Михаил Гордин - Пушкинский век

Несколько особый характер имела Четвертая, так называемая Ларинская гимназия (по имени первостатейного петербургского купца Ларина, пожертвовавшего в 1835 году деньги на ее основание). Находилась эта гимназия на 6-й линии Васильевского острова. Четырехклассный ее курс проходили мальчики не только из дворян, чиновников, но и купцов, населявших Васильевский остров. Соответственно строилась и программа — в нее входили «предметы, которые имеют ближайшую связь с торговлей и промышленностью». В 1837 году в Ларинской гимназии училось 190 человек — 70 пансионеров и 120 приходящих.

В 1820–1830-е годы быстро увеличивается в Петербурге число высших учебных заведений.

Важнейшим из них должен был стать Университет, основанный в 1819 году. Трем его факультетам — философско-юридическому, физико-математическому и историко-филологическому — предстояло готовить высококвалифицированных специалистов. Потребность в этом была весьма велика. Но долгое время Университет теснился в совершенно неприспособленном для него помещении — в 7-й роте Семеновского полка, угол Кабинетской улицы (здание Синодального подворья).

Здесь в 1834–1835 годах читал лекции по всеобщей истории молодой Гоголь. Одну из них слушал Пушкин.

Только в 1837 году Университету предоставили помещение в здании Двенадцати коллегий на набережной Васильевского острова.

Здание Университета на Васильевском острове. Литография по рисунку А. Горностаева 1834 г.

Первоначально на трех факультетах обучалось не более 100 студентов. Профессоров и преподавателей числилось 30.

С конца 1830-х годов в Университете стало два факультета — философский (с отделениями общей словесности и восточной словесности, математических и естественных наук) и юридический. Срок обучения продлили с 3-х до 4-х лет. Студентов числилось уже более 300. Кроме того — 80 вольнослушателей. Профессоров и преподавателей — 70.

С самого основания Университета среди его профессоров были люди независимые и высокообразованные. Но многие из них здесь удерживались недолго.

В 1820 году по настоянию члена Главного правления училищ Рунича был уволен профессор А. П. Куницын. До Университета Куницын преподавал в Царскосельском Лицее. Он был любимым профессором Пушкина.

Рунич и вкупе с ним опасались тех, кто возжигает «чистые лампады». «Счастливым почту себя, если вырву хоть одно перо из черного крыла противника Христа», — заявлял Рунич.

Вслед за Куницыным из Университета были уволены еще четыре профессора: К. И. Арсеньев, К. Ф. Герман, Э. Раупах, А. И. Галич, якобы сеявшие своими лекциями «пагубные семена неверия, богоотступничества и мятежных правил».

После 1825 года за профессорами и студентами велся особо строгий надзор. Из года в год сокращалось количество часов на философско-политические науки, зато появилась кафедра богословия. В 1835 году был утвержден реакционный университетский Устав. Место попечителя Петербургского учебного округа и Университета в это время занимал князь М. А. Дондуков-Корсаков, тот самый, про которого Пушкин писал в эпиграмме:

Правительственный курс в отношении народного просвещения четко сформулировал шеф жандармов Бенкендорф еще в 1826 году в письме Пушкину: «Его величество при сем заметить изволил, что принятое Вами правило, будто бы просвещение и гений служат исключительным основанием совершенству, есть правило опасное для общественного спокойствия, завлекшее Вас самих на край пропасти и повергшее в оную толикое число молодых людей. Нравственность, прилежное служение, усердие предпочесть должно просвещению неопытному, безнравственному и бесполезному. На сих то началах должно быть основано благонаправленное воспитание». Не «опасное» просвещение, не инициатива, ответственность и самостоятельность, но почтение к старшим, усердное, «прилежное служение»…

Петербургский университет был создан на основе одного из двух отделений Главного педагогического института — старейшего высшего учебного заведения столицы. Педагогический институт продолжал существовать наряду с Университетом. Он готовил учителей для гимназий и других средних учебных заведений.

В дворянских верхах про Педагогический институт шла дурная слава. Недаром в «Горе от ума» Грибоедова одна из титулованных московских старух с возмущением восклицает:

В Педагогический институт принимали юношей всех свободных сословий, достигших 17 лет и имеющих необходимую подготовку. Сперва учили 3 года, а с 1828 года — 6 лет. В это время в институте было три факультета: философических и юридических наук, математических и физических, исторических и словесных. Студентов насчитывалось около 150 человек, профессоров и преподавателей — 30. Окончившие курс обязаны были прослужить не менее 8-ми лет в одном из учебных заведений Министерства народного просвещения. Особо отличившихся посылали для «усовершенствования в науках» и подготовки к профессорской деятельности на три года за границу. Так, еще в 1808 году получили заграничные командировки А. П. Куницын, А. И. Галич, И. К. Кайданов, ставшие впоследствии профессорами Педагогического института, Университета и Царскосельского Лицея.

Царскосельский Лицей был основан в 1811 году, в раннюю, либеральную пору александровского царствования. Лицей предназначали для подготовки мальчиков из родовитых дворянских семей к «важным частям службы государственной». Курс обучения длился 6 лет: 3 года на начальном отделении, 3 — на окончательном. Принимали подготовленных, и за шесть лет им давали как среднее, так и высшее образование, приблизительно в объеме философского и юридического факультетов Университета. И права все окончившие лицейский курс получали те же, что и выпускники университетов.

Царскосельский Лицей. Литография А. Тона. 1822 г.

Первый директор Лицея М. Ф. Малиновский и несколько молодых талантливых профессоров, широко и свободно мысливших, оказали сильнейшее влияние на первый выпуск Лицея. Вся атмосфера лицейского воспитания с 1811 года по 1817-й способствовала тому, что из стен этого учебного заведения вышел Пушкин, вышли такие незаурядные личности, как Дельвиг, Горчаков, Матюшкин, Корф, Пущин, Кюхельбекер, Вальховский…