefer to cook/cooking yourself or to have/having lunch at the University canteen/cafeteria? 2. A fast recovery is impossible (Its impossible to recover fast/You cant get well quickly) without taking the medicine regularly. 3. I advise you to stop worrying about the child. He is already out of danger. 4. Everybody liked the idea of celebrating Johns birthday in the country. 5. We decided to take a walk before going to bed. 6. The
196 Grammar Exerdses
boy was afraid of coming home in such a mess. It was clear that he deserved punishment/to be punished. 7. She was not used to getting presents and was surprised to see/at seeing magnificent roses on the table. 8. You shouldnt have insisted on being told about it. 9. This alone was enough to make it worthwhile coming back home. 10. We couldnt help smiling/keep from smiling/ resist smiling at the childs serious air. 11. Besides being a first-class actor he is also an experienced director. 12.1 dont remember him/his ever wishing me a happy birthday. 13. Why did you let the patient go without testing/taking his blood pressure? 14. I intend taking/to take part in the University chess competition. 15. My companion/fellow-passenger thanked me for looking after her luggage. 16. I am keen on swimming/I like swimming very much/I am very fond of swimming and never miss a chance of having/taking a dip. 17. After the unpleasant scene she avoided being seen in public. 18. Would you mind me/my putting another piece of the pie on your plate? 19. We couldnt even dream of obtaining tickets for/of attending the first night of this performance.
Ex. 142, p. 512
1. Noun. 2. stooping is a gerund and dancing is a participle. 3. Participle. 4. Gerund. 5—8. Participles. 9. Gerund. 10. Participle. 11. remarking is a participle and leaving is a gerund. 12. depending and eating are participles and standing is a noun. 13—14. Nouns. 15. Gerund. 16. Noun.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
4
Essential Course
5
Unit One
5
Unit Two
12
Unit Three
17
Unit Four
20
Unit Five
26
Unit Six
31
Unit Seven
37
Unit Eight
44
Unit Nine
50
Grammar Exercises
56
The indicative Mood
62
The Subjunctive Mood and The Conditional Mood
64
Modal Verbs
67
Non-Finite Forms of the Verb
80
note 2he was always the first to wake up in the morning. 2. we
Note1
1
Note2
1
Интервал:
Закладка: