Владимир Залесский - Учебник писательского успеха. Часть II. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки
- Название:Учебник писательского успеха. Часть II. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448332524
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Ваша оценка:
Владимир Залесский - Учебник писательского успеха. Часть II. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки краткое содержание
Учебник писательского успеха. Часть II. Генрих Шлиман, Николай Гоголь, Максим Горький и их уроки - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
«По-прежнему вставал он в пять часов утра, работал усердно в конторе, по нескольку часов ежедневно проводил на складе: не доверяя приказчикам, сам показывал покупателям товары. Каждую свободную минуту проводил он за книгами, особенно жадно зачитываясь русской литературой. Пушкина и Лермонтова он знал едва ли не наизусть» [Мейерович М. Л. С. 50].
«…Шлиман, хотя и проводил все время на бирже, оказывается, успевал читать Гоголя» [Богданов И. А., 2008 а. С. 161].
Петербургская библиотека в связи с завершением коммерческой карьеры была передана сыну Генриха Шлимана Сергею [Богданов И. А., 2008 б. С. 150—151].
В Париже Г. Шлиман, успешный домовладелец и рантье, обладает значительной библиотекой. Ее судьба беспокоит его в период франко-прусской войны 1870—1871 года (а ведь было о чем беспокоиться: несколько парижских домов, другое парижское имущество). Переодевшись в одежду почтмейстера, он, назвавшись именем почтмейстера и предъявив его документы патрулям германской армии, с риском быть принятым за шпиона, пробирается в осажденный Париж. И дома, и библиотека сохранились. В письме, посланном из Парижа 14 марта 1871 года, он пишет: «я целовал свою библиотеку, как целовал бы воскресшего от смерти любимого ребенка» [Мейерович М. Л. С. 89—90].
Из осажденного Парижа Г. Шлиман пишет жене Софии в Афины: «Ведь ты более фанатично, чем я, увлечена Троей… Несомненно, тебе доставит величайшее удовольствие написать о наших раскопках книгу по-гречески и выпустить ее в свет под твоим именем, чтобы увековечить Софью Шлиман…» [Мейерович М. Л. С. 90]. Раскопки не просто состоялись, им сопутствовал успех, блистательный успех.
Можно было начинать тратить капиталы на семью. В Афинах Г. Шлиман строит дом, своего рода сказочный дворец.
«…Мраморная лестница ведет в святая святых: в рабочие комнаты, помещающиеся во втором этаже, из которых особое внимание привлекает библиотека. Целые ряды полок, с полу до потолка, заполнены тут исключительно рукописями самого Шлимана. Над библиотекой значится изречение Пифагора: «Кто не учится геометрии, тот не входи» [Мейерович М. Л. С. 142]. «Гостей своих Шлиман предпочитал принимать в библиотеке. Именно это помещение было самым уютным в доме, от него, казалось, исходило тепло» [Вандерберг. С. 450].
Жизнь Гениха и Софии Шлиманов разнообразна: раскопки, путешествия. Но так или иначе в биографии (автобиографии) снова появляется слово «библиотека».
Отметим выступление Софии с докладом о троянских раскопках 8 июня 1877 года в зале библиотеки Лондонского общества любителей древности [Вандерберг. С. 387]. Это был восьмой год их семейной жизни. Завершился этот день банкетом, который в честь супругов Шлиманов дал лорд-мэр Лондона.
Г. Шлиман, уже став богатым, не забывал своего учителя кандидата Карла Андреса, под руководством которого Генрих смог на Рождество 1832 года (десятилетний возраст) написать и направить в подарок своему отцу Эрнсту Шлиману «дурно написанное латинское сочинение о главных событиях Троянской войны». В Автобиографии Г. Шлиман отмечает: «Кандидат Карл Андрес теперь библиотекарь в библиотеке великого герцога и хранитель в музее древностей в Ной-Штрелице» [Шлиман Г. Илион. Т. 1. С. 41].
В жизни Николая Гоголя, одного из наиболее значимых мировых писателей, книги также занимали важное место.
Одним из дальних родственников семьи Гоголей, их покровителем (см., напр. [Манн Ю. В. С. 60]), был уроженец Малороссии, отставной петербургский вельможа Дмитрий Прокофьевич Трощинский: человек с широким кругозором, меценат, владелец редкого для тех времен и тех мест театра и владелец весьма богатой библиотеки, коллекционер. Его служба в «верхах» не осталась без последствий для личности: практически все биографии Н. Гоголя описывают «развлечения» Д. П. Трощинского; однако в этих описаниях отсутствуют насилия, в основном все сводится к розыгрышам, замешанным на людских глупости, жадности и трусости. Розыгрыши не могли не унижать человеческого достоинства, что справедливо шокирует современного читателя. Таковы, видимо, были его «университеты» имперского управления, не самые плохие и отвратительные. В числе объектов его розыгрышей был не вполне нормальный (возможно, расстриженный в связи с ненормальностью) священник, не самая лучшая кандидатура для «шуток»; так или иначе единственная дочь Д. П. Трощинского умерла внезапно и намного раньше его самого.
«В доме Трощинского была коллекция картин, богатая библиотека. Дмитрий Прокофьевич выписывал из столиц газеты и журналы. Большую часть времени Никоша проводил с книгами. Тут – уже гимназистом – зачитывался он Петраркой, … Аристофаном, Державиным, Пушкиным» [Золотусский И. П.].
Сами Кибинцы, как писали биографы – видимо со слов современников или потомков современников Д. П. Трощинского – зачастую воспринимались как «украинские Афины» (См.: [Степанов Н. Л.]).
Малороссия, глубинка, провинция. Можно сказать, захолустье. Но лишь на первый взгляд.
«Гоголь рано приобщился к русской культуре, воспитывался на произведениях лучших русских писателей. Близким приятелем отца и соседом по имению был писатель В. В. Капнист, автор широко известной в то время комедии „Ябеда“, осмеивавшей взяточничество и казнокрадство чиновников» [Степанов Н. Л. «Гоголь»].
Приходит время, Н. Гоголь поступает в Нежинскую гимназию.
«Пожалуй, самым большим богатством гимназии была библиотека, начало которой положил почетный попечитель граф А. Г. Кушелев-Безбородко, внучатый племянник А. А. Безбородко, по существу и основавший Нежинский лицей. (…) Граф подарил гимназии две с половиной тысячи томов, а когда Гоголь кончал гимназию, в библиотеке было уже семь тысяч книг» [Золотусский И. П.].
«…профессора… не только отлично знали свой предмет, но и давали воспитанникам читать книги из своих личных библиотек, принимали их дома, где велись литературные и ученые собеседования, где читали в подлиннике французских и немецких классиков, переводили Шиллера, немецких романтиков, а то и самого Вольтера» [Золотусский И. П.].
Анри Труайя пишет, что в группе друзей, товарищей, соучеников Н. Гоголя по Нежинской гимназии были пятеро будущих литераторов: Нестор Кукольник, Евгений Гребенка, Константин Базили, Николай Прокопович, Василий Любич-Романовский. «Охочие до чтения, эти юноши не могли удовлетвориться скудными запасами лицейской библиотеки… Иногда Гоголь покупал книги на деньги, выделенные на карманные расходы. (…) Постепенно молодые люди стали приобретать книги и журналы в складчину. Дела шли успешно, и настала необходимость определить библиотекаря. Им единодушно избрали Николая. К своим обязанностям Гоголь относился со всей щепетильностью… Было удивительно ожидать от мальчика, который так пренебрежительно относился к своей собственной персоне, такого трепетного отношения к книгам» [Труайя А. С. 33—34]. В письме от 6 апреля 1827 года из Нежина матери Н. Гоголь, например, упоминает: «За Шиллера… дал я 40 рублей…» [Труайя А. С. 33].
Шрифт:
Интервал:
Закладка: