Вера Малова - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

А рябинка листочками шевелит, ягодками покачивает, будто отвечает:

( Хозяйка поет, покачивая веточкой, будто рябинка отвечает )

Хороводницы опять спрашивают:

Всегда хороша рябинка: и весной, и летом, и осенью. Цветами, ягодами радует, лес и дом украшает ( ставит веточку в кружку ).

Кто скажет, вокруг какого дерева, как и вокруг рябинки, хороводы водить принято? Правильно, зимой мы будем возле елочки в хоровод собираться, а летом, в праздник Троицы, люди идут к деревцу, про которое есть такая загадка:

Вспомнили? Конечно, это березка, любимое деревце русского народа. Ее узнаешь по простой примете: нет деревца белей ее на свете.

И в самом деле: у других деревьев кора коричневая или серая, а у березки – белая с черными пятнышками ( ставит в центр бутафорскую березку ). Приходят к березке девушки, украшают ее лентами да венками, берутся за руки и поют, а парни подыгрывают на березовых дудочках или на балалайках. Вставайте и вы в хоровод. Песенка сама запоется! ( Хоровод с показом движений под русскую народную песню «Во поле береза стояла». )

Хороша русская березка, но любят ее не только за красоту. Помните, как жар-птица к березе прилетала, спорила, кто из них нужнее и полезнее. Кто в этом споре выиграл? Березка! Есть про нее еще и такая загадка:

Как березка нас зимой греет? Березовыми дровами хорошо печку топить: горят они жарко и разгораются быстро ( показать березовое полено, бросить его в печку ). Что за слеза из березы весной течет? Да это сок березовый – вкусный и очень полезный, прозрачный, будто слезинка. Пили березовый сок? Пейте на здоровье, только помните: брать его надо понемногу, березке он тоже нужен.

Но есть и еще дела у березы: например, людей лечить. Почки и листья березовые больных исцеляют. Еще польза от березы – чистоту соблюдать. Березовым голичком пол метут ( показать ), березовым веником в бане парятся.

Кора березовая берестой называется. Ею и печку легко растопить, и мастерить из нее легко и приятно. Моему кузовку из бересты уже сто лет, а он все крепкий, без единой дырочки – вот какая береста прочная! И лапти из нее плели – нарядные, праздничные. Раньше на бересте даже письма писали: мягкая она, каждая острая палочка на ней след оставляет. Хотите попробовать рисовать на бересте? ( Рисование на бересте палочками, а «оживку» красками можно сделать во второй половине дня. )

Красивые узоры получились! Но помните, что кору можно брать только с упавшей или спиленной березы: живая березка без коры погибнет. Верно служат деревья людям. Спасибо тебе, березонька, за твои добрые дела ( кланяется ). И тебе, рябинушка, спасибо ( поклон ).

Х о з я й к а. Здравствуйте, гости дорогие! Хлеб вам да соль! Угощайтесь! Хлебушек мы с бабушкой Нюрой в нашей печке испекли ( угощаются ). Кто знает, из чего хлеб пекут? Да, для хлеба главное – мука. Из чего мука получается? Вот из таких зернышек! А зернышки откуда берутся? Из колосьев! Видели, как в поле колоски растут, под ветром качаются? Я один сорвала и вам принесла. Смотрите, вот он, колосок пшеницы. Колосок один, а зернышек в нем много. Они, как будто в кармашках, в колоске сидят. Даже загадка есть:

( Колос )

Догадались? Это колос. Цвет у него золотистый. Вот усы, вот кармашки, а вот и ребята-зернышки ( показывает ). Как же вырастить такие колосья? ( Ответы детей. ) Надо зернышки посеять в землю. Правильно. Но сначала надо землю вспахать, чтобы зернышкам мягко было в земле лежать. Раньше поле пахали сохой. Вот она, соха ( показывает макет ).

( Соха )

Видите, как дедушка за сохой идет ( рассматривают макет крестьянина с сохой, см. цв. ил. 6, б ): упирается, на соху налегает, чтобы она в земле своими острыми ножками вот такие следы оставляла, борозды. Поле большое, быстро его не вспашешь. И лошадка устанет соху тащить, и дедушке нелегко спину гнуть, на соху налегать. Недаром в русской пословице говорится: «Поле пахать – не руками махать».

Вот и вспахано поле, но сеять еще рано. Помните, как мы с вами огород устраивали? Сначала землю вскопали, а потом что делали? Правильно, землю надо порыхлить, разбить комья. Чем мы рыхлили землю в огороде? Но поле – не огород, снова придется вместе с людьми потрудиться и лошадке. Только теперь к упряжке не соху прилаживают, а борону с зубьями – вот такую ( ставит на макет другую фигурку: женщина ведет лошадь, которая тянет борону ).

Вот и готова для зернышек мягкая постелька. Разбросают зерна по полю и ждут, когда появятся росточки. Для этого надо, чтобы солнышко землю согревало, чтобы дождик ее поливал. Давайте поиграем, будто мы маленькие зернышки, сидим в земле и ждем солнышка ( приседают ), а оно не светит, вот зернышки и зовут его:

( говорят закличку, сидя на корточках )

Вот и солнышко ( надевает шапочку солнышка ребенку ). Пройди, солнышко, по полю, пожалей, приласкай зернышки, погладь их своими лучиками.

Согрелись зернышки, стали оживать.

( встают )

( поднимают руки )

( растопыривают пальцы рук )

Все бы хорошо, да пить колоскам хочется. Давайте дождик звать!

( трясут кистями рук )

( хлопают в ладоши )

Мелковат дождичек, еще покричим! ( Закличка повторяется. ) Вот и вызрели колоски. Зернышки в них налились, стали тяжелыми. Клонится рожь к земле, приговаривает:

– Не хочу больше в поле стоять да колосьями махать! Пора меня убирать! Теперь хлеб комбайнами убирают, а раньше жали колосья серпами ( показать бутафорский серп ). Идут жницы по полю с серпом ( сопровождать показом ), срезают колосья под корень, собирают в большие охапки, связывают, чтобы не рассыпались. Такая охапка колосьев называется сноп ( показать макет «Жатва», см. цв. ил. 7, а ). Как вы думаете, легко ли жнеям вот так, согнувшись, все поле пройти? Давайте, попробуем ( имитируют движения жней ). Конечно, трудно! Недаром в народе говорят: