В. Кучма - Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография

Тут можно читать онлайн В. Кучма - Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: sci_medicine, издательство Array Литагент ПедиатрЪ, год 2014. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент ПедиатрЪ
  • Год:
    2014
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-906332-21-9
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

В. Кучма - Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография краткое содержание

Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография - описание и краткое содержание, автор В. Кучма, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Монография содержит современные данные о состоянии здоровья подростков, распространенности заболеваний, ограничивающих их жизнедеятельность (в учебной, физкультурно-спортивной, трудовой и военной сферах); комплексную медико-социальную характеристику подростковой популяции; поведенческие компоненты патриотизма (формирование здорового жизни подростков, осознанный выбор профессии, особенности репродуктивного поведения подростков, влияющего на подготовку к ответственному родительству).
Монография предназначена для педагогических, социальных, медицинских работников, врачей детских поликлиник, врачей и специалистов учреждений Федеральной службы Роспотребнадзора, работников военкоматов, научных сотрудников в области социальной педиатрии, гигиены и охраны здоровья детей и подростков, членов соответствующих общественных организаций и движений, а также может быть полезна студентам, врачам-интернам, слушателям циклов дополнительного профессионального образования.
Рекомендована к печати Бюро Научного совета РАМН по гигиене и охране здоровья детей и подростков 12 декабря 2013 г. (протокол № 4).

Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор В. Кучма
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Анализ распространенности факторов риска позволяет в каждом образовательном учреждении выявлять проблемные вопросы, связанные с формированием здорового образа жизни учащихся, которые требуют активного их разрешения.

Степень информированности учащихся 8-11 классов в среднем по школам составила 62,6 %, средний балл – 10,7 ± 3,31 при максимальном его значении 17. Выявляется одинаково низкий уровень информированности учащихся во всех классах (с 8 по 11). К окончанию школы показатели достоверно не изменяются (рис. 2.1).

Многие школьники не рассматривают в качестве факторов, вредных для здоровья, низкую двигательную активность (19,4 %), нерегулярное питание (36,1 %), недосыпание (18,5 %), курение (6,8 %). Больше половины школьников (63,5 %) не считают, что употребление алкоголя один раз в неделю является большим риском здоровью. В семьях 39,2 % школьников никогда не обсуждалось вредное воздействие алкоголя на здоровье, у 29,3 % – вредные последствия курения.

Рисунок 21 Степень информированности учащихся 811 классов московских школ в - фото 14

Рисунок 2.1. Степень информированности учащихся 8-11 классов московских школ в отношении основных факторов риска неинфекционных заболеваний

Установлены существенные различия показателей информированности школьников в зависимости от образовательного учреждения. Так, среди учащихся 8 классов значения показателей по школам находились в пределах 58–86,3 %.

Среди учащихся 8-11 классов 42,9 % отметили, что в течение учебного года им не рассказывали на каких-либо занятиях об опасностях употребления алкоголя, 28,2 % – об употреблении наркотических веществ, 27,8 % – о преимуществах двигательной активности, 29,6 % – о профилактике травматизма во время занятий физической культурой, 40,8 % – о преимуществах здорового питания.

Согласно результатам исследования, отмечается низкий уровень сформированности у школьников стойких установок на здоровый образ жизни (рис. 2.2). Средний балл по школам составил 9,8±2,42 при максимальном значении 18, степень сформированности – 54,4 %, Корреляционный анализ не выявил связи показателей сформированности установок на здоровый образ жизни с годом обучения и возрастом школьников.

Значения показателей сформированности ниже, чем данные по информированности тех же учащихся. По данным анкетирования, только 11,1 % учащихся 8-11 классов (3,4 % мальчиков и 17,9 % девочек) ежедневно делают утреннюю гимнастику; лишь 28,0 % учащихся моют руки перед едой в школе и 81,8 % – после посещения туалета; не чистят зубы 2 раза в день 34,5 % мальчиков и 17,6 % девочек. Среди некурящих школьников 29,0 % ответили, что не знают, будут ли они курить в будущем, а 2,5 % ответили утвердительно. Каждый пятый некурящий школьник (19,5 %) не знает, согласится ли он выкурить сигарету, если ее предложат лучшие друзья, 4,7 % – согласятся. Среди московских школьников 19,0 % не согласны с запретом на курение в общественных местах, таких как кафе, игровые площадки, дискотеки и т. д. Причем среди некурящих мальчиков и девочек этот процент составляет 12,5 без достоверных различий по полу.

Рисунок 22Степень сформированности установок на здоровый образ жизни учащихся - фото 15

Рисунок 2.2.Степень сформированности установок на здоровый образ жизни учащихся 8-11 классов московских школ (на 100 чел.)

Среди учащихся 8-11 классов 33,8 % мальчиков и 26,6 % девочек согласятся употребить алкоголь, если его предложит один из лучших друзей.

Меньше половины московских школьников (48,1 % мальчиков и 45,5 % девочек) используют ремни безопасности во время езды в автомобиле или другом транспортном средстве, управляемом другим человеком; 89,7 % мальчиков и 87,4 % девочек не надевают шлем во время езды на велосипеде или на моторизированном средстве. В то же время большинство учащихся 8-11 классов (75,8 %) опасаются «получить травму на автомобильной дороге», наряду с опасностью «пострадать от людей, находящихся в нетрезвом виде или под действием наркотиков» (75,6 %).

Полученные данные свидетельствуют о недостаточной адекватности современной системы гигиенического обучения и воспитания школьников по формированию у них умений и навыков здорового образа жизни.

В НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГБУ «НЦЗД» на основе комплексных медицинских обследований учащихся образовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования изучается влияние поведенческих факторов риска на формирование отклонений в состоянии здоровья детей и подростков в динамике обучения.

По данным обследования 1160 московских подростков, результатам анкетирования учащихся и их родителей изучена связь поведенческих факторов риска с патологическими состояниями в 20 группах болезней и отдельных нозологических форм. В динамике 3 летнего наблюдения установлена достоверная связь факторов риска с функциональными нарушениями и хроническими болезнями, особенно тех систем организма, которые находятся в стадии интенсивного роста и развития (рис. 2.3, 2.4).

Рисунок 23Связь курения и отдельных групп функциональных нарушений - фото 16

Рисунок 2.3.Связь курения и отдельных групп функциональных нарушений, хронических болезней в подростковом возрасте

Примечание . Здесь и на рис. 2.4: ССС – сердечно-сосудистая система, ЖКТ – желудочно-кишечный тракт.

Рисунок 24Связь употребления алкоголя и отдельных групп функциональных - фото 17

Рисунок 2.4.Связь употребления алкоголя и отдельных групп функциональных нарушений, хронических болезней в подростковом возрасте

Установлено, что раннее начало курения (с 11 лет и младше), регулярное курение, употребление пива или других алкогольных напитков (2–3 раза в месяц и чаще) ассоциируются с замедленным половым созреванием (особенно у мальчиков), с отклонениями в физическом развитии.

Курение и употребление алкоголя (в том числе пива) в детском возрасте ведет к возникновению функциональных нарушений желудка, кишечника, дискинезии желчевыводящих путей; в подростковом возрасте формируются болезни органов пищеварения – хронические гастриты, гастродуодениты.

Установлена достоверная связь курения, употребления пива и других алкогольных напитков с формированием функциональных нарушений сердечно-сосудистой системы у подростков.

Курение приводит к значительному увеличению числа подростков с артериальной гипотензией. Для артериальной гипотензии юных курильщиков наряду с диастолическим типом характерна более высокая частота формирования систоло-диастолической гипотензии.

У юношей курение оказывает влияние и на формирование пограничной артериальной гипертензии (высокое нормальное артериальное давление), что является высоким риском развития в будущем артериальной гипертонии (рис. 2.5).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


В. Кучма читать все книги автора по порядку

В. Кучма - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография отзывы


Отзывы читателей о книге Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография, автор: В. Кучма. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x