Сергей Комаров - Королевский путь

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Макиавеллизм – термин в политологии, обозначающий государственную политику, основанную на культе грубой силы, пренебрежении нормами морали и тому подобном. Термин произошёл от имени итальянского мыслителя Никколо Макиавелли и связывается с идеями, изложенными им в его книге «Государь».

Уровень стресса как в утробе матери, так и у новорожденных не должен превышать каких-то параметров. Влияние сильного стресса еще не родившегося человека исследовали на примере будущих матерей, которые проживали рядом с местом теракта 11 сентября 2001 года в New-York. Результаты показали, что стресс передаётся и на ребёнка, влияет на то, будут ли тяжёлыми роды. У подросших детей было в несколько раз больше тревожных расстройств чем в среднем у их сверстников.

«Бухарестская программа раннего вмешательства» Нельсона. Исследовали 136 детей в возрасте от 6 до 36 месяцев живущих с рождения в детском доме. Коэффициент умственного развития находился ниже среднего (для этого возраста). Вывод – без окружающий среды, в которой есть эмоциональный опыт заботы и любви родителей, мозг не может нормально развиваться. Мозг пластичен, и до какой-то степени может восстановиться, если вернуть ребёнка обратно в семью (если этот фактор не станет снежным комом, за которым потянется всё дальнейшее становление личности). Пластичность связей в черепной коробке делает младенцев чувствительными к повреждению ключевых нейронных систем в случае неблагоприятного опыта (жестокое обращение, плохое воспитание).

В 2018 году Дональд Пфафф с коллегами обнаружили, что р.ф. влияет на кровоснабжение мозга со всеми вытекающими последствиями для организма. Некоторые нейроны, расположенные глубоко в стволе мозга, играют роль в регуляции поведенческого возбуждения после воздействия окружающей среды. Исследование масштабное, сложное. Нам важен из него вывод – в стволе мозга находятся клетки (нейроны), которые способны регулировать нашу активность, ту самую энергию.

Кристофер Шабри и Дэниэль Саймонс провели эксперимент «невидимая горилла». Показывали ролик футбольного матча, где перебрасывают мяч 2 команды (одни в белых футболках, другие в чёрных), людей попросили пересчитать сколько раз передали мяч. Ролик идёт около 30 секунд, игроки успевают перебросить мяч раз 15. После этого у людей спросили: «Видели ли вы гориллу?». А ведь, и правда, люди пересматривают и замечают – в середине ролика в центр выходит черная горилла, бьёт себя в грудь и уходит, находится в кадре суммарно 9 секунд. Серия экспериментов, которая захватила более 1000 людей, и половина из них утверждала, что при первом просмотре ничего необычного не видели.

Ричард Уоррен исследовал слух, а именно понятие «реставрационного фона». Двадцать испытуемых посадили в комнату, где они должны были прослушать аудиозапись и им озвучили, что сейчас на записи будет кашель, поэтому нужно его обвести на временной шкале. После эксперимента испытуемых спросили: «заглушил ли кашель какой-либо из звуков?». Девятнадцать сказали, что нет даже когда вырезали целый слог в этом же слове и вместо него поставили кашель.

Маргарет Шляйдт обнаружила, что 3-х секундный ритм проявляется не только в речи. Она просмотрела десятилетний архив из 250 километров плёнки, на котором запечатлены действия (скрытой камерой) из повседневной жизни разных народов и везде прослеживался тот же самый ритм. Каждые 3 секунды процесс (рукопожатие, кивание, ёрзание, ходьба и так далее) или тормозился или усиливался.

Даниэль Канеман: «Внимательная Система 2 – это то, кем мы себя считаем. Система 2 формулирует суждения и делает выбор, но часто одобряет или обосновывает идеи и чувства, возникшие в Системе 1… Однако Система 2 – не просто защитник Системы 1; она часто не дает прорваться на поверхность глупым мыслям и ненужным порывам… Однако Система 2 – не образец рациональности. Ее возможности ограничены, как и доступные ей сведения. Мы не всегда мыслим прямо и логически, а наши ошибки не всегда связаны с назойливой и неверной интуицией – зачастую они вызваны тем, что мы (наша Система 2) так устроены. Система 1 виновата во многом из того, что мы делаем неправильно, но зато именно ее заслуга во многом, что мы делаем правильно, – а это большая часть наших действий. Наши мысли и действия в нормальных условиях управляются Системой 1 и обычно правильны. Одно из великолепных достижений – богатая и подробная модель мира, хранящаяся в ассоциативной памяти: в одно мгновение она отличает неожиданные события от обычных, немедленно предлагает идею – что ожидалось вместо сюрприза – и автоматически отыскивает некое объяснение происходящих событий».

Пьер Фурнере (P. Fourneret) просил испытуемых провести ровную линию курсором по экрану компьютера, своей руки человек не видел и компьютер мог вносить изменения в движения курсора. У подопытных было задание провести ровную линию, компьютер же уводил курсор на пару градусов так, что участнику приходилось вести рукой уже не ровную линию (но он этого не видел). Если искажение было не сильно большое, то испытуемые даже не замечали и не осознавали, что рука их отклонялась в сторону, пытаясь вести курсор прямо.

Роберт Зайонц исследовал «эффект знакомства с объектом», показывал испытуемым серию незнакомых лиц, каждое из которых было замаскировано сплетением линий. Испытуемые не осознавали, что видят лица. После же – показывал уже нормальные 2 фотографии, одна из которых была ранее замаскирована. Далее следовал вопрос: «какое из лиц вам больше нравится?». Ответом в подавляющем большинстве было то лицо, которое они только что видели бессознательно.

Джон Моррис подопытным показывал две фотографии сердитых лиц, после одного изображения раздавался громкий звук, а после второго нет. После, эту фотографию преподнесли в подпороговом уровне восприятия, не дошедшем до сознания (в диапазоне до 40 миллисекунд). Рефлекс на громкий звук остался, то есть фотографию сознательно не видим, а на звук (которого нет) реагируем.

Пол Уэлен на бессознательном уровне показывал испуганное лицо, а на сознательном нейтральное; в противовес была вторая группа, которой показывали только спокойные лица. Во всех случаях люди говорили, что видели только спокойные лица, ведь до сознательной их части доходили только они. У группы, которой на подпороговом уровне показывали испуганное лицо, увеличивалась активность миндалевидного тела, которое отвечает за агрессию и тревогу.