Тимоти Рувидо - Хозяева плоской Земли [Путеводная симфония] [ЛП]

– … Земля никогда и никуда не вращается.

– Ты меня понял.

– Тут и понимать нечего.

– О, поверь мне, дружище! Если всё это рассказать обычному человеку, который учился в школе, в институте, да ещё, не дай бог, технарь, замученный всякими умными формулами, заменяющими ему очевидное восприятие реальности, он назовёт нас с тобой идиотами, а мои доводы – бредом. Правда, поскольку это всё доказуемо опытным путём, он никогда не пояснит, что здесь, собственно, бредового.

– Выходит, образование вредно, – подытожил я с вопросительной интонацией.

– В том виде, в каком оно у нас существует, конечно. Не знаю, как у вас, а у нас детям не дают развиваться самостоятельно. Их с первых же школьных дней учат не думать своей головой, а исключительно запоминать то, что говорят. Чем лучше он запоминает, тем выше его оценки. А за неудобные для учителей вопросы, которые неминуемо возникают, потому что в любой науке есть множество нестыковок, его либо просто игнорируют, либо наказывают. Как животное в цирке. И все рано или поздно учатся тому, что самое важное – получить от жизни «сахарок», а вовсе не прикоснуться к Истине. Человек боится высказывать собственное мнение. Боится настолько, что если слышит его из уст кого-нибудь другого, первым бросается на «нарушителя», чтобы из-за него их всех, всё стадо, не лишили сладкого.

– Жуть какая! – поразился я. – И так у вас повсюду?

– Если даже не повсеместно, то да, такой подход с каждым днём только ширится. Я из Италии, а там у нас самый рассадник этой гадости в лице Ватикана, учредившего иезуитов, вставших в своё время во главе всего «передового» образования. Нынче модно брать пример с Болонской системы. Надеюсь, ты про такую даже не слышал.

– Нет.

– Вот и славно.

– Ты хотел что-то ещё интересное сказать про законы вращения, – напомнил я.

– Было дело… Ты случайно не знаешь, что на сегодня считается одним из самых главных доказательств вращения Земли?

– Смена дня и ночи?

– Нет, погоди, не спеши делать распространенные ошибки. Даже если бы мы жили на шаре, никто из нас не мог бы установить наверняка, происходит ли эта смена из-за вращения Земли вокруг Солнца или Солнца – вокруг Земли. Споры об этом уже давно ведутся с позиций силы и веры, точнее, силы веры. Не годится. Подумай ещё.

– Не, не знаю.

– Ты не одинок. Таких доказательств, которые можно было бы подтвердить опытным существует по большому счёту два. Про маятник Фуко я уже сказал. Вторым считается так называемая «сила Кориолиса», хотя она, как и маятник, вообще-то подтверждает ровно противоположное.

– Что за Кориолис?

– Опять же француз и опять же из девятнадцатого века. Кажется, он не был первым, но почему-то его выводы запомнили лучше Лапласа, жившего на сто лет раньше, и Риччоли с Гримальди, живших раньше на двести лет. Не суть. А суть в том, что если система отсчёта движется не по прямой, как самолёт, поезд или машина, ну, или лошадь, а вращается, скажем, как карусель, то на объект в ней действует сила инерции. Чтобы было наглядно, представь себе большое блюдо. Ты берёшь шарик, ставишь его в центр, блюдо наклоняешь и позволяешь шарику скатиться к краю, после чего отмечаешь это место. В следующий раз ты делаешь всё то же самое, только когда шарик начинает скатываться, ты блюдо вращаешь вокруг его оси. Понятно, что чем быстрее ты вращаешь блюдо, тем дальше от отмеченной точки окажется шарик, достигнув края. Фактически же относительно поверхности блюда он прокатится не по прямой, как в первом случае, когда оно было неподвижно, а по дуге.

– Представил.

– Если бы блюдо не вращалось, а мы бы при этом сидели в движущемся по прямой поезде или самолёте, ничего бы отличного от первого эксперимента не произошло. Важно круговое движение самой поверхности под шариком, то есть его системы координат. А вспомнил я Кориолиса потому, что хитрые жители экваториальных областей давно показывают за деньги любимый фокус: наливают в корыто с дыркой воду по одну сторону Экватора, и доверчивые туристы видят, как воронка закручивается в одну сторону. Переносят корыто метра на три по другую, снова наливают, и вода закручивается в обратную.

– Правда?

– Правда. Иногда они халтурят и даже не удосуживаются таскать одно корыто, а изначально ставят два «одинаковых». Особенно щепетильные фокусники дают воде отстояться и только потом вынимают из дырки затычку.

– А в чём фокус?

– Ну, во-первых, ты представляешь себе, чтобы в масштабах Земли подобные различия существовали на расстоянии нескольких шагов друг от друга? Если уж наблюдать такое явление, то корыта должны отстоять от Экватора на добрые сотни километров к северу и к югу. Во-вторых, когда мы окажемся с тобой рядом с умывальником, я покажу, как вода в одном и том же месте будет закручиваться в одну и в другую сторону в зависимости от того, с какой стороны от дырки я буду её лить.

– А если дырка закрыта крышкой и тем более отстаивается?

– Тогда нужно внимательно следить за рукой, эту крышку вынимающую, потому что именно в этот момент фокусник её подкручивает в нужную ему сторону. Он же вынимает крышку не из-под корыта, а через воду. Ну а если заранее заготовлены два корыта, то под дыркой у них обычно приделана трубка, в которой, я уверен, прорезаны бороздки по или против часовой стрелке. Однако сила Кориолиса существует и, действительно, в пух и прах разбивает теорию о вращающейся Земле. Ты в курсе так называемых «космических» полётов?

– Слышал.

– Как запускают ракету? Я помню, что нам даже в начальных классах школы объясняли, что запускают её как бы даже не вертикально вверх, а по ходу вращения Земли, чтобы тем самым придать ей дополнительное ускорение. Мол, именно поэтому все тамошние спутники и вообще всё, что взлетало с Земли, летает вокруг неё в одном и том же направлении – с запада на восток. Потому что если запускать в обратную сторону – никакого топлива для разгона не хватит. То есть, официальная наука говорит о том, что вращение Земли виляет на отрывающиеся от неё тела, верно?

– Верно.

– Тогда и сила Кориолиса нам в помощь. Тот же самолёт, оторвавшийся от Земли, иначе говоря «от вращающейся системы координат», оказывается вовсе не в тех же условиях, что предмет, который мы можем подбросить в поезде или на самолёте, двигающимся по прямой линии. Если мы подбросим его в самолёте, он упадёт нам обратно в ладони. Если на карусели – улетит к нашим соседям сзади. Это понятно?

– Вполне.

– Так вот, самолёт. Мы уже знаем, что, судя по показаниям гироскопа, он летит всегда над исключительно ровной поверхностью, сколько бы километров и в какую бы сторону он ни проделал. Гироскоп не меняет своего положения, кроме как при взлёте и посадке, а самолёт, летящий на скорости, скажем, 900 километров в час, не опускает нос каждые пять минут, чтобы случайно не улететь в космос. А теперь давай остановимся на самой скорости. У Земли она составляет порядка 1675 километров в час на Экваторе. В смысле, вокруг своей оси. Если Земля – это вращающийся шар, то чем ближе к северу или югу, тем меньше она должна становиться. Возьмём Европу. Допустим, что на её широте эта скорость для простоты вычислений составляет ровно 1000 километров в час. Самолёт, как мы уже сказали, летит со скоростью 900. Что это значит? Очень просто. Если нам нужно из Европы долететь, например, до Японии, которая на востоке, то как должен лететь наш самолёт?