Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
- Название:Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «НЛО»
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-4448-0394-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) краткое содержание
Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
1109
Braunmühl E . von . Antipädagogik – Studien zur Abschaffung der Erziehung. Basel, 1975.
1110
См.: Gass-Bolm T. Das Gymnasium 1945 – 1980. S. 277 – 280.
1111
Sozialistische Deutsche Arbeiterjugend (SDAJ).
1112
Об эффективности и слаженности этой работы вспоминает, например, бывший глава гессенского представительства, тогдашний противник СНРМ Вольфрам Детте (р. 1951) – впоследствии бюргамистер города Ветцлер от СвДП. Письмо Вольфрама Детте автору от 6 апреля 2010 года.
1113
Das Schülerbuch. Von der Milchverwaltung zum politichen Mandat. Dortmund, 1978. S. 29 – 35.
1114
Jungsozialisten (Jusos).
1115
Отсюда немецкое название фракции “Stamokap-Fraktion”. Stamokap – аббревиатура Staatsmonopolkapitalismus.
1116
Deutsche Jungdemokraten (DJD).
1117
Телефонное интервью автора с председателем ПКСШ в 1974 – 1975 годах Франком Блиссом (р. 1956) – председателем Молодой прессы Северного Рейна – Вестфалии в 1978 – 1980 годах, членом СвДП в 1972 – 1982 годах, впоследствии профессором этнологии и членом партии зеленых с 1994 года (19 марта 2010 года).
1118
См.: Konitzer U . Viel Lärm um rechte Schülergruppen // Frankfurter Hefte. 1975. № 1. S. 22 – 29.
1119
Aktion Kritischer Schüler (AKS).
1120
Schüler Union (SU).
1121
См.: Gass-Bolm T . Das Gymnasium 1945 – 1980. S. 278; Apel L . Die Opposition der Opposition: Politische Mobilisierung an Oberschulen jenseits der Protestgeneration // Die 1970er Jahre als schwarzes Jahrzehnt. Politisierung und Mobilisierung zwischen christlicher Demokratie und extremer Rechter / Hrsg. M. Livi, D. Schmidt, M. Sturm. Frankfurt a. M.; New York, 2010. S. 57 – 72.
1122
См.: Konitzer U. Schüler machen Politik. S. 38 – 41.
1123
См.: Konitzer U . Die Schülerbewegung – Chronologie und Deutung // Frankfurter Hefte. 1975. № 4. S. 76 – 80. Hier: S. 79 – 80.
1124
Dachverband der Jugendpresse (DdJ). См. об этом: Handbuch Jugendverbände. Eine Ortsbestimmung der Jugendverbandsarbeit in Analysen und Selbstdarstellungen / Hrsg. L. Bönisch, H. Gängler, T. Rauschenbach. Weinheim/München, 1991. S. 914 – 915.
1125
Bundesverband Jugendpresse (BVJ).
1126
Aktion Funk und Fernsehen (AFF).
1127
Esken M . Anwalt auch für die Jugend // Aktion Funk und Fernsehen, Rundfunkverfassung und Mitbestimmung. Eine Festgabe zum 70. Geburtstag von Rechtsanwalt Helmut Walther. Köln, 1992. S. 14; Kampfstarke Truppe // Spiegel. 1971. № 36. S. 127 – 128; Wahrer Aufbruch // Spiegel. 1973. № 37. S. 163 – 165.
1128
Verband für Publizistik und Jugendbildung Epoche e.V.
1129
Anti-Antifa à la CSU // Monitor. 2002. № 4. S. 2 – 3.
1130
Die Wochenzeitung “Junge Freiheit”: Kritische Analysen zu Programmatik, Inhalten, Autoren und Kunden / Hrsg. S. Braun, U. Vogt. Wiesbaden, 2007.
1131
Langguth G . Schulkampf als Klassenkampf. Protestbewegung und Schülerbewegung in der Bundesrepublik. Bonn, 1975.
1132
См.: Heider U . Op. сit. S. 171 – 172.
1133
Показательны в этом смысле, например, внутренние материалы бременской ячейки школьников-маоистов: [Johanna] Schulkollektivzeitungen o. J.; [Lambert]. Der Charakter der kommunistischen Jugendorganisation 20 Oktober 1973. Автор благодарит Рут Рее-Георги за предоставленную возможность познакомиться с этими материалами, хранящимися в ее личном архиве.
1134
Bundesschülervertretung (BSV).
1135
См.: Wilmers G . Op. сit. S. 143 – 144.
1136
LiSA Berlin, Zeugnisse zu Asche, Noten zu Staub! analyse & kritik // Neue Folge. 12.03.1998. № 412.
1137
Bundesschülerkonferenz (BSK).
1138
См.: Hoff B. – I., Müller-Goldberg S. BSV vor dem aus. Der Kampf um die Schülervertretung // Blätter für deutsche u. internationale Politik. 2004. № 12. S. 1494 – 1503.
1139
Jugendpresse Deutschland e. V. – Bundesverband junger Medienmacher (JPD).
1140
30 Jahre Deutsche Jugendpresse, Bundesarbeitsgemeinschaft Jugendeigener Medien e.V. ein Lese– und Bilderbuch. Berlin, [1997].
1141
Статья представляет собой первую часть работы под общим названием «Жанр школьного кино: между коммунистическим проектом и позднесоветской утопией приватности».
1142
См. в связи с этим: Kurke L . The traffic of praise. Pindar and the poetics of social economy. N.Y.; London: Ithaca, 1991. Р. 1 и далее. См. также: Cawelti John G . Adventure, Mystery and Romance: Formula Stories as Art and Popular Culture. Chicago; London: University of Chicago Рress, 1976.
1143
Или, вернее, последовательности сменявших друг друга поэтик, сохранявших при этом ряд базовых характеристик.
1144
Обоснование соответствующей терминологии см. в: Михайлин В . О ситуативности репутаций: возвращение Одиссея // Отечественные записки. 2014. № 1 (58). С. 52 – 84.
1145
А также другие масштабные перемены в молодежной политике – вплоть до проведения Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Москве в 1957 году. Впрочем, определенные сдвиги в государственной культурной политике в этом смысле начались даже несколько ранее ХХ съезда, по сути создав соответствующий горизонт ожиданий. Так, I Московская выставка произведений молодых художников прошла еще в 1954 году. См. об этом: Морозов А.И . Поколения молодых: Живопись советских художников 1960-х – 1980-х годов. М.: Советский художник, 1989. С. 4 и далее. Динамику резкого увеличения общего количества и репрезентативности молодежных художественных выставок начиная с середины 1950-х годов можно отследить по изданию: Выставки советского изобразительного искусства: Справочник. Т. 4: 1948 – 1953 гг. М.: Советский художник, 1975. Т.: 1954 – 1958 гг. М., 1981. Об «омоложении» героя отечественного кино см.: Прохоров А . Унаследованный дискурс: парадигмы сталинской культуры в литературе и кинематографе «оттепели». СПб.: Академический проект, 2007. С. 59. См. также программный № 1 журнала «Искусство кино» за 1957 год. Статистику роста кинопроизводства в СССР в середине 1950-х годов по сравнению с предшествующей эпохой «малокартинья» см. в: Землянухин С., Сегида М . Домашняя синематека: отечественное кино 1918 – 1996. М.: Дубль-Д, 1996. С. 6.
1146
Об антинэпманской тенденции в искусстве 1920-х годов и о ее преломлении в игровых и смеховых контекстах «Путевки в жизнь» см.: Марголит Е . Живые и мертвое. Заметки к истории советского кино 1920 – 1960-х годов. СПб.: Мастерская «Сеанс», 2012. С. 121 – 122.
1147
См.: Пропп В. Морфология «волшебной» сказки (1928). М.: Лабиринт, 1998. С. 49 – 50.
1148
Принципиальная «беспроблемность» как вполне отрефлексированная особенность соцреалистического искусства была характерна для периода с конца 1930-х по самое начало 1950-х годов. Евгений Добренко видит в ней одну из ключевых особенностей «постутопического» сознания, уделяя, впрочем, особое внимание отказу от этой тенденции еще при жизни Сталина, в 1952 году, в ходе подготовки к так и не успевшей развернуться в полную силу очередной волны репрессий. В этом контексте полная бесконфликтность была бы, конечно же, совершенно неуместна. См.: Добренко Е . Соцреалистический мимесис, или «Жизнь в ее революционном развитии» // Соцреалистический канон. СПб.: Академический проект, 2000. С. 459 – 471 (особ. с. 460 – 461).
1149
Который параллельно успел сняться еще и у Козинцева с Траубергом в трилогии о Максиме, и в «Минине и Пожарском» у Пудовкина и Доллера.
1150
Об улучшении дела подготовки учителей: Постановление СНК СССР № 2088 от 20 августа 1945 г. // Народное образование. Основные постановления, приказы и инструкции. М.: Учпедгиз, 1948. С. 375 – 376.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: