Илья Кнабенгоф - Кодекс человека

(не станет счастливым), пострадаешь и ты (потеряешь благосклонность

Бога, удачу, разрушишь свою судьбу).

Чтобы у ребёнка развивалось аналитическое мышление, все объяснения

и благодарения должны быть после того, как поступок совершён. Не

нужно давать объяснение своего запрета сразу – «так нельзя делать

потому, что», но сначала «так нельзя делать», а когда ребёнок

послушался и не сделал, объяснить, почему так делать было нельзя, небезопасно, не нужно и т. д. Объяснения всегда после . То же самое с

благодарностью – сначала поступок, потом «умница, молодец, спасибо».

Сначала просто «убери в комнате, пожалуйста» и только после того как

убрал, объяснения – зачем это было нужно, и благодарение. При этом

помните, уважаемые родители: мыть посуду, убирать в комнате ребёнка, складывать его вещи и игрушки – это ваша родительская обязанность , а

не его. Вы можете стараться привить ребёнку желание помогать вам в

этом, желание делать это самостоятельно, вдохновлять его на это, заинтересовывать, но не требовать, ибо права такого у вас нет. Ещё раз

о главном: дети вам ничего не должны. Вы их должны любить без

условий, а не торговаться с ними. Какую схему отношений вы выстроите, той же ваши дети будут следовать по жизни и дальше. Устроите дома

казарму или рынок – ваш ребёнок, став взрослым, будет со всеми, и с

вами в том числе, выстраивать отношения по тем же лекалам, и любви

ему будет не видать, как своих ушей.

ВАЖНЫЕ ЕЖЕДНЕВНЫЕ ВОПРОСЫ РЕБЁНКУ НА НОЧЬ:1. Ты счастлив?

2. Всё ли у тебя в порядке?

3. Что самое лучшее было сегодня?

4. Что было самое плохое сегодня?

5. Что бы ты поменял, если бы мог?

Авторитет родителей в глазах детей напрямую зависит от отношения

родителей друг к другу. Если отец проявляет к жене любовь и уважение

при детях, дочь будет в точности копировать мать, ибо мама становится

для неё в этом случае непререкаемым авторитетом. Дочь, естественно, захочет, чтобы все мужчины относились к ней так же, а потому всё

начнёт повторять за матерью. Если мать проявляет любовь к отцу, сын

будет во всём копировать отца и слушаться его. По той же причине.

Любой скандал или ссора при детях стремительно разрушает ваш, дорогие родители, авторитет перед ними, а ваши слова теряют вес и

смысл им следовать.

В воспитании мальчика приоритетом является отец, а для девочки –

мать. Если мальчика воспитывает женщина (мать-одиночка), у него

впереди однозначно будут трудности в отношениях с женщинами и

соответствующим мужским поведением, он не сможет занять в своей

будущей семье положение лидера. Подобные трудности будут в случае, если дочь воспитывает отец, но это куда более редкое явление. Она

вырастет «пацанкой», демонстрирующей явные черты мужского

поведения, а это не только создаст трудности в отношениях с

адекватными мужчинами, но попросту будет опасно. Помним: мужики

мужиков не любят!

Мужское поведение женщин провоцирует равное к ним отношение со

стороны мужчин, а стало быть, делает возможным насилие по

отношению к женщине.

Поэтому девочку должна воспитывать женщина, а мальчика – мужчина.

И в целом:

Неполноценная семья, в которой отсутствует отец или мать, – это

практически гарантия, что ребёнок не вырастет психологически

адекватным.

У такого ребёнка в любом случае будут присутствовать на уровне

подсознания психологические комплексы, страх отношений, неумение

отношения строить, неуверенность, недоверие к противоположному

полу, искажение внутреннего образа как платформы поведения.

Впоследствии подобные психологические нарушения в некоторых

запущенных случаях могут привести к неврологии и ряду аутоиммунных

заболеваний, таких как псориаз и эмфизема. Психологи или

психотерапевты станут лучшими друзьями для таких детей.

20 фраз неадекватных родителей, которые

делают детей неудачниками

1. Я В ТВОИ ГОДЫ УЖЕ ЭТО УМЕЛ

Не становись ребёнку соперником! Это стыдно, в конце концов, для

взрослого. И ребёнок не обязан быть таким, как ты.

2. НЕ БЕРИ, НЕ ДЕЛАЙ! У ТЕБЯ НЕ ПОЛУЧИТСЯ, Я СДЕЛАЮ

САМ(А)!

Нужно говорить ребёнку о своих беспокойствах относительно его

безопасности, а не отказывать ему в попытках, демонстрируя сомнение в

его способностях. Если ребёнку часто говорить: «У тебя не получится», то скоро у него действительно перестанет что-либо получаться, ибо он

следует предложенной родителями схеме поведения и считает это

нормой. В конце концов, он придёт к выводу, что лучше вовсе не

пытаться что-либо делать самому, чтобы не расстраивать родителей, придёт к уверенности, что он – неудачник.

3. У ТЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНО ЭТО ПОЛУЧИТЬСЯ!

Ничего ребёнок никому не должен.

4. ПОДРАСТЁШЬ – УЗНАЕШЬ!

Верный способ разрушить мост отношений и доверия с ребёнком.

Ребёнок попросту перестанет задавать какие-либо вопросы родителям, убедившись, что от родителей ответов не дождёшься и их вовсе не стоит

о чём-либо спрашивать. Его вывод: родители мне не друзья.

5. ТЫ МЕНЯ С УМА СВЕДЁШЬ!

Не перекладывайте на ребёнка вину за свою родительскую

неквалифицированность. В таких ситуациях плохи вы, а не он. К тому же

он быстро начинает понимать, что такие заявления несерьёзны и не

имеют под собой реального основания. И если вам вдруг действительно

станет плохо, ребёнок отнесётся к этому так же, то есть вовсе не

отреагирует. Это как с детским криком «Спасите, помогите, тону!», когда

родители учат такие вещи не кричать в шутку, ибо если возникнет

реальная ситуация, никто не поверит.

6. ТЫ ЧТО, ГЛУХОЙ?

Сарказм недопустим в общении, ибо ребёнок всё принимает за чистую

монету. А потому риторические вопросы его вводят в ступор. Ему в такой

момент кажется, что родители попросту утеряли разум.

7. НЕ СДЕЛАЕШЬ ЭТОГО – НЕ ПОЛУЧИШЬ ТО

Этим вы приучаете ребёнка к политике торговли и шантажа. Он

обязательно научится использовать это по отношению к вам, чтобы

получить желаемое в будущем. Помните, любовь и торговля –

несовместимы.

8. КАК ТЫ МНЕ НАДОЕЛ!

Для ребёнка это однозначно и всегда звучит как: «Я тебя не люблю и

никогда не любила!»

9. «ВСЕГДА», «НИКОГДА» – ПОДОБНЫЕ ПОНЯТИЯ НЕ

ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ОБЩЕНИИ С РЕБЁНКОМ

Этими понятиями у ребёнка складывается ложное ощущение

фатальности мира, апатия, разрушение мотивации что-либо пытаться

изменить в себе.

10. ТЫ ВЫРАСТЕШЬ НЕУДАЧНИКОМ!

Это прямое нейролингвистическое программирование на будущее.