Елена Козина - Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте

Тут можно читать онлайн Елена Козина - Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Детская образовательная литература, издательство Литагент Прометей, год 2011. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Елена Козина - Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте краткое содержание

Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте - описание и краткое содержание, автор Елена Козина, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Пособие раскрывает проблему преемственности в работе педагогов по формированию целостной научной картины мира и экологическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нем рассматривается: место процесса ознакомления с окружающим миром в предшкольной подготовке ребенка, многообразие существующих программ, форм и методов работы, необходимая природная среда и экологические технологии.
Книга поможет избежать повторений в работе по ознакомлению воспитанников с окружающим миром, преодолеть вместе с ребенком кризисные моменты при переходе из дошкольного учреждения в школу, подобрать наиболее эффективные приемы работы.
Для студентов педагогических учебных заведений; воспитателей групп продленного дня, краткосрочного пребывания и подготовительных отделений; учителей начальных классов и классов раннего развития, прогимназий; методистов и заинтересованных родителей.
В авторской редакции

Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте - читать книгу онлайн бесплатно, автор Елена Козина
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

181

Программа разработана с учетом Устава и апробирована на базе МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 13 “Родничок”» г. Ханты-Мансийска.

182

Герасимова З., Козачек Н. Родной свой край люби и знай! Духовно-нравственное воспитание детей через приобщение их к истории родного края // Дошкольное воспитание. – 2001. – № 12.

183

Меремьянина О., Шишкина К. Край, в котором я живу // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 5. – С. 39; Мулько И. Ф. Социально-нравственное воспитание детей 5–7 лет. – М., 2006; Рыбалова И. Ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 6. – С. 45.

184

Мулько И. Ф. Развитие преставлений о человеке в истории и культуре. – М., 2007 (Программа развития).

185

Здесь и далее старшая группа ДОУ – ст. гр., подготовительная – подг. гр.

186

Ревенюк Т. Программа «Весточка» по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой родного народа // Дошкольное воспитание. – 2001. – № 4.

187

Программа была представлена на II Городской ярмарке (г. Владивосток, август 2000 г.) и I Дальневосточной региональной ярмарке (октябрь 2000 г.), награждена Дипломом I степени в номинации «Научно-методические разработки».

188

Потаповская О. Методический комментарий к проведению занятий с православно-ориентированной тематикой // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 9. – С. 7; Семибра-това В. Ценности православной культуры Санкт-Петербурга в духовно-нравственном воспитании дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 3. – С. 5.

189

Большакова М. Фольклор в познавательном развитии // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 3. – С. 46; Круглова Н. Знакомство дошкольников с истоками русской праздничной культуры // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 10. – С. 15; Лавриненко Н. Этнопедагогика // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 12. – С. 111; Туранина Н. Формирование этнокультурной компетентности дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 8. – С. 41.

190

Михайленко А. Введение дошкольников с мировую культуру // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 5. –С. 14.

191

Основа курса сложилась под воздействием материала школы традиционной русской культуры «Веретенце» (Е. А. Краснопевцева).

192

*Название раздела отражает различные виды музыкальной деятельности.

193

Приказом МО РФ № 2833 от 01.07.2003 г. образовательным учреждениям предоставлено право обучать религии детей с их согласия и по просьбе родителей.

194

Программы, ориентированные на отечественные культурные традиции, представленные на Федеральный экспертный совет МО РФ: «Рождение и воспитание здорового ребенка», «К здоровой семье через детский сад» (СПб., Медицинская академия постдипломного образования); комплекс программ «Семейный лад» Семейного клуба родительского опыта «Рождество» (под рук. А. А. Крячко). Православное воспитание осуществляется также в рамках курсов: «Семейная гостиная», «Воспитание сказкой», «Мамина школа» (под ред. Л. П. Гладких), «Подарок к празднику» (под ред. О. М. Потаповской), «Лад» (ДОУ № 2365 г. Москвы) и т. д.

195

Основы православной культуры: программа курса для дошкольников и начальных классов общеобразовательной школы / Методический совет Богородского (Ногинского) благочиния. – Богородск (Ногинск), 2000.

196

Алексеева А. О православном дошкольном воспитании в России // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 1. – С. 4; Алексеева А. Примерная программа православного воспитания детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 2. – С. 2; Алексеева А. Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 8. – С. 2; № 9. – С. 2; № 10. – С. 2.

197

Михайленко А. Введение дошкольника в мировую культуру (Центр развития ребенка – детский сад № 29 «Сударушка» г. Подольска) // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 5. – С. 14–18.

198

Авторы четко дифференцируют православную культуру и религиозное воспитание, подчеркивая доминирование первой.

199

Гладких Л. П., Гребеньков В. (протоиерей), Корзинкин (архимандрит Зиновий), Меньшиков В. М., Наперстникова С. Э. Курс православной культуры для детей дошкольного возраста (средняя, старшая и подготовительные группы детского сада) / науч. рук. В. М. Меньшиков. – Курск, 2006.

200

Программа одобрена Общественным советом по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи Курской области (04.05.2006 г., протокол № 1). В ней отмечено, что основу работы с детьми составляют изданные МО РФ программы «Истоки», «Радуга», «Развитие», «Детство» и другие.

201

Султанова Н., Цилько Н. Программа духовно-нравственного воспитания дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2004 – № 5.

202

Маханева М. Театрализованная деятельность дошкольников // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 11. – С. 6; Швайко Г. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа: программа, конспекты: пособие для педагога дошкольных учреждений. – М., 2000.

203

Подробнее экологическая тематика и соответствующие парциальные программы ДОУ рассмотрены в п.2.5.

204

*В программе предусмотрено гибкое планирование. Та к, занятие «Кто живет у нас дома?» можно разделить на две части.

205

Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста / авт. – сост. Г. А. Лапшина. – Волгоград: Учитель, 2008. – 157 с.

206

Авторский коллектив ДОУ № 754 «Солнышко» г. Москвы под рук. к.п.н., доц. кафедры эстетического воспитания МГПУ Р. Г. Казаковой.

207

Разработчики программы – авторский коллектив преподавателей кафедры эстетического воспитания МГОПУ им. М. А. Шолохова под рук. д.п.н., проф. Т. С. Комаровой. Курс апробирован в ДОУ г. Москвы и Московской области.

208

Программа допущена МО РФ в качестве программно-методического пособия.

209

Программа ориентирована на систему дополнительного образования, опирается на разработки Лаборатории изобразительного искусства под рук. Б. П. Юсова.

210

*Названия курсов приведены в авторской редакции.

211

Курс «Рисование и лепка» апробирован в Образовательном центре «Гармония» (СПб.).

212

Программа для детей 3–10 лет в течение 7 лет апробировалась на базе образовательного комплекса «Детский сад – школа» муниципального учреждения образования и культуры «Гуманитарный центр “Театр”» (г. Екатеринбург).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Елена Козина читать все книги автора по порядку

Елена Козина - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте отзывы


Отзывы читателей о книге Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте, автор: Елена Козина. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x