Александр Рыбин - Паруса «Надежды». Морской дневник сухопутного человека

Также нами частенько интересовались дельфины. Но интеллект свой ни как не проявили, дружбы с нами не завели, уплыли восвояси. А однажды, в Индийском океане к паруснику подошла совсем близко, правда ненадолго, очевидно для знакомства, китиха с китенком. Сделав круг почета, мама, наверное, была удивлена, что такой большой корабль совершенно не производил шума, так как мы шли под парусами.

А вот еще, чуть не забыл: немецкая субмарина на приличном расстоянии в надводном положении встречала нас у Мальдив, а может, и не нас. Но мы ее хорошо видели в бинокли, и, соответственно, я так думаю, они нас тоже.

Описал я свои впечатления, поставил подпись — И. Сечин, обозреватель ЦИО МГУ им. адм. Г. И. Невельского. Борт ПУС «Надежда». Баба Яга скривила губы, но резолюцию поставила; это означает, что вся эта лабуда будет выложена в Интернет.

Перечитываю Шекспира, и все больше одна идея увлекает меня. Захватила настолько, что я уже распределяю роли и репетирую, правда, пока лишь в дреме. Тут вот неожиданно госпожа Ширшова ко мне явилась во сне.

— А что же ты про постановку «Гамлета» молчишь? — полюбопытствовала вдруг она, жеманно улыбаясь. — Поставил бы, подогрел интерес, к своей персоне. А то ходишь, тут, как неприкаянный.

Но я стоически покачал головой, не удивляясь, совсем её вопросу. А зачем: вдруг из этого ничего не получится? Или получится… Не ваше это дело, госпожа Баба Яга. Вам ступу подать? Баба Яга хмыкнула и испарилась из моего сна. Долго потом, после её визита, не мог уснуть. Что бы это всё значило?

Итак, продолжаю роман дальше…

Издалека Илья наблюдал за курсантами, как те копошатся с утра до вечера: то что-то красят, драят, висят на реях при авралах, то спешат на учебные занятия, то стоят на вахте. Он не сразу смог отличать их одного от другого. Они вечно спешили, не очень-то были разговорчивы с ним и не выказывали никакого интереса к нему.

Прочитав вывешенный на доске объявлений, подписанный капитаном парусного учебного судна «Надежда» распорядок дня, Сечин, как новоиспеченный моряк, даже пожалел их: выходило, что жизнь у них на корабле не мед и не сахар, а сплошное рабство на галерах. Подъем в 6.50, обязательная физзарядка, после личной гигиены все спешили на завтрак. У курсантов была своя столовая. Туда в семь тридцать забегала толпа здоровых бугаев; с хохотом и насмешками, совсем не злыми, но порой очень острыми, курсанты гремели тарелками, успевали во время приема пищи поделиться местными новостями, горестями и радостями и бежали на построение, где флегматичный Петрович проводил утренний осмотр.

Владимир Петрович Есеенко, по прозвищу Петрович или Батя, когда-то боевой офицер, а сейчас командир учебной роты, курсантов любил, как собственных детей, по старой морской привычке старался привить им некие «симбурдистские» законы. Один из законов гласил: когда идет начальство мимо курсанта на корабле, тот должен симулировать бурную деятельность. Отсюда и название — симбурдист.

Батя вечно хмурил брови, но, по сути, был добрым малым и вправду заменял многим курсантам отца. Он, конечно, делал замечания зазевавшемуся или провинившемуся курсанту, но с отеческим благодушием, и если даже дело доходило до «разбора полетов», то нравоучения были почти домашними и редко заканчивались большими выволочками. Курсанты любили своего Батю за незлобивость и добросердечие.

Ровно в восемь утра на баке курсант душещипательно выдувал из начищенной до блеска валторны российский гимн, а сонный барабанщик при этом отбивал палочками ритм, тихонечко взглядом провожая в голубое небо Российский стяг. Подъем флага осуществлялся при любой погоде — и в дождь, и в шторм, — и в нем был особый смысл, особая морская философия, которая всегда с особой теплотой вспоминалась старыми, замшелыми морскими волками, ежели те на излете жизни оказывались вдалеке от морских просторов.

Из всего распорядка дня для курсантов, если они были не на вахте, более-менее спокойное время наступало с 19.30, после вечернего чая, — это было личное время. И тут до десяти часов вечера они были предоставлены самим себе, если, конечно, на их пути не возникала зловещая фигура Ширшовой. Она запросто могла испортить любой праздник души зазевавшемуся ненароком курсанту.

Курсантики на корабле были разные, и с некоторыми Илья даже не против был бы познакомиться поближе, чтобы расспросить подробнее о нелегкой курсантской жизни, да и вообще поболтать о том о сем, но всё как-то не удавалось: те почему-то сторонились его.

Он условно поделил курсантов на четыре категории: «качки», «ботаники», «капитаны» и «отличники». «Качков» было много, они каждую свободную минуту то отжимались, то подтягивались, то качали какие-то трицепсы и тому подобную анатомическую хрень… Они навряд ли станут капитанами или даже старпомами: спишутся на берег или вечно будут ходить четвертыми или третьими помощниками капитана. «Ботаников» было не много, они как-то растворялись в общей массе, но когда выныривали, то с ними интересно было пообщаться: они разбирались в музыке, ориентировались в художественной литературе и много чего знали всякого, играли в шахматы, были воспитаны и добропорядочны. «Капитаны» сразу бросались в глаза: подтянутые, целеустремленные и даже уже сейчас, будучи курсантами, чуть высокомерные, но высокомерие их не казалось обидным, — просто голову они держали не так, как остальные, а с неким достоинством, подбородок чуть приподнят. Тут была и особая осанка. И не то чтобы они учились на круглые пятерки, но они «шарили» в том, что должен знать любой моряк, и эти знания добывали сами, без подсказки преподавателей. Последняя категория — это «отличники», которых, почти всех, ждала административная работа в портах и управляющих структурах. В глазах их уже читалась усталость от общения с «материалом», с которым им придется всю жизнь работать.

Но, конечно же, всех курсантов объединяла общая «болезнь» — любовь к морю. Просто одни со временем переболеют ею, как ветрянкой, и заживут дальше, а у других болезнь примет хронический характер, и они будут жить с этим недомоганием всю жизнь. Илья это понял не сразу, а к концу третьей недели на паруснике. Когда вдруг с какой-то внутренней тоской и нарастающим чувством щемящей пустоты ощутил, что без моря, без этого колыхающегося, то мягкого и ласкового, то рассвирепевшего от непонятного приступа злобы Н2О Земли под названием «океан» он уже, наверное, тоже не сможет жить. Болезнь эта передавалась, видать, не только визуально и тактильно, но и, судя по всему, воздушно — капельным и иным путем. Немудрено, что большинство курсантов и членов команды на паруснике были из семей моряков.