Вячеслав Шестаков - Русские в британских университетах. Опыт интеллектуальной истории и культурного обмена

В 1766 году к студентам Эдинбургского университета присоединился еще один студент, сын княгини Екатерины Дашковой – Павел Михайлович Дашков. Это стало поводом для Дашковой дважды посетить Англию и Шотландию. Фактически Дашкова осуществила то, о чем мечтала другая англофилка, императрица Екатерина, которая не могла осуществить свою мечту ввиду своего монаршего положения. Она могла совершить только государственный визит, но не частную поездку.

Дашкова совершила по Англии грандиозное образовательное путешествие, то, что англичане называют Grand Tour. Уже в XVII веке англичане нашли для себя этот новый и эффективный метод воспитания. «Grand Tour» означает «грандиозная» поездка, «величественный», «великолепный» вояж. Термин этот возник еще в XVII веке, когда в Италию направлялись студенты, ученые и монахи, а в последующем художники, поэты и знатоки искусства.

Это название было связано с длительным и, можно сказать, грандиозным путешествием из Англии или с Севера Европы в Италию. Грандиозной была и цель путешествия, связанная с посещением величественных памятников искусства и архитектуры эпохи Возрождения. Grand Tour отличался от простого туризма или официального визита тем, что он имел, чаще всего, образовательные цели и завершался литературным или художественным описанием путешествия. Именно такое путешествие входило в систему образования состоятельного англичанина, точнее, было его завершением, итогом.

К своей поездке Дашкова тщательно готовилась. Она устанавливала связи с англичанами, знакомилась с английской литературой. Ее поездке содействовали ее братья Александр и Семен Воронцовы, которые были русскими послами в Англии.

Екатерина Дашкова совершила, фактически, две поездки в Англию. Одну – в 1770, другую – в 1776 году. Первый визит Дашковой в Англию не был официальным. Более того, она путешествовала инкогнито, под именем мадам Михалковой. Из Лондона она направилась в Гилдфорд, Портсмут, Саутхэмптон, Солсбери и Ват, а оттуда через Вудсток, Оксфорд, Виндзор и Хэмптон-корт опять в Лондон. Из этих разнообразных городов она уделила внимание двум – курортному городу Вату, где собиралось общество и где можно было встретить нужных людей, и Оксфорду – ведь графиня думала о месте, где будут учиться ее дети.

Поездка в Ват тоже дала свои результаты. Английское высшее общество заговорило о ней. Хорас Уолпол, автор популярного в то время романа «Отранто», записал свое впечатления о княгине: «Я видел княгиню Дашкоф, на нее стоит посмотреть – не из-за наружности, внешне она совершенно татарка, но, несмотря на это, очень мила; у нее приятная улыбка, но в глазах поистине кошачья свирепость. Она держится необычайно открыто и непринужденно, с готовностью беседует на любые темы, легко и без педантизма, отличается смышленостью и живостью характера. Она немного говорит по-английски и неплохо понимает; более привычен для нее французский, и она знает также латынь». И завершает он свой портрет Дашковой заключением: «Она весьма незаурядная особа». Нет сомнения, о лучшем имидже Дашкова и не могла мечтать.

Вторая поездка Дашковой относится к 1776 году, когда она привозит своего сына для поступления в Эдинбургский университет. В письме ректору университета Уильяму Робертсону она наметила программу, которую ее сын должен бы освоить в течение двух лет:

1-й семестр: языки, риторика, изящная словесность, история и основы государственного управления, математика, логика.

2-й семестр: языки, риторика, история и государственное управление, математика, рационалистическая философия, экспериментальная физика, фортификация, рисование.

3-й семестр: изящная словесность, история и государственное управление, фортификация, естественное и публичное право всеобщее и опытное, математика, физика и естественная история, рисование.

4-й семестр: этика, математика, фортификация, права человека всеобщие и позитивные, основы юриспруденции, гражданская архитектура.

5-й семестр: этика, повторение физики, начала химии, затем общее повторение и логика.

К этому добавлялось фехтование, верховая езда и занятия танцами, для чего Дашкова постоянно устраивала у себя балы.

Эта обширная и честолюбивая программа могла бы поразить воображение даже гуманистов Возрождения, стремившихся к воспитанию «универсального человека». Сомнительно, что молодой князь был в состоянии осилить ее целиком. Но он был прилежным учеником, старательным и вежливым, хотя и «не хватал звезд с неба». Павел записался на курс профессора Блэра, Робинсона, Фергюсона и старался приобрести познания во многих дисциплинах, даже и в химии.

В марте 1779 года князь подвергся публичным испытаниям, которые, если верить Дашковой, блестяще выдержал и даже вызывал у публики аплодисменты своими ответами. Тем самым он стал магистром гуманитарных наук. Мэр города Эдинбурга сделал его почетным гражданином города.

Перед тем как покинуть Эдинбург, Дашкова подарила университету коллекцию российских медалей, которая и до сих пор сохраняется там. В 1782 году семья Дашковых вернулась в Россию, и Екатерина Дашкова, вернув хорошие отношения с императрицей, была назначена президентом Российской академии. Учителя сына не были забыты, профессора Робертсон и Джозеф Блэк были избраны почетными членами академии. Что касается сына, то, несмотря на то, что он тоже был избран членом Королевского общества, он не оправдал честолюбивых надежд своей матери. Он попал в фавориты Екатерины II, женился на провинциальной женщине из Украины, дослужился до генеральского звания, попал в опалу при царе Александре и внезапно умер в возрасте сорока трех лет.

Помимо опеки над своим сыном, Дашкова помогала и другим русским студентам, приехавшим в Эдинбург. В числе студентов, учившихся вместе с Павлом Дашковым, был Иван Шешковский, сын начальника Тайной экспедиции Екатерины II. Он пробыл в Эдинбурге три года, но на занятия не ходил, промотал все деньги, отпущенные на учебу и, в конце концов, попал в долговую тюрьму. Из этого мрачного места он писал слезные письма с просьбой об освобождении. После освобождения он в 1780 году немедленно вернулся в Россию, где его следы затерялись.

Более достойной оказалась стажировка Ефставия Зверева, который попал в Англию в 1776 году с группой агрономов. Но Зверев решил заняться любимой профессией – медициной, и для этого перебрался в Эдинбург. Лишенный финансовой поддержки из России, он испытывал невероятные лишения, пока Дашкова не взяла его в свой дом и не предоставила ему сносное существование. Зверев прослушал курс лекций в Эдинбургской медицинской школе. В 1779 году он получил без экзаменов степень доктора медицины в университете Сент-Эндрю. В России Зверев получил медицинскую практику и три года был директором Медицинской канцелярии в Петербурге, пока не переехал в Николаев, а затем в Кишинев. Без поддержки Екатерины Дашковой он вряд ли бы смог получить медицинское образование в Эдинбурге.