Йохан Виссема - Университет третьего поколения

• Необходимо нанимать лучших и наиболее талантливых сотрудников, чтобы самые умные люди в отрасли работали на нас.

• Чтобы вывести на рынок новые продукты и услуги, нам нужно создать их самостоятельно.

• Обычно выигрывает та компания, которая первой вывела инновацию на рынок.

• Необходимо сохранять контроль над интеллектуальной собственностью и не позволять конкурентам извлекать прибыли из наших идей.

В рамках пятого подхода к управлению НИОКР исследования являются неотъемлемой частью процесса создания инноваций. Открытые инновации подразумевают:

• получение богатейших знаний из внешних источников для восполнения пробелов в знаниях, которые не удалось закрыть в ходе собственных исследований;

• интеграцию внутренних и внешних источников знаний, в результате чего формируются более сложные комбинации знаний для создания новых системы и архитектуры;

• генерирование дополнительных доходов от продажи результатов остановленных инновационных проектов другим фирмам для их внутреннего использования. Так, в 2001 г. компания IBM заработала на продаже роялти на свои изобретения 1,9 млрд долл.; в том же году на фундаментальные исследования ею было потрачено 600 млн долл. [152]В 2004 г. она оформила в США 3248 патентов [153].

Открытый, коллаборативный подход к инновациям отлично сочетается со стремлением к обеспечению устойчивого развития. Устойчивые инновации каждый понимает по-своему, но их существенной особенностью являются коммуникации со всеми стейкхолдерами. Новый подход к инновациям также соответствует новому духу предпринимательства: в современном обществе произошло открытие предпринимательства заново как базовой социальной ценности. По словам президента Фонда Кауфманна [154]Карла Шрамма, в основе конкурентоспособности США в современном мире лежат вовсе не технологии, поскольку они общедоступны; не система общего образования, где США не являются лидером; не доступность финансовых средств, которые перемещаются из одной точки мира в другую щелчком компьютерной мышки, а культура предпринимательства. Неизбежный вывод Шрамма состоит в том, что, если США хотят оставаться конкурентоспособными в глобальной экономике, они должны развивать именно предпринимательство [155].

Данную главу можно резюмировать следующим образом:

• В ней был проведен анализ эволюции отраслевых исследований, а также возможностей сотрудничества университетов и компаний. По завершении начальной фазы проб и ошибок организация НИОКР стала определяться потребностями развития технологий, причем отраслевые лаборатории получили почти академическую степень свободы, выполняя научные разработки в соответствии со своим пониманием их целесообразности. Этот этап отраслевых НИОКР был настолько успешным, что вопрос об эффективности и результативности НИОКР почти не стоял.

• Оценка соотношения затрат на НИОКР и практической отдачи от них показала, насколько эта деятельность была далека от потребностей рынка, что послужило началом нового этапа НИОКР, когда отделы маркетинга в значительной мере стали решать, чем заниматься научно-исследовательским подразделениям. В результате поиска модели, объединяющей преимущества технологического и рыночного подходов, сформировался стратегический подход к управлению НИОКР, при котором исследования велись в соответствии со стратегическим планом фирмы. Благодаря этому восстановился баланс долгосрочной и краткосрочной ориентации исследований.

• Подход, именуемый нами «технологический бизнес», появился в результате трех дополняющих друг друга факторов: преобразование функции НИОКР из центра затрат в центр прибыли; интеграция исследований в цепочки создания ценности в рамках процессов создания инноваций и продаж технических услуг; и переход к открытому характеру исследований, так как ни одна компания ресурсно не может позволить себе развивать все необходимые технологии.

• Эволюция сменяющих друг друга подходов к управлению исследованиями стала ответом на развитие рынков, их движение от зарождения к зрелости. Каждый новый подход был следствием усложнения рынков и сопровождался появлением более сложных, но вместе с тем и более эффективных по своей сути систем управления исследованиями. Факторы, побуждающие к разработке новых систем управления НИОКР, были связаны с необходимостью контролировать растущие расходы на исследования.

• Приоритет ответственности руководства компаний за прибыльность бизнеса привел к потере интереса к «независимым» фундаментальным исследованиям с абстрактной целью удержания передовых позиций в знаниях. Фундаментальные исследования стали проводиться лишь для поддержки конкретных проектов НИОКР, когда ключевая технология требует глубинного изучения, причем проведение таких исследований поручается преимущественно университетам. Сотрудничество между промышленностью и университетами проходит на пересечении отраслевых НИОКР и фундаментальных исследований, финансируемых государством.

• Небольшие предприятия также используют университеты в качестве базы заказных НИОКР. В этом случае университет фактически выступает как поставщик услуг инжиниринга; и такие проекты могут иметь интерес для аспирантов при подготовке ими диссертаций на получение степени PhD. Другими словами, крупные технологические корпорации ищут иные формы сотрудничества с университетами, чем малые фирмы. Этот вывод важен для университетов, которым придется подстраиваться под требования тех и других.

• Концепция «открытых инноваций» предполагает проведение НИОКР в режиме открытого взаимодействия, а также подразумевает готовность компании к продаже созданного ею ноу-хау, если она не предполагает коммерциализировать его самостоятельно, а также покупку высокотехнологичных предприятий как альтернативу разработке ноу-хау внутри компании.

В предыдущей главе мы обсудили способы сотрудничества университетов с технологическими компаниями для генерирования ноу-хау и создания инноваций; в данной главе внимание будет уделено другому способу вывода ноу-хау на рынок: путем учреждения новых фирм. В зависимости от того, кто берет на себя инициативу – университет или предприимчивый студент либо преподаватель, – мы видим различия между спин-аутами университета и техностартерами.

Техностартеры – это студенты или преподаватели, которые учредили собственные исследовательские или технологические компании. Техностартеры – это инициативные люди, не боящиеся ответственности и риска. Вместе с выпускниками, окончившими с отличием программы бакалавриата, магистратуры и PhD, они являются гордостью университета, и к ним так и следует относиться. Успешные техностартеры настойчивы и креативны при решении разнообразных проблем, возникающих на пути создания нового предприятия [156]. Они полны оптимизма и следуют принципу, приписываемому Уолту Диснею: «Нет ничего невозможного, если серьезно взяться за дело».