Елизавета Хейнонен - Задачки по грамматике. It makes all the difference!

Тут можно читать онлайн Елизавета Хейнонен - Задачки по грамматике. It makes all the difference! - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Детская образовательная литература, год 2020. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Елизавета Хейнонен - Задачки по грамматике. It makes all the difference! краткое содержание

Задачки по грамматике. It makes all the difference! - описание и краткое содержание, автор Елизавета Хейнонен, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В этой книге каверзные грамматические вопросы даны в форме занимательных задачек. С ними повторение грамматики будет не скучной зубрежкой, а увлекательным занятием. В большинстве заданий друг другу противопоставляются два предложения, иногда отличающиеся лишь одной запятой. Ваша задача − установить, есть ли между ними разница, и если есть, то в чем она заключается. Книга предназначается для всех, кто интересуется английским языком. В качестве иллюстраций были использованы изображения со стоков FREE PNG, FREE CLIPART, других бесплатных ресурсов, а также рисунки самого автора.

Задачки по грамматике. It makes all the difference! - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Задачки по грамматике. It makes all the difference! - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Елизавета Хейнонен
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Задание 125

Допишите конец реплики, выбрав наиболее подходящую из двух фраз, предлагаемых под чертой.

"Hey, don't do that! …

____________________________

What an idea!; What's the idea!

Вам следовало выбрать вторую из предлагаемых фраз: “Hey, don't do that! What's the idea!” – «А ну, перестань! Ты что, с ума сошел?» (Или, несколько ближе к английскому тексту: «Что это тебе взбрело в голову?») Первая из предложенных на выбор фраз означает: "Какая блестящая мысль!"

Задание 126

В конце следующих предложений не хватает знаков препинания. Поставьте их.

1. What a face

2. What face

Ключ.Вот что у вас должно было получиться:

1. What a face! – Вот это лицо! Или: Ну и рожа!

2. What face? – Какое лицо?

Задание 127

О чем говорят двое прогуливающихся по набережной уже немолодых мужчин? Передайте их разговор по-русски.

"What a girl!"

"What girl? Where do you see a girl? It's a young man."

Ключ.Вот как это следовало сделать:

– Какая (красивая) девушка!

– Какая еще девушка? Где ты видишь девушку? Это юноша.

Задание 128

Только одно из следующих двух предложений означает «Он отказался протянуть (пожать) мне руку». Какое?

1. He refused to give me a hand.

2. He refused to give me his hand.

Ключ.Только второе предложение имеет значение «Он отказался пожать мне руку». Первое предложение имеет совершенно иной смысл. Give me a hand означает «помоги мне», причем не «протяни руку помощи», как можно было бы подумать, сопоставив его со сходной русской фразой, а речь идет о чисто физической помощи. Например, так мать может попросить дочь помочь ей на кухне, потому что ей не хватает рук. Сравните также: “Look like you guys need a hand.” − «Похоже, вам, ребята, нужна помощь».

Заметьте: в английском языке названия органов и частей тела чаще, чем в русском языке, употребляются с притяжательным местоимением. Англичанин говорит my head, my hand, my nose и т. д., в то время как русский никогда не скажет: "У меня болит моя голова" или "Я почесал свой нос своей рукой".

Задание 129 Есть ли на ваш взгляд разница в значении следующих двух - фото 7

Задание 129

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следующих двух предложений, или они означают одно и то же?

1. Do you need a rest?

2. Do you need the rest?

Ключ.В этих предложениях речь идет о разных вещах. Первое предложение следует понимать как «Ты нуждаешься в отдыхе?», а второе – «Тебе нужно остальное (то, что осталось)?»

Задание 130

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следующих двух предложений, или они означают одно и то же?

1. I hate to remind you, but you have no driving license.

2. I hate to remind you, but you don’t have a driving license.

Ключ.Эти предложения идентичны по смыслу. Разница между ними чисто структурная: в первом предложении отрицается существительное, во втором – вспомогательный глагол.

Задание 131

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следующих двух предложений, или они означают одно и то же?

1. I have no money.

2. I don't have the money.

Ключ.В этих предложениях речь идет о разных вещах. Первое предложение означает: «У меня нет денег» в разных смыслах: «У меня вообще нет денег», «Я на мели» или «У меня нет денег с собой». Во втором предложении речь идет о конкретных деньгах. При этом оно допускает две интерпретации: "У меня нет такой суммы" или "Эти деньги не у меня".

Задание 132

Взгляните на следующие предложения и скажите, отразилось ли появление артикля во втором предложении на смысле высказывания.

1. I thought little of him.

2. I thought a little of him.

Ключ.Отразилось, и довольно существенно. Первое предложение означает: "Я был о нем невысокого мнения", второе – "Я подумал о нем, но не долго".

Задание 133

Взгляните на следующие предложения и скажите, означают ли они одно и то же.

1. I have few good friends.

2. I have a few good friends.

Ключ.Эти предложения не только не однозначны, но некоторым образом даже противоположны по смыслу. Первое констатирует печальный факт: «У меня мало друзей», в то время как второе звучит достаточно оптимистично: «У меня есть несколько хороших друзей».

Задание 134

Взгляните на следующие два предложения и скажите, какое из них звучит менее пессимистично.

1. Few people need my advice.

2. A few people still need my advice.

Ключ.Второе предложение звучит менее пессимистично. "Некоторые люди еще нуждаются в моих советах", – констатирует говорящий с удовлетворением. "Мало кому нужны мои советы", – жалуется он в первом предложении.

Задание 135

В следующих высказываниях недостает начала. Допишите его, выбрав для каждого случая подходящий вариант из вариантов, предлагаемых под чертой.

1. ____________. I have little money with me.

2. ____________. I have a little money with me.

_______________________________

We could go to the movies; We can't go to the movies.

Ключ.Вот что у вас должно было получиться:

1. We can't go to the movies. I have little money with me. – Мы не можем пойти в кино. У меня с собой мало денег.

2. We could go to the movies. I have a little money with me. – Мы могли бы сходить в кино. У меня есть при себе немного денег.

Задание 136

В следующих примерах рассказывается о смелых поросятах, которые решили устроить ловушку волку. О скольких поросятах идет речь в каждом случае?

1. Four of them decided to hide inside.

2. The four of them decided to hide inside.

Ключ.Во втором случае поросят четверо, и все четверо решили спрятаться внутри дома. В первом случае их больше четырех, но только четверо решили спрятаться внутри.

Задание 137

Взгляните на рисунок и скажите, иллюстрацией к какому из двух предложений он является.

1. He took the two bags with him.

2. He took two bags with him.

КлючЭти два предложение отражают разные ситуации В первом случае пакетов было - фото 8

Ключ.Эти два предложение отражают разные ситуации. В первом случае пакетов было всего два, и мужчина взял их с собой. Во втором случае пакетов было несколько (в любом случае больше двух), но мужчина взял с собой только два. Следовательно, рисунок иллюстрирует вторую ситуацию.

Задание 138

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следующих двух предложений, или они означают одно и то же?

1. Do you understand English?

2. Do you understand the English?

Ключ.В этих предложениях речь идет о разных вещах. Первое предложение означает: "Ты понимаешь по-английски?", а второе – "Ты понимаешь англичан?"

Задание 139

Куда эвакуировали детей в каждом из следующих случаев, чтобы они не попали под бомбежку?

1. All the children were evacuated to the country, where they would be safe from the bombing.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Елизавета Хейнонен читать все книги автора по порядку

Елизавета Хейнонен - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Задачки по грамматике. It makes all the difference! отзывы


Отзывы читателей о книге Задачки по грамматике. It makes all the difference!, автор: Елизавета Хейнонен. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x