Ирина Выродова - Музыкальные игры для самых маленьких
- Название:Музыкальные игры для самых маленьких
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Школьная Пресса
- Год:2007
- Город:М
- ISBN:5-9219-0578-
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Выродова - Музыкальные игры для самых маленьких краткое содержание
Книга адресована прежде всего родителям, а также педагогам и психологам детских дошкольных учреждений.
Музыкальные игры для самых маленьких - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
(Русская народная песня)

Повторите игру, но теперь сгибайте и разгибайте ручки ребенка, зафиксировав их в запястье. В паузах между куплетами поддержите его гуканье. «Пляшите», пока он испытывает удовольствие. Чередуйте пение со словами с пением на слог ля. Заражайте младенца своими эмоциями, настраивайте общение на определенный ритм и лад, стимулируйте его двигательную активность. Потом попробуйте дать малышу относительную самостоятельность в движениях: напевая песню, лишь слегка подталкивайте его ножки, задавая ритм.
Для этой игры хорошо иметь большое зеркало с тумбой. Малыша поднесите к зеркалу, пусть он увидит свое отражение. Держа ребенка одной рукой под грудку, а другой под ягодицы и напевая веселую, задорную, добрую песню, удаляйте и приближайте малыша к зеркалу так, чтобы его взгляд задерживался на отражении:
Встаньте дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Жил на свете добрый жук,
Старый, добрый друг.
Стоя перед зеркалом, легко приподнимайте и опускайте малыша, помогая ему упираться ножками в твердую поверхность тумбы:
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
Если малыш не устал, продолжите игру, то удаляясь, то приближаясь к зеркалу:
Встаньте дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый, верный друг!
Пусть ребенок смотрит на свое отражение в зеркале:
Полюбили мы жука,
Старика, добряка, —
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
(Слова Е.Шварца, музыка А.Спадавеккиа)

Эта игра в сопровождении веселой польки будет способствовать развитию упора ног у малыша и ритмичных движений, познакомит его с новым танцевальным жанром.
Сядьте на пол с опорой на спину, вытянув ноги. Положите малыша животом поперек своих ног так, чтобы он во время игры мог опираться на руки. Напротив малыша посадите куклу или другую интересную игрушку. Исполняя запев веселой песни, покачивайтесь всем корпусом из стороны в сторону. Ребенок будет покачиваться при этом вперед-назад, будет держать головку, глядя на игрушку, выпрямлять ручки и опираться на них:
А кто будет в гусли грать,
А кто будет танцевать?
Слегка сгибайте и разгибайте свои колени, а малыш станет тренироваться в сохранении равновесия:
Эй-эй, люли,
А кто будет танцевать?
Если кроха не испытывает отрицательных эмоций, продолжите игру, снова покачиваясь и слегка страхуя его:
Ваня будет в гусли грать,
Таня будет танцевать!
Сгибайте и разгибайте колени:
Эй-эй, люли,
Таня будет танцевать!
(Русская народная песня)

Сядьте на пружинящий диван и поставьте малыша на колени лицом к себе, держа под мышки.
Пойте песню оживленно, весело, слегка приподнимайте и опускайте ребенка, одновременно подталкивая своими коленями, стимулируйте малыша к пружинным движениям ножками. «Пляшите», пока малышу это доставляет удовольствие:
В лапку шмель берет смычок,
Заиграла скрипка.
Пляшет с мухой червячок
На травинке гибкой.
Каблуки — тук, тук — стучат!
Лихо отплясали!
Половинку калача
Музыканту дали.
А потом червяк учил
Танцевать улитку —
Шмель за это получил
Шоколада плитку.
(Слова М.Везели, музыка В. Блага)

Играя таким образом, малыш будет осваивать плясовое движение «пружинка» и тренировать упор ног. Помните, что останавливать пляску надо с окончанием пения: «Мама поет — Ваня пляшет! Музыки нет — Ваня не пляшет!»
От шести до двенадцати месяцев

Если ваш малыш уже хорошо стоит на ножках, поставьте его на возвышенность так, чтобы ваши лица были на одном уровне. Обхватив ребенка за плечи, ритмично покачивайтесь вместе с ним из стороны в сторону, стимулируя его к переносу тяжести тела с одной ножки на другую. Напевайте при этом игривую песенку:
Купите лук, зеленый лук,
Петрушку и морковку!
Купите нашу девочку,
Шалунью и плутовку!
Ритмично покачивайтесь вперед-назад, потягивая кроху на себя и наклоняя назад, изменяя положение тела в пространстве:
Не нужен нам зеленый лук,
Петрушка и морковка,
Нужна нам только девочка,
Шалунья и плутовка!
(Шотландская песенка)


В конце песенки прижмите к себе кроху и поцелуйте. Играйте, пока малышу эта игра доставляет удовольствие. Веселый вальс поможет развить чувство равновесия и доставит малышу и вам радость.
Приготовьте мячик из ткани с бубенчиком внутри, пришейте к нему резинку длиной 30 см, которая должна хорошо растягиваться. Пойте веселую песенку и, держа крепко мячик за резинку, бросайте его рядом с малышом:
Я прыгун — веселый мячик,
Не люблю того, кто плачет,
Не люблю того, кто плачет,
А люблю того, кто скачет.
(Стихи В. Болдырева)

Пусть ребенок возьмет мячик, обследует его, бросит. Потом возьмите игрушку и отойдите в другой конец комнаты, но так, чтобы малыш хорошо видел вас. Играя мячиком и напевая песенку, стимулируйте двигательную активность ребенка (ползание). Как только он подползет к вам, обязательно дайте ему игрушку и скажите: «Мячик скачет!»
Лягте на спину, согнув ноги в коленях, подложите под голову валик. Посадите на живот малыша лицом к себе. Пойте песенку и хлопайте в ладоши, побуждая ребенка к подражанию:
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: