Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)

Тут можно читать онлайн Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Публицистика, издательство Array Литагент «НЛО», год 2015. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «НЛО»
  • Год:
    2015
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-4448-0394-3
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) краткое содержание

Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - описание и краткое содержание, автор Коллектив авторов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
1940—1980-е годы стали особой эпохой в истории школы в СССР, а также в странах Восточной и Западной Европы. В послевоенную эпоху школа по обе стороны «железного занавеса» столкнулась с рядом сложных проблем, на которые должны были реагировать и учителя, и ученики, и администраторы образования. Ответом на этот кризис стали бурный рост новых образовательных институтов и множество проектов и программ по реформированию образования, часто утопических. Авторы этой коллективной монографии рассматривают несколько важнейших идей, нашедших воплощение в государственных и локальных образовательных инициативах послевоенного периода: новый коллективизм, индивидуальный подход к ребенку, политехнизация школы, сочетание планирования и творческого начала в организации образования. В сборнике речь идет также о преемственности и разрывах с педагогикой предшествующих периодов (1900—1930-х годов), о судьбе различных дисциплин школьного курса, а также об изображении школы и школьников в литературе и кинематографе. Статьи сборника посвящены школьному образованию и внешкольным формам организации детей в республиках СССР, в Венгрии, Югославии, Швеции и ФРГ.

Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Коллектив авторов
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

894

Надзорное производство № 5440 – 57 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 79857. Л. 118.

895

Там же.

896

Дети ГУЛАГа. 1918 – 1956. М., 2002. С. 308 – 309.

897

См., например: Надзорное производство № 1151 – 63 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 95453. Л. 3.

898

Надзорное производство № 8602 – 57 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 81905. Л. 35 – 36.

899

См. о нем в кн.: Хёне Х. Черный орден СС. История охранных отрядов / Пер. с нем. М.: Олма-Пресс, 2003.

900

Надзорное производство № 3677 – 57 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 78901. Л. 10.

901

Вайль Б.Б. Указ. соч. С. 46.

902

Надзорное производство № 1599 – 59 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 86432. Л. 41.

903

Там же.

904

В УК РСФСР 1926 года – ст. 182. В Уголовном кодексе, принятом в 1960 г., – ст. 212. В республиках СССР применялись соответствующие статьи республиканских уголовных кодексов.

905

Справка о работе Брянского обкома ВЛКСМ. 1964 // РГАСПИ Ф. М-1. Оп. 7. Д. 633. Л. 94 – 96.

906

Научный архив НИЦ «Мемориал». Ф. Б-2. Ед. хр. «Пименов Р.И.». Поскольку личный фонд Р.И. Пименова пока не описан в должной степени, дать более точную ссылку на местонахождение записной книжки не представляется возможным.

907

Пименов Р.И. Воспоминания: В 2 т. Т. 1. М., 1996. С. 463.

908

Терц А. (Синявский А.) Суд идет // Цена метафоры, или Преступление и наказание Синявского и Даниэля. М., 1989. С. 305.

909

Надзорное производство № 13432 – 56 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 7493. Л. 10.

910

Подобное определение игры восходит к концепции Й. Хёйзинги, но соответствует и более поздним психологическим и философским концепциям.

911

ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 79857. Л. 163. Сохранены особенности орфографии и пунктуации источника. Текст был написан по-армянски, а после переведен участниками группы на русский язык. Документ является копией листовки.

912

О социалистическом сопротивлении советскому режиму в 1970-е годы см., например: Казаков Е.А., Рублев Д.И. «Колесо истории не вертелось, оно скатывалось»: Левое подполье в Ленинграде, 1975 – 1982 // Неприкосновенный запас. 2013. № 5. С. 156 – 175.

913

Наблюдательное производство № 13219 – 53 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 42657. Л. 11.

914

Этот миф зародился задолго до 1917 года. Подробнее см.: Могильнер М. Мифология «подпольного человека». М., 1999.

915

Fürst J. Stalin’s Last Generation… P. 112. Ср.: Günther H. Der sozialistische Übermensch: M. Gor’kij und der sowjetische Heldenmythos. Stuttgart, 1993. S. 179 – 180; Clark K. The Soviet Novel. History as Ritual. Chicago, 2000. P. 46 – 47, 57 – 66; Уль К. Указ. соч. С. 286 – 294.

916

См. подробнее: Маркасова Е.В. Указ. соч.

917

Надзорное производство № 12633 – 56 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 73838. Л. 7 – 8.

918

Так в тексте. Очевидно, имелся в виду роман А.А. Фадеева «Разгром».

919

Надзорное производство № 13432 – 56 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 7493. Л. 9.

920

Колесова Л.Н. Детские журналы России. ХХ век. Петрозаводск, 2009. С. 273 – 277.

921

Добренко Е.А. Указ. соч. С. 226.

922

Маркасова Е.В. Указ. соч. С. 208.

923

Надзорное производство № 13432 – 56 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 7493. Л. 14.

924

Крутецкий В.А., Лукин Н.С. Указ. соч. С. 45.

925

Левшин А. Фальшивая книга // Вожатый. 1947. № 3. С. 24.

926

Колесова Л.Н. Указ. соч. С. 295.

927

Левшин А. Указ. соч. С. 24.

928

Добренко Е.А. Указ. соч. С. 201.

929

Совсем внеклассное чтение: открытия и воспоминания / Подгот. материала И.В. Кукулина // Новое литературное обозрение. 2003. № 60. С. 272.

930

Крутецкий В.А., Лукин Н.С. Психология подростка. М. С. 47. Напомню, что цикл фильмов о Тарзане, «Индийская гробница» Рихарда Айхберга (Das Indische Grabmal, 1938) и «Королевские пираты» Майкла Кёртиса (оригинальное название – «The Sea Hawk», 1940) – так называемые «трофейные» фильмы, шедшие на экранах советских кинотеатров в конце 1940-х – начале 1950-х годов.

931

О киноувлечениях советских подростков эпохи позднего социализма см.: Шарый А. Знак F: Фантомас в книгах и на экране. М., 2007; Zhuk S.I. Rock-n-roll in the Rocket City. The West, Identity and Ideology in Soviet Dniepropetrovsk, 1960 – 1985. Washington, D.C., 2010. P. 124 – 169.

932

«Волынь» – эпический роман-тетралогия украинского писателя Бориса Харчука (1959 – 1965), «Эхо черного леса» (1963) – детективный боевик Владимира Беляева и Иллариона Подолянина о борьбе КГБ с украинскими националистами, «Казнены на рассвете» (1964) – советский фильм Евгения Андриканиса о террористической группе народовольца Александра Ульянова, «Великолепная семерка» (1960) – вестерн американского режиссера Джона Стёрджесса.

933

Надзорное производство № 13/1264 – 65 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 31. Д. 99404. Л. 17.

934

Надзорное производство № 13/498 – 68 // ГАРФ. Ф. 8131. Оп. 36. Д. 2584. Л. 21.

935

О судьбе несовершеннолетних заключенных ГУЛАГа см., например: Солоневич Б. Молодежь и Г.П.У. Жизнь и борьба советской молодежи. София: Голос Россiи, 1937; Чирков Ю. А было все так. М., 1991 (автор этой книги был арестован в возрасте 15 лет и отправлен в Соловецкий лагерь по обвинению в подготовке покушения на убийство секретаря ЦК КП(б) Украины С. Косиора и И. Сталина); Дети ГУЛАГа. 1918—1956. М., 2002.

936

Дети ГУЛАГа. С. 74.

937

Постановление ЦИК и СНК СССР «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних». 07.04.1935 // Известия. 1935. 8 апреля. С. 1.

938

Порядок применения высшей меры наказания к несовершеннолетним регулировался закрытым циркуляром Прокуратуры СССР и Верховного Суда СССР (ГАРФ. Ф. Р – 8131. Оп. 38. Д. 6. Л. 47а).

939

Тепляков А.Г. «Детское дело» в Кузбассе: к вопросу о подоплеке открытого процесса над чекистами – «нарушителями законности» // Судебные политические процессы в СССР и странах Восточной Европы: Сборник материалов франко-российского семинара (Париж, 29 – 30 ноября 2010 г.). Новосибирск, 2011. С. 141 – 154.

940

Спецсообщение Л.П. Берии И.В. Сталину № 1973/б о ликвидации в школах Москвы и Ленинграда «антисоветских» групп // Лубянка. Сталин и НКВД – НКГБ – ГУКР «Смерш». 1939 – март 1946 / Сост. и ред. В.Н. Хаустов, В.П. Наумов, Н.С. Плотникова. М., 2006. С. 100.

941

Сталин И.В. Соч.: В 18 т. Тверь, 2006. Т. 18. С. 100. Курсив мой. – Д.К.

942

Дети ГУЛАГа. С. 148.

943

Драматичная история двух подростков, обвиненных в изнасиловании и убийстве и оговоривших себя на следствии, подробно описана в мемуарах адвоката, защищавшего их. См: Каминская Д.И. Записки адвоката. М., 2009. С. 79 – 185.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Коллектив авторов читать все книги автора по порядку

Коллектив авторов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) отзывы


Отзывы читателей о книге Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е), автор: Коллектив авторов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x