Эрик Баркер - Лаять не на то дерево

А. Я знаю, что для меня самое важное, и сосредоточиваюсь на этом.

Б. Не могу сейчас ответить, у меня еще 300 дел.

Выбрали ответ А? Вы знаете, что делать.

Ответ Б? Какие давно ставшие привычными занятия отнимают значительную часть вашего времени, но приносят мало пользы? Энди Руни однажды понял, что он барахольщик и что с этим нужно что-то делать. Он подсчитал сумму ежемесячных расходов на дом с учетом выплат по ипотечному кредиту, коммунальных платежей, налогов и т. д., а затем разделил эту сумму на количество квадратных метров. Так он определил, какую «арендную плату» за один квадратный метр должна приносить ему каждая вещь в доме, чтобы оправдывать свое присутствие в нем. Стоит ли холодильник того места, которое занимает? Конечно, от него много пользы. А тот старый ржавый тренажер в подвале, которым он никогда не пользовался? Нет. Значит, от него нужно избавиться. Вы тоже можете провести подобные расчеты, только считать не стоимость занимаемого вещью квадратного метра, а стоимость затрачиваемого на то или иное занятие времени. Откажитесь от всего, что приносит мало пользы и не соответствует вашим целям. Освободившееся время вложите в ту деятельность, которая имеет для вас наибольшее значение.

Невозможно успевать везде сразу и все делать хорошо. Исключите из своего графика дела, не приносящие результата, и тратьте в два раза больше времени на результативные.

А. Уже собрал чемоданы в монастырь Шаолинь.

Б. Я даже новые телеканалы не включаю, поскольку неизвестно, что там показывают?

Ответ А? Почему вы еще читаете? Отправляйтесь покорять мир.

Ответ Б? Хватит быть Бэтменом. Перестаньте пытаться быть безупречным во всем. Пробуйте, ошибайтесь и учитесь, как те сумасбродные дошкольники, которые обошли всех соперников в задачке со спагетти. Ведь результаты исследований показывают: ребячество помогает раскрываться творческому потенциалу.

Мы не любим это признавать, но часто просто не знаем, чего хотим. Данные исследований свидетельствуют о том, что «лишь 6 процентов людей работают в профессии, о которой мечтали в детстве», а треть из нас занимается тем, что не имеет никакого отношения к полученной в вузе специальности. Поэтому вы должны идти в мир и пробовать больше нового и разного, как везучие люди в исследовании Ричарда Вайзмана. Необязательно бросать Принстон и уезжать в Китай — но и такая идея имеет право на существование.

Истории и пределы — вот от чего зависит, в какой деятельности мы будем проявлять упорство. Сосредоточьтесь на этих двух пунктах — и станете непобедимым, как еноты в городе Торонто, но при этом настолько успешным, что вам никогда не придется искать еду в мусорных баках.

Итак, вы знаете, в каких занятиях вам стоит проявить больше упорства (или хотя бы как найти эти занятия). Но для достижения успеха вам понадобится помощь, верно? Или лучше разогнать всех советчиков и просто взяться за дело? Какой вариант верен? Давайте поговорим о том, что важнее для успеха: кого вы знаете или что вы знаете.

В день, когда родился Пал Эрдёш, обе его сестры — трех и пяти лет — умерли от скарлатины. Его мать до такой степени боялась, что сын повторит их судьбу, что не позволила ему ходить в школу. И вообще выходить из дома. Поэтому у Пала не было друзей.

Вспоминая о своем детстве, он говорил: «Моими лучшими друзьями стали числа».

Сын учителей математики Пал большую часть времени проводил дома в окружении учебников. Уже в раннем возрасте он начал проявлять признаки гениальности. К трем годам он перемножал в уме трехзначные числа. В четыре года, зная возраст человека, мог высчитать, сколько секунд тот прожил на свете. А в 21 год получил степень доктора математических наук.

В зрелом возрасте под воздействием амфетаминов Пал мог по 19 часов в сутки заниматься единственным, что любил, — математикой. Он отличался сверхчеловеческой плодовитостью.

В некоторые годы Пал публиковал более 50 научных статей — большинство математиков были бы рады, если бы им удалось написать такое количество за всю жизнь.

Но, как неустанно напоминает нам Человек-паук, «с большой силой приходит большая ответственность», — а с великим математическим умом появляется… великая чудаковатость. Никто не станет спорить с тем, что Пал Эрдёш был очень странным человеком. Журнал Time даже выпустил о нем статью с заголовком «Чудак Чудакович».

Он мог среди ночи постучаться к одному из своих друзей или знакомых и объявить с порога: «Мой мозг открыт», — т. е. давай заниматься математикой. И хозяину приходилось несколько дней, недель, а то и месяцев нянчиться с необычным гостем. Пал не стирал свое белье и не умел готовить. Если в 5 часов утра ему хотелось поработать над теоремой, он начинал греметь кастрюлями и сковородками до тех пор, пока хозяин не спускался сверху в гостиную. Детей он называл «эпсилон»: в математике эта буква греческого алфавита используется для обозначения малых величин.

Он работал с одержимостью. Его коллега Пол Винклер вспоминал: «Эрдёш пришел на бар-мицву моих близнецов с записной книжкой в руке… Теща пыталась вытолкать его за дверь. Она приняла его за бродягу с улицы, который случайно забрел на чужой праздник. Не исключено, что за время церемонии он успел доказать пару теорем». На самом деле Пал практически ничем другим не занимался. Начиная с 1940-х годов он не прочитал ни одного романа и начиная с 1950-х годов не посмотрел ни одного фильма. Его жизнью была математика. И ничего другого.

Между тем Пал определенно был успешен. За свою жизнь он написал больше научных статей, чем любой другой математик в истории. Некоторые были изданы посмертно, т. е. технически Эрдёш продолжал публиковаться еще семь лет после своей смерти. Он получил около 15 почетных докторских степеней.

Но имя Эрдёша стало известным не потому, что он совершил множество научных достижений, а потому, что он оказал огромное влияние на других людей. Дело в том, что, в отличие от стереотипного математика — сгорбленного над вычислениями затворника, — Эрдёш был подобен священнику, постоянно объезжающему свой приход, — только его приходом были математики (и он злоупотреблял амфетамином).

Эрдёш не любил работать в одиночку. Он жил на чемоданах и постоянно путешествовал, посетив 25 стран; в итоге с ним успели поработать более 500 математиков со всего мира. Он сотрудничал с таким большим количеством разных людей, что иногда не помнил их всех.