Вячеслав Шестаков - Русские в британских университетах. Опыт интеллектуальной истории и культурного обмена

Хотя ее главным интересом было образование, Дашкова посещала литературные салоны Англии и Шотландии, встречалась с поэтами и писателями. Дашкова переписывалась со многими англичанами, касаясь в своих письмах вопросов литературы, поэзии, театра. Примечательно, что знаменитый актер Гаррик писал ей: «Я боюсь, что сбудется пророчество одного из наших поэтов о том, что Россия будет наставницей в искусстве для британских островов». Это пророчество сбылось менее чем через сто лет. В середине XIX века русская литература станет предметом самого пристального внимания англичан.

Самым важным итогом путешествия Екатерины Дашковой в Англию и Шотландию было не столько воспитание сына, которого она слишком опекала и, как показала жизнь, сделала довольно безвольным существом с определенными комплексами, сколько ее дневники обоих путешествий. Это были первые в России путевые очерки по Англии, в которых она дала описания различных сторон английской жизни, различных городов, различных слоев общества, включая и систему университетского образования Эдинбургского и Оксфордского университетов.

О своей поездке Дашкова написала воспоминания «Путешествие одной российской знатной госпожи по некоторым Аглинским провинциям». В них она не скрывает своего восторга относительно увиденного. «Англия мне более других государств понравилась. Правление их, воспитание, публичная и приватная их жизнь, механика, строение и сады, все заимствует от устройства первого, и превосходит усильственные опыты других народов в подобных предприятиях» [42] Русские писатели об Англии. 1646–1945 / Сост. О. Казнина, А. Николюкин. М., 2001. С. 31. .

Описывая свое путешествие по стране из Эдинбурга до Лондона, Дашкова подробно рассказывает о своем посещении Оксфорда, где она встречалась с шестью русскими студентами, которые обучались в то время в университете. Она посещает колледжи Крайст Чёрч, Тринити, Олл Соулз. Она насчитывает здесь 19 колледжей, называя их коллегиями. «Все коллегии независимы одна от другой, и доходы каждая имеет особливые, установленные разными частными людьми; при каждой из оных несколько профессоров и чиновных людей и не менее ста студентов. Таковых коллегий девятнадцать. Они все вместе составляют славный Университет Оксфордской…» [43] Русские писатели об Англии. 1646–1945. С. 41.

Кроме этого Дашкова посетила музей Эшмолиен, в котором она находит всего несколько картин, но зато большое собрание окаменелости, животных, «как в спиртах, так и в чучелах». Посещает она и Кларендон, где располагалось университетское издательство, знаменитую Бодлеанскую библиотеку, где знакомится с русскими рукописями. Причем Дашкова подробно описывает стиль и историю каждого знания, проявляя огромный любознательный интерес. В целом Дашкова превратила свою частную поездку с образовательными целями в своеобразное посольство с широкими исследованиями в области культуры Англии и Шотландии, включая сюда архитектуру, литературу, живопись. Несомненно, эта поездка была самым крупным событием в русско-британских культурных связях XVIII века.

Эдинбургская медицинская школа имела в XVIII веке международную славу. Туда приезжали на учебу студенты из Европы и Америки. Если в 1750 году в ней насчитывалось всего 60 человек, то к 1800 году их численность возросла до 600 человек. Здесь преподавали выдающиеся теоретики медицины. Поэтому русские студенты стремились сюда на учебу.

Одним из них был Андрей Яковлевич Италинский, который учился первоначально в Лейдене. Получив в 1774 году степень по медицине, он приехал завершать свое медицинское образование в Шотландию. Доктор медицины Сайлас Невилл называл его «весьма разумным и хорошим человеком, который говорит на 5 или 6 языках и знает очень много в медицине. Правда, дальнейшая его судьба была связана не с медициной, а с дипломатией. Он стал русским послом в Неаполе, а затем в Константинополе. Его связь с английскими учеными завершилась избранием в Королевское общество в 1814 году.

Общество естественной истории избрало в качестве президента Юрия Бахметьева, который после образования в Московском университете четыре года провел в Лондоне, а в 1780 году отправился в Эдинбург. Здесь Бахметев работал над диссертацией, посвященной оспопрививанию. В 1786 году он, защитив диссертацию, получил степень магистра университета Сент-Эндрю, а затем был избран членом Королевского общества врачей.

В Шотландию приехал учиться и Данило Писчеков (1758–1825). В молодости он изучал медицину и служил в Санкт-Петербургском адмиралтейском госпитале. В 1782 году, после пребывания в Стокгольме, он приехал в Эдинбургскую медицинскую школу. Через два года он получает степень доктора медицины в Абердинском университете, защитив диссертацию на тему о чесотке. Он предлагал лечить эту болезнь растительными эссенциями. Эта идея была поддержана английскими врачами и получила широкое распространение.

По возвращении из Эдинбурга Писчекова назначили профессором агрономии, к которой он не испытывал никакой склонности. Выйдя в отставку, он в 1790 издал «Карманный учебник», использовав со своими добавлениями книгу Джона Эллиотта на эту тему. Следующей его публикацией была книга о лечении цинги, которая получила одобрение Медицинской коллегии.

Таким образом, Эдинбургская медицинская школа способствовала развитию в России не только теоретической, но и практической медицины.

Большую роль в художественной жизни Англии сыграла Королевская академия художеств, которая, помимо всего прочего, была своеобразным художественным университетом. В ее художественной школе получило образование множество художников, включая и русских. Академия была основана в 1768 году в Лондоне специальным указом короля Георга III. В короткое время она превратилась в центр художественной и преподавательской деятельности. Проект такой академии разработала группа художников, близкая ко двору. В их числе был приехавший из США художник Бенджамен Уэст, англичанин Мозер, гравер и королевский библиотекарь Ричард Далтон. В результате 10 декабря 1768 года король Георг III подписал «Акт об основании», который положил начало Королевской академии художеств.

Как было записано в этом документе, главной целью академии должно было стать создание «общества поощрения живописного искусства», причем сам король объявлял себя «патроном, защитником и союзником» академии. Он даже дал указание оплачивать издержки академии из личных королевских фондов, но это указание исполнялось всего несколько лет.

«Акт об основании» содержал 27 пунктов, в которых детально описывались структура и функции будущей Академии. В нем говорилось: «Академия должна состоять не более чем из сорока членов, которые должны называться членами Королевской академии. Ко времени избрания все они должны быть людьми искусства, то есть живописцами, скульпторами или архитекторами, людьми благородных моральных качеств, высокой профессиональной репутации. Их возраст должен быть не менее 25 лет, они должны быть жителями Великобритании и не состоять членами других художественных организаций Лондона» [44] Abstract of the Constitution and Laws of the London Academy of Arts. London, 1909. .