Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
- Название:Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
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- Издательство:Array Литагент «НЛО»
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-4448-0394-3
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1040
См.: Heider U . Schülerproteste in der Bundesrepublik Deutschland. Frankfurt а. M., 1984. S. 89.
1041
См.: Ziegler G . Was machen die Eltern, wenn die Störche ausgestorben sind? // Zeit. 1967. № 13.
1042
Телефонное интервью автора с Кристой Аппель, 8 марта 2010 года.
1043
См.: Brügge P. «Ihr könntet uns Liebe erlauben» // Spiegel. 1968. № 15. S. 89 – 94. Hier: S. 90 – 91.
1044
Письмо Ютты Фриттон автору, 8 марта 2010 года.
1045
Там же.
1046
См.: Haug H. – J., Maessen H . Op. сit. S. 101 – 103.
1047
См.: Bartels H. – P . Op. сit. S. 125 – 128; Haug H. – J., Maessen H . Op. cit. S. 138 – 148.
1048
См.: Degler G . Über die Arbeit in kleinen Städten. Eine Dokumentation // Kinderkreuzug oder Beginnt Revolution in der Schule? / Hg. G. Amendt. Reinbek, 1968. S. 155 – 187.
1049
Ibid. S. 18 – 20.
1050
См., например: Vilmar F . Die Mitbestimmung der Schüler // Blätter für deutsche und internationale Politik. 1969. № 1. S. 62 – 70.
1051
Unabhängige Schülergemeinschaft Berlin (USG).
1052
Письмо Петера Брандта автору, 22 февраля 2010 года.
1053
См.: H.R. Schüler-Gewerkschaft // Zeit. 1967. № 6.
1054
См.: Haug H. – J., Maessen H . Op. сit. S. 21 – 22.
1055
Unabhängige Sozialistische Schülerbund Göttingen (USSB).
1056
Andersen B.D., Hansen S., Jensen J. Das kleine rote schülerbuch. (Übersetzung und deutsche Bearbeitung: Peter Jacobi und Lutz Maier). Frankfurt а. M., 1970.
1057
Aktionszentrum Unabhängiger und Sozialistischer Schüler (AUSS).
1058
См.: Barth K. Die Revolutionierung der Schüler – Hintergrunde, Ziele, Abwehr. Mannheim, o. J. [Ende 1969]. S. 46 – 47; Haug H. – J., Maessen H . Op. сit. S. 32 – 52.
1059
Unabhängige Schülervertretung (USV).
1060
См.: Haug H. – J., Maessen H. Op. сit. S. 66 – 69.
1061
Став известным журналистом консервативного спектра, Шпренг в 2002 году координировал предвыборную кампанию кандидата в канцлеры от ХДС/ХСС Эдмунда Штойбера.
1062
См.: Materialien und Dokumente zur Schülerbewegung in Frankfurt am Main 1968 / Hrsg. E. Herler. Frankfurt а. M., 2004.
1063
Телефонное интервью автора с Михаелем Х. Шпренгом, 3 марта 2010 года.
1064
См.: Preuss-Lausitz U . Wege zur demokratischen Schule. Ein streitbarer Versuch // Blätter für deutsche und internationale Politik. 1969. № 1. S. 45 – 57. Hier: S. 4; Gass-Bolm T . Revolution im Klassenzimmer? S. 120.
1065
Deutsche Jugendpresse (DJP).
1066
См.: Wilmers G . Op. сit. S. 86 – 94; Bartels H. – P. Op. сit. S. 121 – 132.
1067
См.: Gass-Bolm T . Revolution im Klassenzimmer? S. 122.
1068
См.: Reisin I . Über die Eigenständigkeit der Schülerbewegung // Amendt G. Op. сit. S. 55 – 69.
1069
Unabhängige Schülerbund (USB). Был основан в ноябре 1967 года.
1070
См.: Michelers D . Op. cit.; Hannover I., Schnibben C . I Can’t Get No. Ein paar 68er treffen sich wieder und rechnen ab. Köln, 2007.
1071
Arbeitskreis Bremer Schülerringe (ABS).
1072
Gesamtschülervertretung (GSV).
1073
Deutsche Philologenverband (DPhV) – организация, представляющая интересы гимназических учителей. Традиционно стоит на консервативных позициях, в описываемый период активно выступала против реформы среднего образования.
1074
См.: Rudek K . Von einem der auszog das Lernen zu lehren. Wegmarken aus einem halben Jahrhundert im System Schule. Norderstedt, 2008. S. 62.
1075
Письма Вернера Каппуса автору, 4 и 5 марта 2010 года.
1076
Schülerringraum.
1077
Письмо Вернера Каппуса автору, 5 марта 2010 года.
1078
См.: Wilmers G . Op. сit. S. 95 – 99.
1079
Особенно долго борьба за признание шла в Баварии и Баден-Вюртемберге, причем в Баварии она завершилась лишь в 2007 году.
1080
См.: Heider U . Op. сit. S. 91.
1081
Как раз в это время процесс отмены цензуры, начатый в Гессене, стал охватывать все земли ФРГ. См.: Gass-Bolm T . Revolution im Klassenzimmer? S. 128.
1082
См.: Schnelle Dichter // Spiegel. 1969. № 14.
1083
См.: Kniep J. «Keine Jugendfreigabe!». Filmzensur in Westdeutschland 1949 – 1990. Göttingen, 2010.
1084
См.: Barth K . Op. сit. S. 127 – 125; Heider U. Op. сit. S. 108 – 112; Schildt A . Op. сit. S. 246 – 247.
1085
См.: Haug H. – J., Maessen H. Op. сit. S. 72 – 77.
1086
Döscher H. – J . Johannes Güthling (1903 – 1979). Pastorensohn, «gottgläubiger» Nationalsozialist, Schulreformer. Osnabrück, 2013.
1087
Schlömerkemper J . Vom «Buxtehuder Modell» zur «Reformierten Oberstufe». Veränderungen im Wahlverhalten der Schüler von 1969 bis 1979 // Die Deutsche Schule. 1981. № 2. S. 102 – 112; Detjen J . Das Buxtehuder Modell (1966). Die Halepaghen-Schule schreibt Schulgeschichte // Halepaghenschule 600 Jahre. Festschrift zum 600jährigen Jubiläum / Hrsg. Halepaghen-Schule. Buxtehude, 1991. S. 53 – 76.
1088
Kutter K . Abitur im Fichtenwald // Die Tageszeitung. 22.02.2006.
1089
Gegen den Strich // Spiegel. 1969. № 45. S. 82, 84.
1090
Hinrichs D. Wo steht die SMV heute? // Wir machen mit. № 14. 1966. S. 1 – 3; Gass-Bolm T. Das Gymnasium 1945 – 1980. S. 220 – 221.
1091
См.: Liebel M., Wellendorf F . Schülerselbstbefreiung. Voraussetzungen und Chancen der Schülerrebellion. Frankfurt а. M., 1969. S. 154.
1092
Autorenkollektiv am Psychologischen Institut der Freien Universität Berlin: Sozialistische Projektarbeit im Berliner Schülerladen Rote Freiheit: Analysen, Protokolle, Dokumente. Frankfurt a. M., 1971.
1093
См.: Herrenknecht A . “Kleinstadt 1968” – Die Politischen (sic!) Jugendbewegungen in der Provinz von den 1950er bis 1970er Jahren // Pro-Regio-Online – Zeitschrift für den Ländlichen Raum. 2008. № 5. S. 16 – 146. Hier: S. 56 – 72.
1094
Langguth G. Protestbewegung – Entwicklung, Niedergang, Renaissance. Die Neue Linke seit 1968 (Bibliothek Wissenschaft und Politik: Bd. 30). Köln, 1983. S. 68 – 69; Geschichte der Marxistisch-Leninistischen Partei Deutschlands, I. Teil: Entstehung, Entwicklung und Ende der «marxistisch-leninistischen Bewegung» / Hrsg. von MLPD-ZK (sic!). Stuttgart, 1985. S. 91; Leinemann J . 68 – eine Art von Erbschaftsverweigerung // Spiegel Spezial. 1988. № 1. S. 59 – 69.
1095
Kommunistische Partei Deutschlands / Marxisten-Leninisten.
1096
См.: Gass-Bolm T . Revolution im Klassenzimmer? S. 124 – 131.
1097
Junge Union.
1098
Demokratische Aktion der Schülerschaft (DAdS).
1099
См.: Schipper U . Gymnasium 1984 – zur Programm der “Demokratischen Aktion der Schülerschaft“ // Wir machen mit. 1968. № 3. S. 24 – [27].
1100
Телефонное интервью автора с Фритцем Бриккведде, 29 марта 2010 года.
1101
Некоторые группы пытались мобилизовать школьников на борьбу с «технократическими реформами». См.: Beise K. – W., Hübner M., Werder L. von . Die Revolte gegen die technokratische Schulreform. Voraussetzungen und Möglichkeiten antikapitalistischen Schulkampfs // Erziehung und Klassenkampf. 1971. № 2. S. 14 – 36.
1102
См.: Hüffell A . Op. cit. S. 74.
1103
Giesecke H. Didaktik der politischen Bildung. 3. Aufl. München, 1968; Detjen J. Politische Bildung. S. 179 – 181; Гребенкин Е.В . Методология изучения конфликтов в отечественной и зарубежной педагогической науке // Философия образования. 2011. № 5. С. 161 – 166.
1104
Preuss-Lausitz U . Emanzipation der Schüler: von der SMV zum Schülerkollektiv// Blätter für deutsche und internationale Politik. 1970. № 2. S. 151 – 171.
1105
Schmiederer R . Zur Kritik der politischen Bildung. Frankfurt а. M., 1971.
1106
Beck J. u. a. Erziehung in der Klassengesellschaft. München, 1970.
1107
Holtmann A. Alternative zur SMV? Zur Krise der Schülermitverwaltung // Gesellschaft – Staat – Erziehung. 1968. № 2 (13). S. 107 – 110; Idem . Politisierung der Schüler und Schulreform. Voraussetzungen für eine wirksame Schülervertretung und Schülermitbestimmung // Die Deutsche Schule. 1968. № 2. S. 727 – 740.
1108
Altvater E., Huisken F . Materialien zur politischen Ökonomie des Ausbildungssektors. Erlangen, 1971; Huisken F. Die Wissenschaft von der Erziehung: Einführung in die Grundlügen der Pädagogik. Hamburg, 1971.
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