М Макарова - Практическая перспектива

Тональной перспективой хорошо выявлены объемная форма головы и ее частей. В более темных тонах изображены падающие тени в глазницах, от носа и на шее от головы с учетом верхнего освещения слева.

Заметим, что во всех рисунках ощущается «округлость» фор мы черепной части головы, которая выявляется мягкой тональностью штриховых линий карандаша. Известно, что у людей пожилого возраста подкожный жировой слой пропадает, обнажая внутренние костные конструкции и мышцы лица. В связи с этим резкие переходы освещенных частей лица в полутона и тени создают фактуру «сухожильного» лица (как в данном примере) при передаче легкой улыбки философа и мыслителя давно ушедшего времени Все рисунки «крепко» скомпонованы на листе.

Гипсовый слепок головы Колеони (илл. 309) находится выше линии горизонта и расположен с поворотом в три четверти. В связи с этим по правилам линейной перспективы четко выявлена направленность в точку схода горизонтальных линий, определяющих положение лобных бугров, надбровных дуг, глаз, скул, ноздрей, губ и подбородка.

Объемная форма головы и частей лица хорошо выявляются тональной перспективой. Освещенная часть лица (свет находится справа вверху) контрастирует с теневой, с рефлексами, боковой частью головы и шеи. А тональной насыщенностью падающих теней и мягкими переходами светотени на каске подчеркивается ее форма В то же время каска объединяется в единое целое с видимой и невидимой частью головы.

Илл. 309. Гипсовый слепок головы Колеони. Бумага, уголь (учебная работа автора)

Теперь рассмотрим на примере гипсового слепка головы Аполлона Бельведерского последовательность выполнения ее рисунка (илл. 310,а, б, в, г). Обратим внимание, что голова Аполлона имеет небольшой поворот и наклон. Наличие на голове волнистых волос, уложенных в локоны, нежный кожный покров и правильные черты лица дают представление о красоте юноши. Эти важные элементы нужно иметь в виду при по строении головы, и они должны быть отражены в рисунках.

Приступая к рисованию Аполлона, заметим, что голова находится выше линии горизонта (она проходит примерно через нижний край листа).

На первом этапе следует правильно разместить рисунок на листе, наметив тонкими линиями направление овальної! линии симметрии лица с опорными точками подбородка и верхнего края волос. Одновременно надо наметить с учетом поворота в три четверти общий овал головы и членение частей лица по высоте гори-

зонтальными линиями, направленными в точку схода на горизонте. Эти линии проведены через пряди волос, надбровные дуги, нижнее основание носа, подбородка и разреза губ (см. илл. 310,а).

На втором этапе необходимо определить конструктивные формы деталей головы и частей лица на основе общеизвестных пропорций и перспективных сокращений в соответствии с ее поворотом. Это — прорисовка прядей волос, скуловых костей, надбровных дуг и глазничных впадин, основания носа и формы губ (см. илл. 310,6).

На третьем этапе делается более тщательная прорисовка как общей формы, так и ее деталей, линий светотеневого раздела (перелома) и нанесение собственных и падающих теней с усилением их контрастности (см. илл. 310,в).

На четвертом этапе выполняется окончательная детальная отработка формы головы и ее частей с тональной передачей плавных переходов, нюансов светотени и рефлексов, усиление тоновой насыщенности темных мест. И, наконец, определение тональности фона относительно светотеневой моделировки всей ГОЛОВЫдля передачи глубины воздушного пространства (см. илл. 310,г). На данном этапе важно также усилить и выявить характерные черты и элементы «схожести» с образом Аполлона Бельведерского.

Голова раба изображена с поворотом в три четверти, с легким наклоном и взглядом вверх (илл. 311). Такое сочетание создает определенное движение головы, которая имеет крепкую «стержневую» основу с шеей и плечами, хотя их нет в гипсовом слепке.

По правилам линейной перспективы голова раба грамотно построена в соответствии с ее поворотом. А тональной перспективой тонко и деликатно передается общая объемная форма головы и ее отдельных частей с учетом градации светотеневых оттенков и рефлексов.

Состояние «неволи» и страдания раба отражено в наклоне надбровных дуг, широко открытых глазах и положении губ. Передача внутреннего состояния натуры в сочетании с мягкой тональной моделировкой является важной составляющей рисунка.

Илл. 311. Голова раба. Бумага, карандаш (учебная работа автора)

Известно, что в пропорциях частей лица и головы, как и фигуры, имеются большие различия у людей разного возраста, особенно у взрослых и детей. Так, например, голова ребенка отличается не только соотношением частей лица, но и характерной округлостью и мягкостью ее общей формы, большой мозговой частью черепа и маленькой лицевой, крупными глазами и пухлыми щечками и т. д. С возрастом соотношение размеров головы изменяется за счет увеличения ее лицевой части.

В связи с этим полезно выполнить рисунки гипсовых слепков детских головок. При их изображении можно проследить изменения пропорций и особенностей формы частей лица и головы с учетом возраста, а также выявить их отличия от взрослого человека. Рисунки головок ангела (илл. 312) и путти (илл. 313) являются ярким примером для такого сравнения и установления соотношений частей головы и лица при небольшом различии возраста.

Илл. 312. Головка ангела. Бумага, Илл. 313. Путти. Бумага, уголь карандаш (учебная работа автора) (учебная работа автора)

Заметим, что обе головы имеют поворот в три четверти с небольшим наклоном. По правилам линейной перспективы они грамотно построены с учетом направления в точку схода горизонтальных линий, определяющих положение надбровных дуг и глаз, носа и губ, лобных бугров и подбородка. Очень важно, что в рисунках выявлены детские черты лица (выражение глаз и губ, «округлость» щек и лба, мягкость локонов).

Большое значение в изображении гипсовых детских головок имеет передача средствами тональной перспективы их объемной формы и отдельных частей лица. С учетом освещенности выявлены падающие тени и затемненные части головы с легкими рефлексами, а также мягкие тончайшие тональные переходы светотени. Они хорошо подчеркивают общую форму головок, фактуру нежного кожного покрова лица, пухлость губ и щечек, завитки и локоны волос, создающих ощущение их золотистого цвета, и передают необыкновенную красоту и обаяние детского возраста.

Теперь рассмотрим рисунки «живой» головы, выполненные с натуры, проследим применение перспективных построений и тональной передачи формы лица, а также характерных черт образа человека с учетом его возрастных особенностей.